ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΥΠΑΙΘΑ - Εκπαιδευτικοί: Περιορισμοί και «κόφτης» μαθητών στο Ολοήμερο Σχολείο
ΥΠΑΙΘΑ - Εκπαιδευτικοί: Περιορισμοί και «κόφτης» μαθητών στο Ολοήμερο Σχολείο
«Οι μαθητές μας και οι γονείς τους δεν είναι αριθμοί»: Οι εκπαιδευτικοί αντιδρούν και ζητούν την άμεση άμεση απόσυρση της εγκυκλίου για τα ολοήμερα...
ΥΠΑΙΘΑ - Εκπαιδευτικοί: Περιορισμοί και «κόφτης» μαθητών στο Ολοήμερο Σχολείο
Δημοτικό σχολείο στον Βύρωνα: «Αόρατη» η Παράλληλη Στήριξη – Μόνο 2 εκπαιδευτικοί για 13 μαθητές
Δημοτικό σχολείο στον Βύρωνα: «Αόρατη» η Παράλληλη Στήριξη – Μόνο 2 εκπαιδευτικοί για 13 μαθητές
Ελλείψεις στην Παράλληλη Στήριξη: Διαμαρτυρία γονέων από το 7ο Δημοτικό Βύρωνα
Δημοτικό σχολείο στον Βύρωνα: «Αόρατη» η Παράλληλη Στήριξη – Μόνο 2 εκπαιδευτικοί για 13 μαθητές
Διευθυντές σχολείων: «Πραγματική ντροπή η υπολειτουργία των Ολοήμερων Σχολείων»
Διευθυντές σχολείων: «Πραγματική ντροπή η υπολειτουργία των Ολοήμερων Σχολείων»
«Η εικόνα αυτή δεν συνιστά απλώς μια λειτουργική αδυναμία· αποτελεί πραγματική ντροπή» λένε οι διευθυντές σχολείων για την υπολειτουργία των...
Διευθυντές σχολείων: «Πραγματική ντροπή η υπολειτουργία των Ολοήμερων Σχολείων»
teacher
Σχολεία: Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων
Σε ποιους εκπαιδευτικούς μειώνεται το ωράριο από την τρέχουσα σχολική χρονιά και γιατί
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχολεία: Το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων
ταξη
Σχολεία στα Χανιά χωρίς δασκάλους και νηπιαγωγούς – Πάνω από 200 τα κενά μία εβδομάδα μετά το πρώτο κουδούνι
Υπολειτουργούν ολοήμερα και ειδική αγωγή – εκατοντάδες παιδιά χωρίς παράλληλη στήριξη
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχολεία στα Χανιά χωρίς δασκάλους και νηπιαγωγούς – Πάνω από 200 τα κενά μία εβδομάδα μετά το πρώτο κουδούνι
nipiagogeio
Αντιδράσεις γονέων για ελλείψεις σε ψυχολόγους και ειδικό βοηθητικό προσωπικό σε δημοτικά και νηπιαγωγεία της Αγίας Παρασκευής
Παρά τις εξαγγελίες για ενίσχυση της εκπαίδευσης, λιγότερο από το 35% των αναγκών παράλληλης στήριξης έχει καλυφθεί, αφήνοντας δεκάδες παιδιά χωρίς...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Αντιδράσεις γονέων για ελλείψεις σε ψυχολόγους και ειδικό βοηθητικό προσωπικό σε δημοτικά και νηπιαγωγεία της Αγίας Παρασκευής
louketo
Σχολεία «φαντάσματα» στη Στερεά Ελλάδα: 25 μονάδες κλείνουν λόγω έλλειψης μαθητών
10 Δημοτικά και 15 Νηπιαγωγεία δεν θα ανοίξουν το 2025-2026 – Η δημογραφική κρίση χτυπάει τα χωριά και απειλεί το μέλλον της εκπαίδευσης
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχολεία «φαντάσματα» στη Στερεά Ελλάδα: 25 μονάδες κλείνουν λόγω έλλειψης μαθητών
tilekpaideusi 1280
Ρατσιστικές και στερεοτυπικές φράσεις σε σχολικό βιβλίο και εκπαιδευτικό υλικό: «Τον αράπη κι αν τον πλύνεις...»
Παρεμβάσεις για ρατσιστικά και στερεοτυπικά περιεχόμενα σε εκπαιδευτικό υλικό – Θετική ανταπόκριση από Υπουργείο Παιδείας και ΙΕΠ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ρατσιστικές και στερεοτυπικές φράσεις σε σχολικό βιβλίο και εκπαιδευτικό υλικό: «Τον αράπη κι αν τον πλύνεις...»
education 1280
Σε απόγνωση γονείς μαθητών στο 5ο Δημοτικό Ν. Σμύρνης: Κενά εκπαιδευτικών «παγώνουν» το Ολοήμερο
Αναστάτωση στο 5ο Δημοτικό Νέας Σμύρνης: Γονείς ζητούν άμεση κάλυψη κενών και λειτουργία Ολοήμερου προγράμματος
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σε απόγνωση γονείς μαθητών στο 5ο Δημοτικό Ν. Σμύρνης: Κενά εκπαιδευτικών «παγώνουν» το Ολοήμερο
Αθλητικά μονοπάτια
Αναπληρωτές Φυσικής Αγωγής σε ΔΠΕ: «Η ανάθεση του μαθήματός μας σε εκπαιδευτικούς ΠΕ70 δεν είναι η προβλεπόμενη διαδικασία»
«Να μας γνωστοποιήσετε αναλυτικά και άμεσα τα κενά που εξακολουθούν να υπάρχουν αυτή τη στιγμή σε επίπεδο σχολείων»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Αναπληρωτές Φυσικής Αγωγής σε ΔΠΕ: «Η ανάθεση του μαθήματός μας σε εκπαιδευτικούς ΠΕ70 δεν είναι η προβλεπόμενη διαδικασία»
anapiria-sxoleio-eidiki-agogi
Δημοτικά Σχολεία: Μαθητές με αναπηρία αποκλείονται λόγω έλλειψης μεταφοράς
Δεκάδες παιδιά με ειδικές ανάγκες μένουν εκτός σχολείου: Μόλις 2 από τα 10 δρομολόγια στο ΕΛΕΠΑΠ πραγματοποιήθηκαν, ενώ στο Ρόζα Ιμβριώτη 4 από 6...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Δημοτικά Σχολεία: Μαθητές με αναπηρία αποκλείονται λόγω έλλειψης μεταφοράς
zep.jpg
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2025-2026: Οδηγίες για Γυμνάσια και Λύκεια
Κατευθύνσεις για τη λειτουργία Τάξεων Υποδοχής και ΔΥΕΠ με στόχο τη γλωσσική ενίσχυση και την ομαλή ένταξη μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ 2025-2026: Οδηγίες για Γυμνάσια και Λύκεια
CLOSE