Alfavita Newsroom Δίνονται ενδεικτικά σχέδια μαθημάτων στα Μαθηματικά της Α΄ τάξης των ΕΠΑ.Λ., σε συγκεκριμένες διδακτικές ενότητες, στο πλαίσιο της συνδιδασκαλίας των Μαθηματικών και στο θεσμό της ΜΝΑΕ (Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.) που εφαρμόζεται για 1η φορά το τρέχον σχολικό έτος 2018-2019.
Προηγήθηκε 3ώρη επιμόρφωση-εργαστήριο των εκπαιδευτικών ΠΕ03 που εμπλέκονται στην διαδικασία της συνδιδασκαλίας, σύμφωνα με τις οδηγίες του Ι.Ε.Π. για την ΜΝΑΕ.
Στη συνέχεια εκπονήθηκαν τα σχέδια μαθήματος και πάνω σε αυτά «χτίστηκαν» τα φύλλα εργασίας με τη συνεργασία των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών και του Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου ΠΕ03 Μαθηματικών του 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου.
Τέλος, υλοποιήθηκε η διδασκαλία στην τάξη στο 1ο και στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Ρόδου με τα φύλλα εργασίας στο πλαίσιο του κανονικού ωρολογίου προγράμματος των συγκεκριμένων σχολικών μονάδων.
Τα πρώτα συμπεράσματα της "συνδιδασκαλίας Μαθηματικών" είναι θετικά από τις μαρτυρίες όλων των εκπαιδευτικών ΠΕ03 που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Ορισμένες από τις δυσκολίες που αναφέρθηκαν είναι:
α) Η έλλειψη ικανού αριθμού σχεδίων μαθήματος στο πλαίσιο της συνδιδασκαλίας
β) Η έλλειψη περαιτέρω οδηγιών διδασκαλίας στο πλαίσιο της συνδιδασκαλίας και
γ) Η ενίσχυση της επιμόρφωσης σε θέματα διαχείρισης μαθήματος στο πλαίσιο της συνδιδασκαλίας
Πριν τη λήξη του σχολικού έτους θα υλοποιηθεί έρευνα με δομημένο ερωτηματολόγιο που θα απευθύνεται στους εμπλεκόμενους της συνδιδασκαλίας στα ΕΠΑ.Λ.για την εξαγωγή τεκμηριωμένων συμπερασμάτων.
Συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί:
Γερογιάννη Ελένη, ΠΕ03
Πατμίου Αγλαΐα, ΠΕ03
Κωτίτσα Αγλαΐα, ΠΕ03
Τρουλινάκη Ευαγγελία, ΠΕ03
Καραγιάννης Ιωάννης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών Ν. Δωδεκανήσου
Δείτε αναλυτικά το έγγραφο σε μορφή pdf
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα
«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;
Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας
