Alfavita Newsroom Στις αντιδράσεις που προκλήθηκαν αναφορικά με την έναρξη των σχολείων στις 10 το πρωί της Δευτέρας (Δείτε ΕΔΩ) απαντά η Περιφέρεια Αττικής με ανακοίνωση που εξέδωσε σήμερα.
Στην ανακοίνωση τονίζεται ότι η απόφαση της Περιφέρειας οφείλεται στην πρόβλεψη της ΕΜΥ για «ένταση των καιρικών φαινομένων το πρωί της Δευτέρας», με αποτέλεσμα να καθυστερήσει κατά δύο ώρες η έναρξη των μαθημάτων στα σχολεία του Λεκανοπεδίου, σημειώνεται σε ανακοίνωση της Περιφέρειας, με αφορμή αρνητικά σχόλια που επέσυρε η συγκεκριμένη απόφαση.
Όπως σημειώνεται παράλληλα, με σχέδιο και πρόγραμμα, η Περιφέρεια εκπονεί ένα ολοκληρωμένο σχέδιο αντιπλημμυρικής θωράκισης της Αττικής, καθώς κι ένα σχέδιο πολιτικής προστασίας που δίνει βάρος στην πρόληψη.
Τονίζεται επίσης, ότι η Διοίκηση της Περιφέρειας, δεν παίζει παιχνίδια με τις ζωές των πολιτών και ιδιαίτερα των μαθητών και «για την αποκατάσταση της αλήθειας».
Μεταξύ άλλων υπογραμμίζεται:
«Όταν στις 3 τα ξημερώματα της Δευτέρας λαμβάνουμε ενημέρωση από την ΕΜΥ, ότι προβλέπεται από τις 6 πμ δίωρη επιδείνωση των καιρικών φαινομένων, ενώ ακολούθησαν και σχετικές συστάσεις της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας, ήταν αυτονόητο να αποφασίσουμε τη μετάθεση της έναρξης λειτουργίας των σχολείων, ώστε να μην υπάρχουν μετακινήσεις που θα έθεταν, πιθανόν, σε κίνδυνο την ασφάλεια των πολιτών και των μικρών μαθητών.
Για μας έχει μεγαλύτερη αξία το να σωθεί έστω και μια ζωή, από το κόστος μιας μικρής ταλαιπωρίας κάποιων συμπολιτών μας. Μας πληγώνει περισσότερο η απώλεια της ζωής πέντε συνανθρώπων μας σε άλλες περιοχές της χώρας, από την πρόσφατη θεομηνία».
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 30/6
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
