Alfavita Newsroom Προβληματισμός επικρατεί στην εκπαιδευτική κοινότητα για την απόφαση της κυβέρνησης, κατόπιν εισήγησης της επιτροπής των ειδικών, για την λειτουργία των τμημάτων σε πλήρη σύνθεση και με αυξημένα μέτρα προστασίας, με κυρίαρχο μέσο την καθολική χρήση της μάσκας για τους μαθητές σε όλες τις βαθμίδες.
Εκτός από τις ενστάσεις των πανελλαδικών εκπαιδευτικών ομοσπονδιών (ΔΟΕ, ΟΛΜΕ) και άλλων εκπαιδευτικών φορέων, μερίδα του επιστημονικού κόσμου εκφράζει επίσης την ανάγκη για την δημιουργία τάξεων με λιγότερους μαθητές, με σκοπό την αποφυγή του συγχρωτισμού.
«Πρέπει να διασφαλιστεί η ασφάλεια των παιδιών, των γονιών και των εκπαιδευτικών και των υπολοίπων εργαζομένων στο σχολείο και ο μόνος τρόπος που θα μπορούσε να επιτευχθεί αυτό είναι συλλογικά όλα τα μέτρα. Όχι μόνο η μάσκα», είχε δηλώσει σε παρέμβασή της στον ΑΝΤ1 στις 18/8 η καθηγήτρια Επιδημιολογίας του ΕΚΠΑ.
Εκτός από το πλύσιμο των χεριών και τα μακροχρόνια διαλείμματα η καθηγήτρια επιδημιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών είχε ακόμα σημειώσει ότι «θα πρέπει να αξιοποιήσουμε κάθε χώρο είτε εντός είτε είναι εκτός ώστε να σπάσουν τα μεγάλα τμήματα των 25 μαθητών».
«Είναι τεράστιος συγχρωτισμός και η μάσκα δεν θα λύσει το πρόβλημα. Θα βοηθήσει αλλά δεν θα το λύσει πλήρως. Γι αυτό είχα προτείνει επανειλημμένα κάθε δήμος κάθε σχολείο να ψάξει μέσα στο ίδιο το σχολείο αν υπάρχουν χώροι που δεν αξιοποιούνται ως αίθουσες ώστε να σπάσουν τα πολύ μεγάλα τμήματα», είχε τονίσει η κ. Λινού.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 30/6
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
