Alfavita Newsroom Κανένα (δωρεάν) τεστ δε χορηγήθηκε από τον ΕΟΔΥ μετά από θετικό κρούσμα σε μαθητή σχολείου της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης.
Όπως καταγγέλλει η Αγωνιστική Παρέμβαση Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, ο συγκεκριμένος μαθητής αποτελεί το τρίτο κρούσμα στη δυτική Θεσσαλονίκη.
Η καταγγελία:
Τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου, μετά την πραγματοποίηση σχετικού διαγνωστικού τεστ, ανακοινώθηκε θετικό κρούσμα κορονοϊού σε μαθητή/τρια σε σχολείο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης. Είναι το τρίτο κρούσμα στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Και στις τρεις περιπτώσεις κανένα (δωρεάν) διαγνωστικό τεστ, καμία διαδικασία ιχνηλάτησης από τον ΕΟΔΥ, κανένα μέτρο ελέγχου από το υπουργείο υγείας για την πιθανότητα μετάδοσης του covid-19 στην σχολική κοινότητα και στις οικογένειες των παιδιών. Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έχουν αφεθεί μόνοι τους. Όσοι ανησυχούν και μπορούν να αναλάβουν το κόστος των διαγνωστικών τεστ απευθύνονται σε ιδιωτικά κέντρα. Όσοι ανησυχούν χωρίς την ανάλογη οικονομική δυνατότητα, στην πραγματικότητα δεν έχουν καμιά λύση.
Καθώς η πανδημία του κορωνοϊού βρίσκεται σε έξαρση, αποκαλύπτονται οι τεράστιες ευθύνες της κυβέρνησης, που αφού άνοιξε τα σχολεία χωρίς κανένα μέτρο προστασίας (εκτός από τη μάσκα), προχωράει στην προώθηση της «ανοσίας της αγέλης» στην εκπαιδευτική κοινότητα, αδιαφορώντας για την υγεία μαθητών, εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους.
Είναι δυνατόν η Διευθύντρια Εκπαίδευσης να δηλώνει άγνοια για επιβεβαιωμένο κρούσμα σε σχολείο και για ύποπτα κρούσματα, όπως συνέβη κατά την παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ (21/9/2020) για την έλλειψη μέτρων προστασίας;
Είναι δυνατόν να δίνεται οδηγία να λειτουργήσει κανονικά σχολείο μετά από επιβεβαιωμένο κρούσμα, χωρίς να λαμβάνεται κανένα μέτρο προστασίας, όταν μάλιστα ο συγχρωτισμός με μαθητές πολλών τμημάτων, αλλά και άλλων σχολείων της περιοχής επιβάλλει άμεση παρέμβαση του ΕΟΔΥ με ιχνηλατήσεις και τεστ;
Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, στην προσπάθειά τους να εμφανίσουν εικόνα κανονικότητας χάριν της οικονομίας άνοιξαν τα σχολεία με 27 ως 30 άτομα στην τάξη, χωρίς τεστ, χωρίς μόνιμο και επαρκές προσωπικό καθαριότητας, χωρίς τα κατάλληλα μέσα και υλικά, επιρρίπτοντας την ευθύνη λειτουργίας των σχολείων αποκλειστικά στην ατομική ευθύνη μαθητών και εκπαιδευτικών. Σήμερα, με τα κρούσματα να εμφανίζονται το ένα μετά το άλλο, συνεχίζουν την ίδια τακτική και δίνουν οδηγίες σαν να μη συμβαίνει τίποτα.
Τα σχολεία πρέπει να μείνουν ανοιχτά, και για να γίνει αυτό απαιτούνται μέτρα προστασίας τώρα!
· Άμεση παρέμβαση κλιμακίου του ΕΟΔΥ για ιχνηλατήσεις και τεστ όπου υπάρχει κρούσμα. Αν δε μπορεί και δε θέλει ο ΕΟΔΥ, να αναλάβουν οι Δήμοι να προστατέψουν τους κατοίκους τους.
· Δωρεάν τεστ για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
· Απολύμανση των σχολείων από ειδικά συνεργεία.
· Άμεση πρόσληψη και διάθεση μόνιμο προσωπικού καθαριότητας.
· 15 μαθητές ανώτερο όριο σε κάθε τμήμα Επίταξη διαθέσιμων ελεύθερων χώρων και λειτουργία τους ως σχολεία.
· Πρόσληψη του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού και δημιουργία περισσότερων μικρότερων αριθμητικά τμημάτων.
·Σχολικό νοσηλευτή/τρια σε κάθε σχολείο και σχολιατρική υπηρεσία για τη διαχείριση των κρουσμάτων.
· Ενίσχυση του δημοσίου συστήματος υγείας με βάση τις θέσεις του υγειονομικού κινήματος (αύξηση ΜΕΘ/ΜΑΘ, προσλήψεις, δωρεάν μαζικά τεστ στον πληθυσμό)
Καλούμε τους συλλόγους καθηγητών με αποφάσεις τους και σε συνεργασία με μαθητές και γονείς να πάρουν αποφάσεις για να απαιτήσουν άμεσα μέτρα για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων.
ΚΑΝΕΙΣ ΔΕ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΑΙΖΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΖΩΕΣ ΜΑΣ.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 6/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
