Για μία δύσκολη σχολική χρονιά κάνει λόγο η Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας, με προβλήματα που ταλαιπωρούν χρόνια την εκπαίδευση.
Η ακρίβεια καλπάζει, τα φροντιστήρια πολλαπλασιάζονται, τα σχολεία ξεκινούν με κενά, ενώ τα σχολεία βάλλονται από τις κακές συνθήκες συντήρησης και την παλαιότητά τους.
«Δυστυχώς για άλλη μια χρονιά βρισκόμαστε μπροστά σε μεγάλα εμπόδια. Η υποχρηματοδότηση των σχολείων καλά κρατεί κι όλο μας ζητάνε να βάζουμε πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για να καλύψουμε τις σχολικές ανάγκες των παιδιών μας. Κι όλο η Κυβέρνηση “πετάει το μπαλάκι” στους γονείς και στην ατομική ευθύνη για να κρύψει τις δικές της ευθύνες για την ομαλή λειτουργία των σχολείων.
Παράλληλα έχουμε μπροστά μας και την υλοποίηση των αντιεκπαιδευτικών νόμων που κάνουν το σχολείο «οικονομικά ανεξάρτητο» και πλήρως εξαρτημένο από την τσέπη των γονιών και τη μόρφωση αποσπασματική διασπώντας τον ενιαίο χαρακτήρα της, κατηγοριοποιώντας ακόμα και τους ίδιους τους μαθητές. Κλιμακώνεται η επίθεση στις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας», τονίζουν οι γονείς.
Η ανακοίνωση
«Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά και οι μαθητές και οι μαθήτριες θα περάσουν για άλλη μία φορά την πόρτα του σχολείου γεμάτοι όνειρα, αλλά και αγωνίες. Εμείς, οι γονείς τους, τους καμαρώνουμε, αλλά ταυτόχρονα αγωνιούμε μαζί τους.
Αλλά και αυτή η σχολική χρονιά θα είναι μια δύσκολη χρονιά! Δίπλα σε όλα τα προβλήματα και τις αγωνίες μας: για την ακρίβεια που καλπάζει - για το ρεύμα που πληρώνεται χρυσάφι - για τους μισθούς που δεν φτάνουν.
Ο Σεπτέμβρης μοιάζει σαν “τσουνάμι”
- η ακρίβεια στα σχολικά είδη χτυπάει κόκκινο” (πάνω από 40% έχουν ανατιμηθεί τα σχολικά είδη)
- τα φροντιστήρια πολλαπλασιάζονται και ξεκινάνε όλο και από μικρότερες τάξεις(ως απόρροια της Τράπεζας Θεμάτων και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής)
- τα κενά σε δασκάλους και καθηγητές, ακόμα και μετά τους νέους διορισμούς και τις προσλήψεις αναπληρωτών, παραμένουν χιλιάδες (περίπου 1/5 κενά κάλυψαν οι νέοι μόνιμοι διορισμοί)
- “κόφτης” για τους μαθητές που χρειάζονται παράλληλη στήριξη (αφού πλέον με Εγκύκλιο του Υπ. Παιδείας δεν θα καλύπτονται όλοι οι μαθητές)
- οι ελλείψεις στην καθαριότητα των σχολείων και σε βοηθητικό προσωπικό διογκώνονται
- τα σχολικά κτίρια “φωνάζουν SOS” από την κακοσυντήρηση, την παλαιότητα, την έλλειψη αντισεισμικού ελέγχου.
Δυστυχώς για άλλη μια χρονιά βρισκόμαστε μπροστά σε μεγάλα εμπόδια. Η υποχρηματοδότηση των σχολείων καλά κρατεί κι όλο μας ζητάνε να βάζουμε πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για να καλύψουμε τις σχολικές ανάγκες των παιδιών μας. Κι όλο η Κυβέρνηση “πετάει το μπαλάκι” στους γονείς και στην ατομική ευθύνη για να κρύψει τις δικές της ευθύνες για την ομαλή λειτουργία των σχολείων.
Παράλληλα έχουμε μπροστά μας και την υλοποίηση των αντιεκπαιδευτικών νόμων που κάνουν το σχολείο «οικονομικά ανεξάρτητο» και πλήρως εξαρτημένο από την τσέπη των γονιών και τη μόρφωση αποσπασματική διασπώντας τον ενιαίο χαρακτήρα της, κατηγοριοποιώντας ακόμα και τους ίδιους τους μαθητές. Κλιμακώνεται η επίθεση στις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών μας.
Ο “κόφτης” στους διορισμούς είναι η ουσία του “ψηφιακού σχολείου”. Αντικαθιστούν την δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία με ηλεκτρονικά μαθήματα για να μην διορίζουν εκπαιδευτικούς.
Τώρα είναι ώρα εμείς οι γονείς μέσα από τους Συλλόγους Γονέων, τις Ενώσεις, τις Ομοσπονδίες και κάτω από την πανελλαδικό συντονισμό της ΑΣΓΜΕ, να προτάξουμε ακόμα πιο δυναμικά τις ανάγκες των παιδιών μας για σύγχρονη, ολόπλευρη, ενιαία δημόσια και αποκλειστικά δωρεάν μόρφωση.
- Αύξηση στη χρηματοδότηση των Σχολικών Επιτροπών ώστε να αντιμετωπιστεί το αυξημένο κόστος λειτουργίας των σχολείων (θέρμανση, ρεύμα, ΔΕΚΟ, υλικοτεχνική υποδομή). Καμιά οικονομική επιβάρυνση των γονιών για τη λειτουργία των σχολείων.
- Κατάργηση ΦΠΑ στις ΔΕΚΟ που επιβαρύνει ακόμα περισσότερο τη λειτουργία των σχολείων και στερεί πόρους από τις υλικοτεχνικές υποδομές.
- Κατάργηση του ΦΠΑ στα σχολικά είδη.
- Διεύρυνση του προγράμματος των σχολικών γευμάτων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
- Εξασφάλιση της δωρεάν μεταφοράς των μαθητών στο σχολείο με ευθύνη των Περιφερειών.
- Μαζικούς διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών. Κανένα εκπαιδευτικό κενό με το «πρώτο κουδούνι».
- Εξασφάλιση μόνιμου προσωπικού καθαριότητας πλήρους εργασίας σε κάθε σχολείο. Εξασφάλιση όλου του απαραίτητου βοηθητικού σχολικού προσωπικού (φύλακες, σχολικοί τροχονόμοι, τραπεζοκόμοι, επιστάτες, κ.α).
- Κανένα σχολείο χωρίς σχολικό ιατρό και νοσηλευτή, χωρίς σχολικό ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό. Δημιουργία σχολιατρικής υπηρεσίας.
- Κανένας μαθητής χωρίς κάλυψη παράλληλης στήριξης.
- Πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας σε όλα τα σχολεία.
- Μόνιμος δάσκαλος σε κάθε ολοήμερο τμήμα για την εξασφάλιση της σταθερής παιδαγωγικής σχέσης και μελέτης των μαθητών.
- Δωρεάν προγράμματα αθλητικής και πολιτιστικής δράσης στα σχολεία τις απογευματινές ώρες.
- Κεντρικό πανελλαδικό σχέδιο για ανέγερση σύγχρονων νέων σχολείων. Μείωση των μαθητών στα τμήματα.
- Κατάργηση τώρα κάθε τάξης container.
- Κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής.
Διεκδικούμε και αγωνιζόμαστε μαζί με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, για το σχολείο των δικών μας αναγκών και όχι για το σχολείο της αυτοχρηματοδότησης και της αποσπασματικής γνώσης. Οργανώνουμε την αλληλεγγύη μας, ώστε κανένας μαθητής να μην στερηθεί τα απαραίτητα για τη σχολική φοίτηση.
Μαζικοποιούμε τους Συλλόγους Γονέων, συμμετέχουμε μαζικά στις δράσεις και τις πολύμορφες πρωτοβουλίες των οργανώσεων γονέων. Ειδικά φέτος που είναι χρονιά αρχαιρεσιών σε όλους τους Συλλόγους Γονέων, κάνουμε ακόμα πιο ισχυρή τη δύναμη που έχουμε εμείς οι γονείς – την οργάνωση και τη διεκδίκηση μας.
Ενισχύουμε το διεκδικητικό περιεχόμενο της δράσης μας – δεν κάνουμε βήμα πίσω από τα όνειρα και τις ανάγκες των παιδιών μας.»
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 12/9
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη