Ζέττα Μακρή
INTIME NEWS/ΖΑΧΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
«Πολλοί εκπαιδευτικοί να εργάζονται χωρίς την τήρηση των νόμιμων ωραρίων, υφίστανται καταχρηστικές απολύσεις ή αναγκάζονται να αλλοιώνουν βαθμολογίες και εξετάσεις».

Βουλευτές της Νέας Αριστεράς απηύθυναν την παρακάτω ερώτηση στον υπουργό Παιδείας στο πλαίσιο του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου:

Πλήρης εμπορευματοποίηση της δευτεροβάθμιας ιδιωτικής εκπαίδευσης

Η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) καταθέτει εδώ και καιρό σοβαρές ανησυχίες για τις συνθήκες που επικρατούν στο χώρο της δευτεροβάθμιας ιδιωτικής εκπαίδευσης. Σε πρόσφατες ανακοινώσεις της, τονίζεται η εισροή πανίσχυρων funds και επιχειρηματικών συμφερόντων στον χώρο της εκπαίδευσης, χωρίς την ύπαρξη σαφούς ρυθμιστικού πλαισίου. Η κατάσταση αυτή ενδέχεται να οδηγήσει σε αύξηση της ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης, σε βάρος του δημόσιου συστήματος, με την πρόβλεψη ότι το ποσοστό των μαθητών που φοιτούν σε ιδιωτικά σχολεία θα μπορούσε να αυξηθεί από το 8% στο 30%. Ταυτόχρονα, καταγράφονται έντονοι προβληματισμοί σχετικά με την εποπτεία και τον έλεγχο της λειτουργίας των ιδιωτικών σχολείων, η οποία, σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη. Ο νόμος 4713/2020 έχει αποδυναμώσει τις δομές εποπτείας, με αποτέλεσμα πολλοί εκπαιδευτικοί να εργάζονται χωρίς την τήρηση των νόμιμων ωραρίων, να υφίστανται καταχρηστικές απολύσεις ή να αναγκάζονται να αλλοιώνουν βαθμολογίες και εξετάσεις για να εξυπηρετήσουν επιχειρηματικά συμφέροντα.

Σε διεθνές επίπεδο, χώρες όπως η Γερμανία και η Γαλλία εφαρμόζουν αυστηρά πλαίσια ελέγχου για την ιδιωτική εκπαίδευση, διασφαλίζοντας την προστασία του δημόσιου αγαθού της Παιδείας. Ακόμη και σε χώρες όπως οι ΗΠΑ και η Βρετανία υπάρχουν αυστηρές διαδικασίες εποπτείας των ιδιωτικών σχολείων, ενώ η ανεξάρτητη αρχή Ofsted στη Βρετανία κλείνει δεκάδες σχολεία κάθε χρόνο λόγω παραβιάσεων. Σύμφωνα με τα παραπάνω, ερωτάται ο αρμόδιος υπουργός:

1. Τι μέτρα προτίθεστε να λάβετε για την αντιμετώπιση της ανεξέλεγκτης εμπορευματοποίησης της ιδιωτικής εκπαίδευσης, όπως περιγράφεται από την ΟΙΕΛΕ;

2. Υπάρχει πρόθεση να υιοθετήσετε τις προτάσεις της ΟΙΕΛΕ για την ενίσχυση του πλαισίου εποπτείας των ιδιωτικών σχολείων, όπως συμβαίνει σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες;

3. Πώς σκοπεύετε να διασφαλίσετε την ισονομία και την ποιότητα στην παρεχόμενη εκπαίδευση, ώστε να προστατευτεί το δικαίωμα πρόσβασης στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως κοινωνικής ή οικονομικής κατάστασης;

Οι ερωτώντες βουλευτές Τζούφη Μερόπη Αναγνωστοπούλου Αθανασία (Σία) Ζεϊμπέκ Χουσεϊν Πέρκα Θεοπίστη (Πέτη) Τζανακόπουλος Δημήτρης Τσακαλώτος Ευκλείδης Φερχάτ Οζγκιούρ Φωτίου Θεανώ Χαρίτσης Αλέξης

Η απάντηση της υφυπουργού Παιδείας Ζέττας Μακρή

«Απάντηση στην Ερώτηση με αρ.πρωτ. 96/8-10-2024»

Σε απάντηση του ανωτέρω Μέσου Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα: Τα σχετικά με την Ιδιωτική Εκπαίδευση θέματα ρυθμίζονται από τις διατάξεις του ν. 682/1977 (Α΄ 244) «Περί Ιδιωτικών σχολείων Γενικής Εκπαιδεύσεως και Σχολικών Οικοτροφείων» και του ν. 4713/2020 (Α΄ 147) «Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες επείγουσες διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων».

Επιπλέον, ως προς την άδεια λειτουργίας των ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ισχύουν οι διατάξεις του ν. 4093/2012 (Α’ 222) «Έγκριση Μεσοπρόθεσμου Πλαισίου Δημοσιονομικής Στρατηγικής … 2013-2016» όπως ισχύει. Ειδικότερα, σχετικά με την απασχόληση ιδιωτικών εκπαιδευτικών στα Ιδιωτικά σχολεία, στο άρθρο 10 «Συμβάσεις εργασίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών» του ν. 4713/2020 (Α΄ 147) με το οποίο αντικαταστάθηκε το άρθρο 30 του ν. 682/1977 (Α΄ 244), ορίζεται:

«1. Το άρθρο 30 του ν. 682/1977 αντικαθίσταται ως εξής:

Άρθρο 30 Σχέση εργασίας

1. Οι διδάσκοντες στα ιδιωτικά και στα ισότιμα σχολεία εκπαιδευτικοί προσλαμβάνονται και απασχολούνται δυνάμει συμβάσεων εξαρτημένης εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου και υπάγονται ως προς τα ζητήματα πρόσληψης, απασχόλησης και λύσης των εργασιακών τους σχέσεων στις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις της κοινής εργατικής νομοθεσίας με την επιφύλαξη των ειδικών διατάξεων για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς και ιδίως, του άρθρου 36 του παρόντος νόμου.

2. Κατά τον δικαστικό έλεγχο της νομιμότητας και της καταχρηστικότητας της καταγγελίας της σύμβασης εργασίας του ιδιωτικού εκπαιδευτικού της παρ. 1, εξετάζεται ιδίως, εάν η καταγγελία αποτελεί αθέμιτη εργοδοτική αντίδραση σε συμπεριφορές του ιδιωτικού εκπαιδευτικού νόμιμες και συμβατικές».

2. Στο άρθρο 37 του ν. 682/1977 προστίθεται παρ. 5 ως εξής:

«5. Σε περίπτωση καταγγελίας της σύμβασης εργασίας εκπαιδευτικού ισοτίμου ιδιωτικού σχολείου, εκδίδεται σχετική πράξη από το αρμόδιο όργανο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων».

Όσον αφορά στην άσκηση εποπτείας στα Ιδιωτικά Σχολεία, στην παρ. 1 του άρθρου 2 του ν. 682/1977 (Α΄ 244), ορίζεται:

«1. Τα Ιδιωτικά σχολεία γενικής εκπαιδεύσεως υπάγονται εις την αρμοδιότητα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ασκούντος την επ' αυτών εποπτείαν δια των περιφερειακών εποπτικών οργάνων».

Επιπροσθέτως, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού έχει εκδώσει την με αρ. πρωτ. 160915/Ν1/24-11-2020 (ΑΔΑ: 6ΑΔΦ46ΜΤΛΗ-ΗΓΧ) εγκύκλιο όπου δίνονται οδηγίες για την εφαρμογή των σχετικών διατάξεων της νομοθεσίας όσον αφορά στο διορισμό ιδιωτικού εκπαιδευτικού σε Ιδιωτική Σχολική Μονάδα μετά τη δημοσίευση του ν. 4713/2020 (Α΄ 147), με τον οποίο επαναρρυθμίστηκαν εκτός των άλλων και τα σχετικά θέματα.

Για την τροποποίηση στην άδεια ίδρυσης και λειτουργίας των εν λόγω σχολείων εφαρμόζονται οι διατάξεις της υποπαρ. Θ3 της παρ. Θ του άρθρου πρώτου του ν. 4093/2012 (Α 222) όπως ισχύει και της με αριθμ. 151678/ΙΑ/12 (Β’ 3324) ΚΥΑ «Καθορισμός απαιτούμενων δικαιολογητικών για τη χορήγηση, την τροποποίηση και την επικαιροποίηση άδειας Ιδιωτικού Σχολείου Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, Κολλεγίου, Φροντιστηρίου και Κέντρου Ξένων Γλωσσών, ιδιωτικού Ινστιτούτου Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ι.Ε.Κ.), Κέντρου Δια Βίου Μάθησης Επιπέδου Ένα και Κέντρου Δια Βίου Μάθησης Επιπέδου Δύο σε φυσικά, νομικά πρόσωπα, ενώσεις προσώπων και ΝΠΔΔ» όπως ισχύει. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού έχει εκδώσει τη με αρ. πρωτ. 19484/Ν1/05-02-2018 (ΑΔΑ: Ω5Φ94653ΠΣ-ΒΝΚ) εγκύκλιο όπου δίνονται οδηγίες για την εφαρμογή των σχετικών διατάξεων της νομοθεσίας όσον αφορά στη διαδικασία - δικαιολογητικά για χορήγηση, τροποποίηση και μεταβίβαση αδειών Ιδιωτικών Σχολείων.

Το ΥΠΑΙΘΑ ενεργεί πάντα σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις προκειμένου να διασφαλιστεί η νομιμότητα στη λειτουργία των Ιδιωτικών Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ειδικότερα, η αρμόδια υπηρεσία του ΥΠΑΙΘΑ προβαίνει σε όλες τις νόμιμες ενέργειες, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της και σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις για τη διερεύνηση τυχόν καταγγελιών.

Εφόσον οι καταγγελίες που εισέρχονται στην υπηρεσία μας είναι συγκεκριμένες, διαβιβάζονται στις αρμόδιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ως αρμόδια όργανα για την άσκηση της εποπτείας και του ελέγχου σύμφωνα με το άρθρο 2 του ν. 682/1977 (Α΄ 244), προς διερεύνηση και σχετική ενημέρωση.

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΖΕΤΤΑ Μ. ΜΑΚΡΗ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μισθοδοσία εκπαιδευτικών: Απαράδεκτη η απόφαση να μας πληρώσουν παραμονή Χριστουγέννων

Είσαι άνεργος στο κέντρο της Αθήνας; ΠΑΡΕ ΤΩΡΑ έκτακτο επίδομα 1000 ευρώ 

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα