Alfavita Newsroom Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη υπογράφει την απόφαση με την οποία καθορίζεται το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων στα Μουσικά Σχολεία.
Η απόφαση δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ και αφορά στο ωρολόγιο πρόγραμμα των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου, που θα ισχύσει από το σχολικό έτος 2026 - 2027.
Κοινό χαρακτηριστικό όλων των τάξεων, τόσο στο Γυμνάσιο όσο και στο Λύκειο, είναι ότι το σύνολο των διδακτικών ωρών φτάνει τις 42 ώρες εβδομαδιαίως, συνδυάζοντας γενικά μαθήματα και εξειδικευμένη μουσική εκπαίδευση.
Στο Μουσικό Γυμνάσιο:
- 29 ώρες αφιερώνονται στη γενική παιδεία
- 13–14 ώρες στη μουσική παιδεία
Στην Α’ Λυκείου, οι μαθητές έχουν:
- 29 ώρες γενικής παιδείας
- 12–13 ώρες μουσικής εκπαίδευσης
Στη Β’ και Γ’ Λυκείου προστίθενται:
- Ομάδες προσανατολισμού (ανθρωπιστικές, θετικές, οικονομίας)
- Περισσότερες επιλογές σε μουσικά μαθήματα, όπως αρμονία, οργανολογία και ηχοληψία
Αναλυτικά:
Ωρολόγιο πρόγραμμα Μουσικού Γυμνασίου
Στην απόφαση διευκρινίζεται ότι το μάθημα «Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:
- Γλωσσική Διδασκαλία και
- Νεοελληνική Λογοτεχνία.
Το μάθημα «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:
- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και
- Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση.
Το μάθημα της Ηθικής διδάσκεται στους μαθητές που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.
Η 2η ώρα Φυσικής Αγωγής στις τάξεις Α’ και Β’ του Γυμνασίου θα είναι Ελληνικοί Χοροί.
Το μάθημα «Αισθητική Αγωγή» στην Α’ τάξη του Γυμνασίου διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:
- Θέατρο
- Καλλιτεχνικά
- Ιστορία Τέχνης
Το μάθημα «Αισθητική Αγωγή» στην Β’ και Γ’ τάξη του Γυμνασίου διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:
- Θέατρο
- Καλλιτεχνικά
Στο πλαίσιο του μαθήματος «Χορωδία» οι μαθητές διδάσκονται υποχρεωτικά ρεπερτόριο Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής σε μια τάξη του Γυμνασίου (Α’ ή Β’ ή Γ’).
Κάθε διδακτικό αντικείμενο - κλάδος βαθμολογείται χωριστά. Ο τελικός βαθμός για κάθε μάθημα με διδακτικά αντικείμενα - κλάδους είναι ο μέσος όρος των τελικών βαθμών των κλάδων του.
Ωρολόγιο πρόγραμμα Α' τάξης Γενικού Μουσικού Λυκείου
Ωρολόγιο πρόγραμμα Β' τάξης Γενικού Μουσικού Λυκείου
Ωρολόγιο πρόγραμμα Γ' τάξης Γενικού Μουσικού Λυκείου
Στην απόφαση διευκρινίζεται επίσης ότι το μάθημα Ελληνική Γλώσσα είναι ενιαίο μάθημα με δύο διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους:
- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
- Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Το μάθημα Μαθηματικά είναι ενιαίο μάθημα με δύο διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους:
- Άλγεβρα
- Γεωμετρία.
Το μάθημα Φυσικές επιστήμες είναι ενιαίο μάθημα με τρία διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους:
- Φυσική
- Χημεία
- Βιολογία.
Το μάθημα της Ηθικής διδάσκεται στους μαθητές που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.
Η «Ανάπτυξη Ακουστικών Ικανοτήτων» περιλαμβάνει τη Γραφή καθ’ υπαγόρευση - Μουσική Ανάγνωση.
Τα μαθήματα επιλογής «Οργανολογία Μουσικών Οργάνων Συμφωνικής Ορχήστρας» και «Οργανολογία Ελληνικών Παραδοσιακών Οργάνων» επιλέγονται από μαθητές οι οποίοι δεν τα επέλεξαν σε προηγούμενη τάξη του Μουσικού Λυκείου.
Ανάλογα με τις δυνατότητες του σχολείου δύναται να προσφέρεται το ατομικό όργανο επιλογής για δύο επιπλέον ώρες ή η μία για ατομικό όργανο επιλογής και το ατομικό όργανο αναφοράς Πιάνο ή Ταμπουράς (ή άλλο τοπικό όργανο αναφοράς ελληνικής παραδοσιακής μουσικής).
Η «Ανάπτυξη Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων» περιλαμβάνει τη Γραφή καθ’ υπαγόρευση -Μουσική Ανάγνωση και Αρμονία στο πιάνο.
Γενικές Διευκρινίσεις - Επισημάνσεις:
- Στο μάθημα των Μουσικών Συνόλων (Οργανοχρησίας ή άλλου είδους) συγκροτούνται διάφορα δόκιμα είδη μουσικών συνόλων, όπως συμφωνικές ορχήστρες, σύνολα μουσικής δωματίου, χορωδίες, οργανικά ή φωνητικά σύνολα παραδοσιακής μουσικής και χορού, βυζαντινού χορού, συνδυασμοί αυτών κ.ά., με τη συμμετοχή μαθητών/τριών από όλες τις τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου.
- Στο μάθημα των Μουσικών Συνόλων (Ελεύθερης Έκφρασης και Δημιουργίας) συγκροτούνται ποικίλα σύνολα, όπως συμφωνικές ορχήστρες, σύνολα μουσικής δωματίου, χορωδίες, οργανικά ή φωνητικά σύνολα παραδοσιακής μουσικής και χορού, βυζαντινού χορού, αυτοσχεδιασμού, συνδυασμοί αυτών κ.ά., με τη συμμετοχή μαθητών/τριών από όλες τις τάξεις του Λυκείου.
Η απόφαση
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών
