Κοκκινάκη Υπατία 
Την άμεση νομοθετική ρύθμιση για την αναγνώριση του χρόνου διαθεσιμότητας ως συντάξιμου χρόνου για τους εκπαιδευτικούς της επαγγελματικής εκπαίδευσης που τέθηκαν εκτός υπηρεσίας την περίοδο 2013–2015 ζητά η ΕΛΜΕ Ροδόπης, κάνοντας λόγο για «διαρκή θεσμική αδικία» που παραμένει έως σήμερα σε εκκρεμότητα.
Σε ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ Ροδόπης εκφράζει τη στήριξή της στους περίπου 2.000 εκπαιδευτικούς 52 ειδικοτήτων της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, οι οποίοι, όπως αναφέρει, βρέθηκαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας «χωρίς προσωπική υπαιτιότητα, χωρίς πειθαρχικό παράπτωμα και χωρίς αξιολογική ή υπηρεσιακή ανεπάρκεια».
Όπως επισημαίνεται, οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί «απομακρύνθηκαν βίαια από τις οργανικές τους θέσεις» και παρέμειναν για σχεδόν δύο χρόνια σε καθεστώς εργασιακής αβεβαιότητας, με αποτέλεσμα να προκύπτει μέχρι σήμερα, όπως υποστηρίζεται, «σοβαρή και μόνιμη ασφαλιστική και συνταξιοδοτική βλάβη».
Η ΕΛΜΕ Ροδόπης υπογραμμίζει ότι η μη αναγνώριση της συγκεκριμένης περιόδου ως συντάξιμου χρόνου συνιστά ζήτημα ισονομίας και θεσμικής αποκατάστασης, τονίζοντας πως «η Πολιτεία δεν μπορεί να μετακυλίει στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς τις συνέπειες πολιτικών αποφάσεων».
Παράλληλα, η Ένωση κάνει λόγο για ανάγκη πλήρους αποκατάστασης της εργασιακής και ασφαλιστικής αδικίας, καλώντας την Πολιτεία να προχωρήσει σε ρύθμιση που θα αποκαθιστά τα δικαιώματα των θιγόμενων εκπαιδευτικών χωρίς πρόσθετη οικονομική επιβάρυνση.
«Η αποκατάσταση αυτής της αδικίας δεν συνιστά προνομιακή μεταχείριση», αναφέρει χαρακτηριστικά η ΕΛΜΕ, σημειώνοντας ότι πρόκειται για «στοιχειώδη υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι σε εκπαιδευτικούς που δοκιμάστηκαν επαγγελματικά, οικονομικά και προσωπικά».
Το ζήτημα, σύμφωνα με την Ένωση, παραμένει ανοιχτό εδώ και χρόνια, με την εκπαιδευτική κοινότητα να καλείται να στηρίξει την προσπάθεια για μια οριστική και θεσμικά κατοχυρωμένη λύση.
Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Ροδόπης
<<Άμεση νομοθετική αποκατάσταση της ασφαλιστικής και συνταξιοδοτικής αδικίας εις βάρος των εκπαιδευτικών της επαγγελματικής εκπαίδευσης που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα την περίοδο 2013–2015>>
Η ΕΛΜΕ Ροδόπης εκφράζει την πλήρη στήριξή της στο δίκαιο αίτημα των εκπαιδευτικών της επαγγελματικής εκπαίδευσης που τέθηκαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας κατά την περίοδο 2013–2015, ζητώντας από την Πολιτεία την άμεση νομοθετική αναγνώριση του συνόλου του χρόνου διαθεσιμότητας ως συντάξιμου χρόνου.
Πρόκειται για περίπου 2.000 εκπαιδευτικούς 52 ειδικοτήτων της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, οι οποίοι βρέθηκαν εκτός υπηρεσίας κατόπιν κυβερνητικών και δημοσιονομικών επιλογών της εποχής, χωρίς προσωπική υπαιτιότητα, χωρίς πειθαρχικό παράπτωμα και χωρίς αξιολογική ή υπηρεσιακή ανεπάρκεια.
Οι συνάδελφοι αυτοί απομακρύνθηκαν βίαια από τις οργανικές τους θέσεις, στερήθηκαν την επαγγελματική και οικονομική τους σταθερότητα και παρέμειναν για σχεδόν δύο ολόκληρα χρόνια σε καθεστώς εργασιακής αβεβαιότητας και κοινωνικής απαξίωσης. Παρά την επιστροφή πολλών εξ αυτών στη δημόσια εκπαίδευση, η περίοδος αυτή εξακολουθεί μέχρι σήμερα να μην αναγνωρίζεται ως συντάξιμος χρόνος, δημιουργώντας σοβαρή και μόνιμη ασφαλιστική και συνταξιοδοτική βλάβη.
Η διατήρηση αυτής της εκκρεμότητας συνιστά διαρκή θεσμική αδικία. Η Πολιτεία δεν μπορεί να μετακυλίει στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς τις συνέπειες πολιτικών αποφάσεων και διοικητικών μέτρων που επιβλήθηκαν σε μια εξαιρετικά δύσκολη περίοδο για τη χώρα και τη δημόσια εκπαίδευση.
Η ΕΛΜΕ Ροδόπης θεωρεί ότι η αναγνώριση του χρόνου διαθεσιμότητας αποτελεί:
• ζήτημα θεσμικής και ασφαλιστικής δικαιοσύνης,
• υποχρέωση ίσης μεταχείρισης των εργαζομένων,
• πράξη αποκατάστασης της εργασιακής αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών,
• ελάχιστη αναγνώριση της επαγγελματικής και προσωπικής δοκιμασίας που υπέστησαν χιλιάδες συνάδελφοι.
Για τους λόγους αυτούς, η ΕΛΜΕ Ροδόπης ζητά:
1. Τη νομοθετική αναγνώριση του συνόλου του χρόνου διαθεσιμότητας της περιόδου 2013–2015 ως συντάξιμου χρόνου για όλους τους εκπαιδευτικούς της επαγγελματικής εκπαίδευσης που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα.
2. Η αναγνώριση αυτή να πραγματοποιηθεί χωρίς οικονομική επιβάρυνση των εκπαιδευτικών, καθώς η απώλεια ασφαλιστικού χρόνου προήλθε αποκλειστικά από κρατική διοικητική πράξη και όχι από επιλογή ή υπαιτιότητα των ίδιων.
3. Σε περίπτωση μη υιοθέτησης της παραπάνω ρύθμισης, να θεσπιστεί ισοδύναμος μηχανισμός ασφαλιστικής και συνταξιοδοτικής αποκατάστασης, ο οποίος θα καλύπτει πλήρως τις απώλειες που δημιουργήθηκαν στα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα των θιγόμενων εκπαιδευτικών.
Παράλληλα, καλούμε την ΟΛΜΕ, τις ΕΛΜΕ της χώρας, τα εκπαιδευτικά σωματεία και το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας να αναδείξουν το ζήτημα και να στηρίξουν ενεργά τη διεκδίκηση μιας δίκαιης και οριστικής λύσης.
Η αποκατάσταση αυτής της αδικίας δεν συνιστά προνομιακή μεταχείριση. Αντιθέτως, αποτελεί στοιχειώδη υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι σε εκπαιδευτικούς που δοκιμάστηκαν επαγγελματικά, οικονομικά και προσωπικά εξαιτίας πολιτικών αποφάσεων μιας ιδιαίτερα δύσκολης περιόδου.
Η δημόσια εκπαίδευση και οι λειτουργοί της δεν μπορούν να παραμένουν όμηροι εκκρεμοτήτων που τραυματίζουν την έννοια της ισονομίας, της συνέπειας του κράτους και του σεβασμού προς τον εκπαιδευτικό κόσμο.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται
Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google
