Οι τρεις συμμετέχουσες με μία από τις ιδρύτριες του προγράμματος κα KristínEinarsdóttir.
![foto-nipiagwgeio-erasm.jpg Νηπιαγωγοί στην Ισλανδία](/sites/default/files/2024-09/foto-nipiagwgeio-erasm.jpg)
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου σχεδίου του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+, «Πρακτικές μάθησης στην προσχολική εκπαίδευση μέσω του Παιχνιδιού και των Τεχνών», που υλοποίησε το 5ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου, ολοκληρώθηκε με επιτυχία η 1η κινητικότητα εκπαιδευτικών, για το διάστημα 16 έως 22 Ιουνίου 2024. Οι νηπιαγωγοί Φράγκου Χρυσούλα, Τσιώτα Σοφία και Δήμητρα Ξυλωμένου παρακολούθησαν κύκλο μαθημάτων με τίτλο «KindergartenTeachersPlaytoLearnMore”, στο Ρέικιαβικ.
Οι συμμετέχουσες εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν οργανωμένο κύκλο μαθημάτων, με θέμα την ενσωμάτωση του παιχνιδιού σε περισσότερες διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας στο Νηπιαγωγείο που σαφώς κάνουν πιο δελεαστική κι ενδιαφέρουσα την εκπαίδευση στην προσχολική ηλικία.
Οι νηπιαγωγοί γνώρισαν τη φιλοσοφία και τις τεχνικές διδασκαλίας του προγράμματος «KindergartenTeachersPlaytoLearnMore,KindergartenTeachersPlaytoLearnMore». Πήραν μέρος σε δραστηριότητες που εφαρμόζονται μέσα και έξω από την τάξη και βίωσαν το πώς ακαδημαϊκές, προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες μπορούν να αναπτυχθούν μέσα από το παιχνίδι την κίνηση και τις αισθήσεις.
Επίσης, συμμετείχαν σε διαδραστικές κινητικές δραστηριότητες που καλλιεργούν τη συνεργασία, τη δημιουργική-κριτική σκέψη και την προσοχή. Επισκέφτηκαν το Σχολείο Εργασίας όπου στους μεγαλύτερους μαθητές ανατίθενται διάφορες εργασίες κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού και ενημερώθηκαν για το Ισλανδικό σχολικό σύστημα. Επιπλέον, όλοι οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν δραστηριότητες και πρακτικές που υλοποιούν στο σχολείο/χώρα τους και να μάθουν ο ένας από τον άλλον. Το παραπάνω σχέδιο ένωσε εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης και τους έδωσε την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά σε θέματα εκπαιδευτικά, να ανταλλάξουν ιδέες κι απόψεις ,να μοιραστούν νέες μεθόδους διδασκαλίας, να γνωρίσουν τα εκπαιδευτικά συστήματα και την κουλτούρα άλλων χωρών και μέσα από αυτή τη συνεργασία, να ενισχύσουν την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα.
![foto-nipiagwgeio-erasm2.jpg Νηπιαγωγοί στην Ισλανδία](/sites/default/files/2024-09/foto-nipiagwgeio-erasm2.jpg)
Παράλληλα με το εξαιρετικό, εκπαιδευτικό ενδιαφέρον που είχε το σεμινάριο, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν σημαντικά αξιοθέατα της περιοχής και χώρους πολιτιστικού ενδιαφέροντος και να έρθουν σε επαφή με την κουλτούρα της Ισλανδίας. Οι αποσκευές των συμμετεχόντων επέστρεψαν γεμάτες με γνώσεις, εμπειρίες και αναμνήσεις από μια από τις πιο ιδιαίτερες χώρες του κόσμου με μοναδικής ομορφιάς φυσικά τοπία.
Το σχέδιο Erasmus+ είναι το 2ο σχέδιο που εγκρίνεται, για το 5ο Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου, και περιλαμβάνει 2 κινητικότητες εκπαιδευτικών για παρακολούθηση σεμιναρίων στην Ισλανδία και στην Νίκαια της Γαλλίας.
Η προσπάθεια για εμπλουτισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας με νέες μεθόδους διδασκαλίας, σε συνδυασμό με την ευρωπαϊκή χρηματοδότηση, αναβαθμίζει την προσφερόμενη εκπαίδευση στο δημόσιο σχολείο με στόχο πάντα το όφελος των παιδιών.
![foto-nipiagwgeio.jpg Νηπιαγωγοί στην Ισλανδία](/sites/default/files/2024-09/foto-nipiagwgeio.jpg)
Η δημοσίευση του κειμένου αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της διάχυσης του σχεδίου, το οποίο χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή ένωση σε συνεργασία με το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών Ελλάδας και έχει διάρκεια 18 μήνες.
Όλα τα παραπάνω και πολλά περισσότερα μπορεί να συμβούν και στο δικό σας σχολείο. Για όσους εκπαιδευτικούς το σκέφτονται, πρέπει να το τολμήσουν.
![logo_erasmus.jpg Erasmus+](/sites/default/files/2024-07/logo_erasmus.jpg)
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 2/9
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη