Alfavita Newsroom Ένας γρίφος κυκλοφορεί στο διαδίκτυο και όποιος καταφέρει να βρει τη λύση, εκτιμάται ότι έχει πολύ υψηλό IQ .
Αν ένα ρολόι με λεπτοδείκτες κινεί τους δείκτες του στους ίδιους χρόνους αλλά με αντίθετη φορά από την κανονική με ένα κοινό ρολόι, να βρεθεί μια συνάρτηση που να μας μετατρέπει την εικονική ώρα του πρώτου(ιδιόμορφου) ρολογιού στην κανονική ώρα του κοινού ρολογιού, με προσέγγιση λεπτού.
Η λύση
Θα θεωρήσουμε ότι τη στιγμή που η εικονική ώρα είναι 12:00 το μεσημέρι και η πραγματική είναι 12:00. Επομένως, όταν η εικονική θα είναι 11:59 η πραγματική θα είναι 12:01, όταν η εικονική θα είναι 11:58 η πραγματική θα είναι 12:02, όταν η εικονική θα είναι 11:00 η πραγματική θα είναι 13:00 κ.τ.λ. Η συνάρτηση που θα μετατρέπει την ώρα θα είναι:
(23 – h) ώρες + ( 60 – m) λεπτά = ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΩΡΑ
όπου h και m η εικονική ώρα σε ώρες και λεπτά αντίστοιχα.
Παράδειγμα1: έστω ότι η εικονική ώρα είναι 07:50 το πρωί. Επομένως από τη συνάρτηση θα έχουμε (23-07) ώρες + (60-50) λεπτά = 16ώρες + 10λεπτά , δηλαδή 16:10 το απόγευμα που με την προηγούμενη λογική ισχύει.
Παράδειγμα2: έστω ότι η εικονική ώρα είναι 20:00 το βράδυ. Τώρα θα έχουμε (23-20) ώρες + (60-00) λεπτά = 03ώρες + 60λεπτά = 04ώρες , δηλαδή 04:00 το πρωί.
Σημείωση
Για τα μεσάνυχτα μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε είτε την ένδειξη 24:00 είτε 00:00.
Επίσης, ο γρίφος μας θα λυνόταν και στην περίπτωση που θα επιλέγαμε μια άλλη στιγμή που η εικονική ώρα είναι και πραγματική τροποποιώντας τη συνάρτηση μας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 03/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
