ΟΟΣΑ

«Καμπανάκι» από τον ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα κινδυνεύει να χάσει 1,9 εκατ. εργαζόμενους έως το 2050
«Καμπανάκι» από τον ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα κινδυνεύει να χάσει 1,9 εκατ. εργαζόμενους έως το 2050
Η δημογραφική γήρανση απειλεί αγορά εργασίας, ανάπτυξη και ασφαλιστικό σύστημα – Στο 15% η πιθανή πτώση του κατά κεφαλήν ΑΕΠ
«Καμπανάκι» από τον ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα κινδυνεύει να χάσει 1,9 εκατ. εργαζόμενους έως το 2050
Το σχολείο δεν είναι λογιστικό φύλλο: Απάντηση στο νέο μοντέλο «κόστους ανά σχολική μονάδα»
Το σχολείο δεν είναι λογιστικό φύλλο: Απάντηση στο νέο μοντέλο «κόστους ανά σχολική μονάδα»
Η τεκμηρίωση χωρίς δέσμευση αύξησης της δημόσιας χρηματοδότησης μπορεί να γίνει εργαλείο κατηγοριοποίησης σχολείων, νομιμοποίησης περικοπών και...
Το σχολείο δεν είναι λογιστικό φύλλο: Απάντηση στο νέο μοντέλο «κόστους ανά σχολική μονάδα»
Κέντρο Κρήτης ΟΟΣΑ: «Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο — Το δημογραφικό ως ευκαιρία»
Κέντρο Κρήτης ΟΟΣΑ: «Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο — Το δημογραφικό ως ευκαιρία»
Κέντρο Κρήτης του ΟΟΣΑ για τη Δυναμική των Πληθυσμών: Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο αλλά μπορούμε να μετατρέψουμε το δημογραφικό χειμώνα σε...
Κέντρο Κρήτης ΟΟΣΑ: «Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο — Το δημογραφικό ως ευκαιρία»
Ζαχαράκη: Νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους των σχολείων με την καθοδήγηση του ΟΟΣΑ
Ζαχαράκη: Νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους των σχολείων με την καθοδήγηση του ΟΟΣΑ
Το νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους θα πρέπει να αξιοποιήσει συγκριτικά στοιχεία και διεθνείς πρακτικές από χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του ΟΟΣΑ
Ζαχαράκη: Νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους των σχολείων με την καθοδήγηση του ΟΟΣΑ
ζαχαρακη οοσα
Σύνοδος ΟΟΣΑ-Σοφία Ζαχαράκη: H στρατηγική για τον συνολικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης και ο ρόλος των εκπαιδευτικών
Ζαχαράκη στη Σύνοδο του ΟΟΣΑ: Δίνουμε έμφαση στις δεξιότητες που προσφέρουν στα παιδιά μας γνώσεις αλλά και ανθεκτικότητα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σύνοδος ΟΟΣΑ-Σοφία Ζαχαράκη: H στρατηγική για τον συνολικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης και ο ρόλος των εκπαιδευτικών
οοσα
Ζαχαράκη στη Σύνοδο του ΟΟΣΑ: Δίνουμε έμφαση στις δεξιότητες που προσφέρουν στα παιδιά μας γνώσεις αλλά και ανθεκτικότητα
«Η Ελλάδα ενσωματώνει με ταχύτητα και αξιοπιστία τις αλλαγές που έχει ανάγκη το εκπαιδευτικό μας σύστημα» ανέφερε η υπουργός Παιδείας
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Ζαχαράκη στη Σύνοδο του ΟΟΣΑ: Δίνουμε έμφαση στις δεξιότητες που προσφέρουν στα παιδιά μας γνώσεις αλλά και ανθεκτικότητα
ψηφιακο
ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα αναδεικνύεται σε παγκόσμια «υπερδύναμη» της ψηφιακής εκπαίδευσης
Παγκόσμιο «σημείο αναφοράς» η ελληνική εκπαίδευση: Η ανάλυση του ΟΟΣΑ για το ψηφιακό άλμα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα αναδεικνύεται σε παγκόσμια «υπερδύναμη» της ψηφιακής εκπαίδευσης
ekpaideusi
Σχολεία: Η «στατιστική εικόνα» και η πραγματικότητα στις τάξεις
Τα στοιχεία για την αναλογία μαθητών-εκπαιδευτικών επανέρχονται – και πυροδοτούν νέα συζήτηση για συγχωνεύσεις και ελλείψεις
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχολεία: Η «στατιστική εικόνα» και η πραγματικότητα στις τάξεις
ΝΕΛΛΗ ΕΞΑΡΧΑΚΟΥ
Στο Παρίσι το στέλεχος του υπουργείου Παιδείας Κανέλλα Εξαρχάκου για τη συνάντηση EDPC του ΟΟΣΑ
Η Διευθύντρια του γραφείου της υπουργού Παιδείας θα  συμμετάσχει σε συνάντηση της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Πολιτικής (EDPC) του ΟΟΣΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Στο Παρίσι το στέλεχος του υπουργείου Παιδείας Κανέλλα Εξαρχάκου για τη συνάντηση EDPC του ΟΟΣΑ
Σημαία ΟΛΜΕ
«Όχι» της ΟΛΜΕ στην έρευνα TALIS του ΟΟΣΑ – Καταγγελίες για στοχοποίηση των εκπαιδευτικών
Εκπαιδευτικό «μπλόκο» στην έρευνα του ΟΟΣΑ: Η ΟΛΜΕ καλεί σε καθολική αποχή
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
«Όχι» της ΟΛΜΕ στην έρευνα TALIS του ΟΟΣΑ – Καταγγελίες για στοχοποίηση των εκπαιδευτικών
μολυβια
«Πες αλεύρι!!! Ο ΟΟΣΑ σε γυρεύει»: Οι εκπαιδευτικοί λένε «όχι» στα ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια
Δημόσιο σχολείο vs ΟΟΣΑ: Ο διάλογος που οι εκπαιδευτικοί αρνούνται
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
«Πες αλεύρι!!! Ο ΟΟΣΑ σε γυρεύει»: Οι εκπαιδευτικοί λένε «όχι» στα ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια
yppeth ypourgeio paideias
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Aρχίζει η αξιολόγηση και των μονίμων εκπαιδευτικών σε πολλές περιοχές ανά την Ελλάδα - Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αυξηθούν οι σχολικοί...
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
παιδικός
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα
Τι αποκαλύπτει η έκθεση του ΟΟΣΑ για τα μεγέθη των τμημάτων, τις ανισότητες πρόσβασης και τη χαμηλή συμμετοχή παιδιών κάτω των 4 ετών
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα