Ενδοσχολικός Συντονιστής και Μέντορας: Δύο ενδιαφέροντες παιδαγωγικοί θεσμοί χωρίς ουσιαστική θεσμική υποστήριξη
«Η θέληση να επιτύχει ένας θεσμός, και στη συγκεκριμένη περίπτωση τόσο ο θεσμός του Ενδοσχολικού Συντονιστή όσο και αυτού του Παιδαγωγικού Συμβούλου...
Πολύ βαρύ το φορτίο που πέφτει στους ώμους των εκπαιδευτικών, για τις επιτυχίες και για τις αποτυχίες. Τη μια φορά είναι οι εμπνευσμένοι «λειτουργοί»...