ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ypaith3.jpg
Εκπαιδευτικοί: «Γκεμπελικές» τακτικές από τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ - Παρουσιάζει ως παράνομες τις στάσεις εργασίας για την αξιολόγηση!
Ενώ το περιεχόμενο των δικαστικών αποφάσεων δεν αφορά τις στάσεις εργασίας, μια και περιγράφουν ξεκάθαρα ότι αφορούν την Απεργία Αποχή
Εκπαιδευτικοί: «Γκεμπελικές» τακτικές από τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ - Παρουσιάζει ως παράνομες τις στάσεις εργασίας για την αξιολόγηση!
kleidarotrypa
Μ. Καψής: Ο κ. Κλειδαρότρυπας!
Ανιχνεύοντας από την κλειδαρότρυπα ο δημοσιογράφος Μ. Καψής, ανασύρει από την ιστοσελίδα της Δ.Ο.Ε., άρθρο της Ομοσπονδίας για τις πανεθνικές...
Μ. Καψής: Ο κ. Κλειδαρότρυπας!
aksiologisi_4-3e8vyhmv18yyqe1p53koi2.jpg
Αξιολογήστε τους λοιπόν
«Έφταιγε μεν που το σχολείο είχε μόνο ένα εργαστήριο υπολογιστών, αλλά πόσες φορές και πόσο έντονα πια το διεκδίκησε η ίδια; Κι επιτέλους, πόσο...
Αξιολογήστε τους λοιπόν
molyvi_tetradio.jpg
Αξιολόγηση σχολείων: Οδηγίες της Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τα πεδία Β και Γ
Δε συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία του ν.4823/21 για την αξιολόγηση! Οι συντονιστές/στριες ομάδων δράσης ανεβάζουμε δήλωση Απεργίας Αποχής στην...
Αξιολόγηση σχολείων: Οδηγίες της Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τα πεδία Β και Γ
δάσκαλος
«Ξεσκαρτάρισμα» εκπαιδευτικών και μαθητών με όχημα τα σχολικά αποτελέσματα: Τράπεζα Θεμάτων και "Ελληνική" Pisa εν δράσει
«Να το πούμε λίγο πιο απλά. Σχεδόν οι μισοί μαθητές δεν έχουν κατανοήσει βασικές έννοιες των μαθηματικών, προχωρούν στα επόμενα κεφάλαια/επίπεδα...
«Ξεσκαρτάρισμα» εκπαιδευτικών και μαθητών με όχημα τα σχολικά αποτελέσματα: Τράπεζα Θεμάτων και "Ελληνική" Pisa εν δράσει
molivi71120181203.jpg
Εκπαιδευτικοί για αξιολόγηση: «Δεν θα κάνουμε τη χάρη στο ΥΠΑΙΘ να υποχωρήσουμε»
«Αν δεν ακολουθήσουμε το δύσκολο δρόμο θα βρεθούμε αντιμέτωποι με το αδιανόητο», τονίζουν οι εκπαιδευτικοί για την αξιολόγηση
Εκπαιδευτικοί για αξιολόγηση: «Δεν θα κάνουμε τη χάρη στο ΥΠΑΙΘ να υποχωρήσουμε»
olme_121.jpg
ΟΛΜΕ: Συνέχιση απεργίας αποχής από την αξιολόγηση - Η νέα Δήλωση συμμετοχής
Νέα απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση είναι σε νόμιμη ισχύ από την Τρίτη 14 Μαΐου μέσω ΑΔΕΔΥ
ΟΛΜΕ: Συνέχιση απεργίας αποχής από την αξιολόγηση - Η νέα Δήλωση συμμετοχής
iep ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ
ΙΕΠ: Παράταση αιτήσεων για το μητρώο Εμπειρογνωμόνων για την κάλυψη κενών θέσεων «Εποπτών» και «Εισηγητών/Αξιολογητών»
Παράταση προθεσμίας αιτήσεων για την εγγραφή σε μητρώο Εμπειρογνωμόνων για την κάλυψη κενών θέσεων «Εποπτών» και «Εισηγητών/Αξιολογητών»
ΙΕΠ: Παράταση αιτήσεων για το μητρώο Εμπειρογνωμόνων για την κάλυψη κενών θέσεων «Εποπτών» και «Εισηγητών/Αξιολογητών»
πανεπιστημιο θεσσαλιας
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Ατελείωτα «αδειάσματα» του ΥΠΑΙΘΑ - Το τελευταίο από το ΠΤΔΕ Παν.Θεσσαλίας
Καθηγητές ΠΤΔΕ Θεσσαλίας: Ο εγκλωβισμός του δημόσιου λόγου σε ζητήματα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών αποπροσανατολίζει τη συζήτηση από τα ουσιώδη...
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Ατελείωτα «αδειάσματα» του ΥΠΑΙΘΑ - Το τελευταίο από το ΠΤΔΕ Παν.Θεσσαλίας