ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Ο Βασίλειος Κάλφας είναι Καθηγητής Φιλοσοφίας στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ. Ειδικεύεται στην αρχαία ελληνική...

Καθυστερήσεις στη διδασκαλία της διδακτέας-εξεταστέας ύλης των μαθημάτων της Γ Λυκείου φαίνεται πως διαπιστώνει το υπουργείο Παιδείας

Του Τάσου Σταυρογιαννόπουλου*

Γράφει η Έλενα Καλύβα, Εκπαιδευτικός

Του Νίκου Δαρδαλή*

Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2019 –2020

Διευκρινίσεις σχετικά με τη διδασκαλία του μαθήματος της Γαλλικής Γλώσσας στη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου

Τεράστιες είναι οι ελλείψεις καθηγητών στο ΕΠΑΛ Κουφαλίων, αφού από τις 532 ώρες διδασκαλίας που προβλέπονται δεν πραγματοποιούνται 158. Ουσιαστικά,...

Οπως δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα της κυβέρνησης του υπ. Παιδείας

Έντεκα τρόποι, οι οποίοι μπορεί να αποτελέσουν οδηγό για τους δασκάλους ώστε να εφαρμόσουν στην πράξη τη διαφοροποιημένη διδασκαλία.

Η άσκηση βοηθά το παιδί να καταλάβει τα διαφορετικά είδη λέξεων και τη χρήση τους μέσα σε μια πρόταση (ρήμα, ουσιαστικό, επίθετο κλπ).

Κάθε εκπαιδευτικός βρίσκει δικά του μονοπάτια για τη διαρκή – μέχρι και την τελευταία του ημέρα στην εκπαίδευση – βελτίωση. Αρκεί να αντιλαμβάνεται...