Μια δεύτερη ανάγνωση των δηλώσεων Λοβέρδου σήμερα σχετικά με τις λιγότερες κατά 3000 προσλήψεις, που είπε μιλώντας στο ραδιοφωνικό σταθμό parapolitika FM, προσπάθησα να βρω πως μπορεί αυτό να περάσει στην α/θμια…
Η δήλωση για διδασκαλία μαθημάτων «πέραν του γνωστικού του αντικειμένου», μας οδηγεί σε κακές σκέψεις σε βάρος των συναδέλφων ειδικοτήτων. Κυρίως μουσικής και γυμναστικής, μαθήματα που ήδη δινόταν υπερωριακά σε δασκάλους.
Αυτός ο εξορθολογισμός δεν στέκει ούτε λογικά, ούτε οικονομικά.
Γιατί δε στέκει λογικά: Ο κάθε εκπαιδευτικός είναι επιστήμονας στο χώρος του, στην ειδικότητα του και σαν αυτόν κανένας δεν μπορεί να το διδάξει το μάθημα…
Γιατί δε στέκει οικονομικά: Γιατί η μια υπερωρία κοστίζει στο κράτος περίπου 6 ευρώ. Ένας μουσικός διδάσκει 24 ώρες. Αν πολλαπλασιάσουμε τις 24 ώρες επί το 6, βγαίνει το ποσό των 144 ευρώ, επί 4 βδομάδες ο μήνας 576 ευρώ, όταν ο μισθός του αναπληρωτή δεν ξεπερνά τα 850 ευρώ… Δηλ. αν προσληφθεί ένας μουσικός το κράτος θα χάσει το υπέρογκο ποσό των 244 ευρώ… Απλά μαθηματικά νομίζω!
Στην α/θμια δεν περισσεύουν ώρες. Γι΄ αυτό ας σοβαρευτούμε λοιπόν. Ας βάλουμε λίγο τη λογική να δουλέψει, στην εποχή του παραλογισμού που ζούμε!
ΠΗΓΗ: e-mesara.gr
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
2ος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ τον Ιούνιο: Ανακοινώθηκε ΕΠΙΣΗΜΑ η ύλη!
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 2/04
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ