Alfavita Newsroom Σύμφωνα με δημοσίευμα της Μίνας Κωστοπούλου στην Αυγή, στόχος του Εθνικού Συμβουλίου Εκπαίδευσης και Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού είναι να μελετήσει τη σχέση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας, δήλωσε ο Σπύρος Γεωργάτος, πρόεδρος του νεοσύστατου συμβουλίου στην πρώτη συνεδρίαση που πραγματοποιήθηκε στο υπουργείο Παιδείας. Όπως είπε, υπάρχουν δύο τρόποι να το εξετάσει κανείς αυτό, «η τετριμμένη οπτική, με τις πρακτικές και τα προγράμματα κατά την όσμωση με τις επιχειρήσεις» και η οπτική «που βασίζεται στην ανάγκη υπεράσπισης της εργασίας ως εργασία». «Πρέπει να προασπίζει κάνεις το συμφέρον της κοινωνίας πρώτα», τόνισε ο Σπ. Γεωργάτος.
Τα μέλη του ΕΣΕΚΑΑΔ έχουν στα χέρια τους για να μελετήσουν σε πρώτη φάση την τελευταία έκθεση του ΚΑΝΕΠ της ΓΣΕΕ για την εκπαίδευση, την μελέτη του 1998-2000 της Μαρίας Καραμεσίνη, επικεφαλής του ΟΑΕΔ, και την τελευταία μελέτη του ΙΟΒΕ. Για την τελευταία, ο Σπ. Γεωργάτος είπε ότι "δεν είναι κανείς υποχρεωμένος να ακολουθήσει τις προτάσεις του Ινστιτούτου, αλλά έχει σημασία να δει απλώς τις καταγραφές του και να τις μελετήσει".
Ο πρόεδρος του ΕΣΕΚΑΑΔ πρότεινε ως θέματα προς διερεύνηση "το cross bridging μεταξύ των αντικειμένων των ΑΕΙ, ώστε οι φοιτητές να μην μένουν φυλακισμένοι σε αυτό που επέλεξαν να σπουδάσουν στα 18". Όπως είπε αυτό δεν προχώρησε στο νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ λόγω αγκυλώσεων "από δεξιά και από αριστερά". Ξεκαθάρισε πάντως ότι δεν περιγράφει κάτι αντίστοιχο του Φακέλου Φοιτητή κατά τα πρότυπα της συνθήκης της Μπολόνια. "Μπορούμε να βρούμε μια διαδικασία που να ευνοεί την κινητικότητα των φοιτητών χωρίς να ξεκινήσει το βιολί για τα επαγγελματικά δικαιώματα, και αλλά προβλήματα;", διερωτήθηκε.
Επισης πρότεινε να εξεταστεί το ζήτημα του αριθμού των εισακτέων που θεωρείται ιδιαίτερα υψηλός, αλλά και το ποσοστό των επενδύσεων των επιχειρήσεων στην Έρευνα και την Καινοτομία. "Είναι ιδιαίτερα χαμηλό γιατί στην Ελλάδα το 94% είναι ΜμΕ", είπε ο πρόεδρος του ΕΣΕΚΑΑΔ. Τέλος σταχυολόγησε ως θέματα προς συζήτηση τη διάσταση του φύλου στην αγορά εργασίας και την πρόβλεψη του νομοσχεδίου για την Ανώτατη Εκπαίδευση περί των διετών προγραμμάτων κατάρτισης στα ΑΕΙ.
Παίρνοντας το λόγο, ο προεδρεύων της Συνόδου των προέδρων των ΤΕΙ (που συνεδριάζει την ίδια ώρα στην ΑΣΠΑΙΤΕ για το νομοσχέδιο) επανέλαβε το αίτημα για αναβάθμιση των ΤΕΙ και μετονομασία τους σε Πανεπιστήμια Εφαρμοσμένων Επιστημών. Ο Δημήτρης Βελισσαρίου ανέφερε επίσης ότι οι απόφοιτοι των ΤΕΙ υποχρεούνται να κάνουν πρακτική άσκηση και μάλιστα πολύ εργάζονται στη συνέχεια εκεί που έκαναν πρακτική.
Η κουβέντα συνεχίστηκε επί της σχέσης αγοράς εργασίας και εκπαίδευσης, ενώ τέθηκαν ζητήματα και κάθετης κινητικότητας στην δευτεροβάθμια και μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ο Σπ. Γεωργάτος ζήτησε το ΕΣΕΚΑΑΔ να κάνει δουλειά γιατί "το πρώην ΕΣΥΠ ήταν ένα όργανο που είχε φτιαχτεί για καβγάδες, συμμετείχε η εκκλησία, τα κόμματα, ήταν φυσικώς αδύνατο να υπάρξει συνεννόηση". "Εδώ θέλουμε να κάνουμε δουλειά και να αναλάβει ένα μικρό project ο καθένας", είπε.
Νωρίτερα και ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου χαιρετίζοντας την πρώτη συνεδρίαση του οργάνου, τόνισε ότι θα λειτουργεί "με πλειοψηφίες και μειοψηφίες".
Τα μέλη του ΕΣΕΚΑΑΔ
1. Σπυρίδων Γεωργάτος του Διονυσίου, Καθηγητής Βιολογίας στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ως πρόεδρος.
2. Ιωάννης Παντής του Διονυσίου, Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και θρησκευμάτων.
3. Γεράσιμος Κουζέλης του Θεόδωρου, πρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).
4. Κυριάκος Αθανασίου του Βασιλείου, πρόεδρος του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.).
5. Βενετσάνα Κυριαζοπούλου του Ελευθερίου, Πρύτανις του Πανεπιστημίου Πατρών, προεδρεύουσα στη Σύνοδο Πρυτάνεων.
6. Δημήτριος Βελισσαρίου του Εμμανουήλ, Πρόεδρος του Τ.Ε.Ι. Πελοποννήσου, προεδρεύων στη Σύνοδο Πρυτάνεων Τ.Ε.Ι.
7. Θεόδωρος Μαλαγάρης του Δημητρίου, Αντιπρόεδρος του Δ.Σ. της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ο.Λ.Μ.Ε.) με αναπληρωτή τον Νικόλαο Παπαχρήστο του Βασιλείου, Γενικό Γραμματέα του Δ.Σ. της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ο.Λ.Μ.Ε.).
8. Σταύρος Πετράκης του Γεωργίου, Αντιπρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (Δ.Ο.Ε.), με αναπληρωτή τον Εμμανουήλ Ανδρουλάκη του Σΰλλα, Ταμία της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (Δ.Ο.Ε.).
9. Μιχάλης Κουρουτός του Σπυρίδωνα, πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκ- παιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (Ο.Ι.Ε.Λ.Ε.), με αναπληρωτή τον Ευστράτιο Γεωργουδή του Χρήστου, Αντιπρόεδρο του Συλλόγου Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών (Σ.Ι.Ε.Λ.).
10. Αλέξανδρος Κατσιμήχας του Ελευθερίου, υπάλληλος της Διεύθυνσης Οικονομικού Συντονισμού και Μακροοικονομικών Προβλέψεων της Γενικής Γραμματείας Οικονομικής Πολιτικής του Υπουργείου Οικονομικών, με αναπληρώτρια την Αγγελική Τσούχλου του Κωνσταντίνου, υπάλληλο σε θέση Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού της Διεύθυνσης Οικονομικού Συντονισμού και Μακροοικονομικών Προβλέψεων της Γενικής Γραμματείας Οικονομικής Πολιτικής του Υπουργείου Οικονομικών.
11. Μαρίνα Καββαθά του Μιχαήλ, Διευθύντρια στο γραφείο της Υπουργού Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, με αναπληρώτρια την Θεώνη Κακουλίδου του Κυριάκου, Ειδική Σύμβουλο στο Υπουργείο Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
12. Χρήστος Γούλας του Παναγιώτη, εκπρόσωπος της Γενικής Συνομοσπονδίας Εργατών Ελλάδας (Γ.Σ.Ε.Ε.), με αναπληρωτή τον Νικόλαο Φωτόπουλο του Διονυσίου.
13. Δημήτριος Μαραβέλιας του Ματθαίου, μέλος Δ.Σ. της Ένωσης Περιφερειών Ελλάδας (ΕΝ.Π.Ε.) - Περιφερειακός Σύμβουλος Αττικής με ανα- πληρωτή τον Σπυρίδωνα Τζόκα του Φωτίου, μέλος Δ.Σ. της Ένωσης Περιφερειών Ελλάδας (ΕΝ.Π.Ε.) - Αντιπεριφερειάρχη Δυτικού Τομέα Αθηνών.
14. Χαρίτων Κυριαζής του Δημητρίου, Πρόεδρος στη Στέγη της Ελληνικής Βιομηχανίας και ΣΕΒ- ΙΒΕΠΕ, με αναπληρωτή τον Ιωάννη Κυριακού του Πτολεμαίου, Διευθύνοντα Σύμβουλο στη Στέγη της Ελληνικής Βιομηχανίας.
15. Χαρίλαο Λαμπρόπουλο του Σπήλιου, μέλος ΔΣ του Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου Αθηνών και Διευθυντή του ΙΕΜΕ της ΚΕΕ με αναπληρωτή τον Βασίλειο Αποστολόπουλο του Κωνσταντίνου, Διευθυντή της Κεντρικής Ένωσης Επιμελητηρίων.
16. Ευαγγελία Αρανίτου του Σπυρίδωνα, Διευθύντρια ΙΝΕΜΥ -Ελληνικής Συνομοσπονδίας Εμπορίου και Επιχειρηματικότητας (Ε.Σ.Ε.Ε.), με αναπληρώτρια την Αιμιλία - Ελένη Παναγιωτοπούλου του Παναγιώτη, επιστημονική συνεργάτιδα της Ελληνικής Συνομοσπονδίας Εμπορίου και Επιχειρηματικότητας (Ε.Σ.Ε.Ε.).
17. Αθανάσιος Ζαχαρόπουλος του Γεωργίου, πρόεδρος - Γενικός Διευθυντής του Εθνικού Ινστιτούτου Εργασίας και Ανθρώπινου Δυναμικού (Ε.Ι.Ε.Α.Δ.), με αναπληρωτή τον Βασίλειο Ντερτιλή του Παναγιώτη, προϊστάμενο Γραφείου Κοινοτικών Προγραμμάτων.
18. Νατάσα Σακκά του Βίκτωρα, Προϊσταμένη της Δ/νσης Αρχικής Κατάρτισης του Ορ- γανισμού Απασχόλησης Εργατικού Δυναμικού (Ο.Α.Ε.Δ.), με αναπληρωτή τον Νικόλαο Πουλάκο του Γεωργίου, Προϊστάμενο του Τμήματος Επαγγελματικής Επιλογής της Δ/νσης Επαγγελματικού Προσανατολισμού του Ο.Α.Ε.Δ.
19. Αλέξανδρος Αρδαβάνης του Σπυρίδωνα, Παθολόγος-Ογκολόγος, Διευθυντής - Επιστημονικός Υπεύθυνος Α ́ Παθολογικό - Ογκολογικό Τμήμα Γ.Α.Ο.Ν.Α. Αγιος Σάββας.
20. Αλέξανδρος Κεσσόπουλος του Βασιλείου-Βΰρωνα, Δικηγόρος και Διδάκτωρ Συνταγματικού Δικαίου.
21. Παρασκευάς Λιντζέρης του Ακύλα, εκπρόσωπος της Γενικής Συνομοσπονδίας Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας (Γ.Σ.Ε.Β.Ε.Ε.), με αναπληρώτρια την Αναστασία Αυλωνίτου του Ιωσήφ .
22. Δημήτριος Μπράτης του Γεωργίου, μέλος της Ε.Ε. της Ανώτατης Διοίκησης Ενώ- σεων Δημοσίων Υπαλλήλων (Α.Δ.Ε.Δ.Υ.), με αναπληρωτή τον Ιωάννη Μετόκη του Σταματίου, μέλος της Ε.Ε. της Ανώτατης Διοίκησης Ενώσεων Δημοσίων Υπαλλήλων (Α.Δ.Ε.Δ.Υ.).
Τα ανωτέρω μέλη ορίστηκαν με θητεία τριών (3) ετών, με δυνατότητα παράτασης έως έξι (6) μήνες.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 27/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
