Νομιμοποίηση Φροντιστηρίων Δημοτικού και απαγόρευση οικοδιδασκαλίας ζητούν οι φροντιστές
ΟΕΦΕ προς ΕΟΠΠΕΠ: Ζητάμε επέκταση της άδειας των φροντιστηρίων για μαθήματα Δημοτικού και κατάργηση αδειών οικοδιδασκαλίας

Του Νίκου Μάστορα

Να απαγορευτούν οι άδειες οικοδιδασκαλίας ώστε να μη μπορούν εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων να κάνουν φροντιστηριακά μαθήματα σε (εως πέντε το πολύ) μαθητές στα σπίτια η σε γραφεία των καθηγητών τους, αλλά και να νομιμοποιηθούν τα φροντιστηριακά μαθήματα σε παιδιά του Δημοτικού (!) που σήμερα είναι παράνομα, ζήτησε μεταξύ άλλων από τον ΕΟΠΠΕΠ (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού) η Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδας (ΟΕΦΕ) 

Σύμφωνα με ανακοίνωση της Ομοσπονδίας, "την περασμένη Παρασκευή 4/10/2019, αντιπροσωπεία του Δ.Σ. της Ο.Ε.Φ.Ε. αποτελούμενη από τον πρόεδρο της ΟΕΦΕ κ. Γιάννη Βαφειαδάκη, τον Β’ αντιπρόεδρο κ. Αργύρη Μυστακίδη και τον πρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Φροντιστών Αττικής και μέλος του Δ.Σ. της ΟΕΦΕ κ.
Σπύρο Δαμιανό, συναντήθηκε με την πρόεδρο του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού), κ. Γεωργία Παπαευθυμίου.

Συζητήθηκαν σε πολύ καλό κλίμα αμοιβαίας κατανόησης όλα τα φλέγοντα ζητήματα που αφορούν τον κλάδο των Εκπαιδευτικών Φροντιστών, τα οποία σχετίζονται με τον Οργανισμό. Μεταξύ άλλων, συμφωνήθηκε πως θα συνεχιστεί ο διάλογος για τα ακόλουθα θέματα τα οποία θέσαμε στη συνάντηση:


 Απλοποίηση της γραφειοκρατίας στο ελάχιστο
 Αύξηση του χρόνου για την επικαιροποίηση των αδειών
 Αυστηροποίηση των ποινών για όσους δεν διαθέτουν άδεια
 Κατάργηση των αδειών οικοδιδασκαλίας
 Επέκταση της άδειας των φροντιστηρίων για μαθήματα Δημοτικού


Kαι τα δύο μέρη συμφώνησαν να συνεχιστεί ο διάλογος προκειμένου να διευθετηθούν τα ζητήματα τα οποία τέθηκαν".

Το alfavita.gr επικοινώνησε με τον Πρόεδρο της ΟΕΦΕ κ.Βαφειαδάκη για να ζητήσει διευκρινίσεις. Ο κ.Βαφειαδάκης απάντησε ότι όσον αφορα την κατάργηση των αδειών οικοδιδασκαλίας, στόχος της Ομοσπονδίας είναι να ανακληθούν οι ήδη υπάρχουσες άδειες καθώς δεν εγκρίνονται νέες, οι οποίες δεν είναι εύκολο να υπολογιστεί πόσους εκπαιδευτικούς αφορούν, πάντως εκτιμάται ότι αναφέρονται σε πάνω απο 2000 ανα τη χώρα. «Οι εκπαιδευτικοί αυτοί κάνουν μάθημα σε χώρους χωρίς πιστοποιήσεις, ασφαλιστική κάλυψη κλπ σε δικους τους χώρους που δεν ελέγχει κανείς», είπε ο κ.Βαφειαδάκης και διευκρίνισε ότι οι φροντιστές δεν ζητούν να σταματήσουν οι διδασκαλίες που γίνονται στα σπίτια των μαθητών.

Οσον αφορά το αίτημα για τη νομιμοποίηση των φροντιστηρίων Δημοτικού, αποδέχθηκε ότι αυτή τη στιγμή τα διάφορα Κέντρα Μελέτης που λειτουργούν ανα τη χώρα -τα υπολόγισε σε περίπου 1000-1500- είναι μη νόμιμα, καθώς ο υπάρχον νόμος δεν επιτρέπει μαθήματα σε μαθητές Δημοτικού και οι εργαζόμενοι εκεί "είναι στον αέρα". Ομως, κατά τον κ.Βαφειαδάκη, "η κοινωνία η ίδια ζητάει αυτά τα υποστηρικτικά μαθήματα" τα οποία πρέπει να νομιμοποιηθούν εφόσον γίνονται ήδη, περίπου όπως η Αθήνα πρώτα χτίστηκε και μετά έγινε η πολεοδόμησή της.

Εδώ πρέπει να σημειωθεί πάντως ότι ο προηγούμενος υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου είχε δηλώσει ότι θα νομοθετήσει για το θέμα των Κέντρων Μελέτης Δημοτικού, χωρίς όμως να το προχωρήσει. Τότε πάντως (Μάρτιος 2019)  είχε δηλώσει ότι "τα Κέντρα Μελέτης, για να το καταλάβει και η κοινωνία μας, είναι ένας όρος που χρησιμοποιούν ορισμένα φροντιστήρια για να δημιουργήσουν εντός των φροντιστηρίων φροντιστήρια για παιδιά του δημοτικού. Αυτά τα φροντιστήρια είναι απολύτως παράνομα. Τελεία, χωρίς αστερίσκους!"

Επίσης, η Ομοσπονδία των ιδιωτικών Εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ) έχει επανειλημμένως εκδώσει ανακοινώσεις εναντίον των Κέντρων Μελέτης, χαρακτηρίζοντάς τα "γιγαντιαίο κοινωνικό/οικονομικό σκάνδαλο που πλέον αγγίζει και τη δημόσια εκπαίδευση". Σε ανακοίνωσή της πέρυσι (εδώ η ΟΙΕΛΕ υποστήριξε μεταξύ άλλων ότι "αποτελεί χρέος για την Πολιτεία η άμεση αντιμετώπισή του και η παραδειγματική τιμωρία των επιχειρηματιών του χώρου που θεωρούν ότι λειτουργούν στο «χωράφι» τους, εκμεταλλευόμενοι γονείς, μαθητές και εργαζόμενους και πλήττοντας βαρύτατα τα δημόσια ταμεία".

Τι θα κάνει λοιπόν ο ΕΟΠΠΕΠ και, κυρίως, πως θα αντιδράσει στο αίτημα των φροντιστών η νέα υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως; Ιδωμεν.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

2ος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ τον Ιούνιο: Ανακοινώθηκε ΕΠΙΣΗΜΑ η ύλη!

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 2/04

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

molivia
«Με τους δασκάλους!» - Ο Δήμος Αρταίων ενώνει δυνάμεις κατά των πειθαρχικών διώξεων
Ψήφισμα στήριξης στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας από το Δημοτικό Συμβούλιο Αρταίων - Αντίσταση στην πειθαρχική δίωξη και το...
«Με τους δασκάλους!» - Ο Δήμος Αρταίων ενώνει δυνάμεις κατά των πειθαρχικών διώξεων
aithousa
Ένα όμορφο ταξίδι ποτέ δεν τελειώνει…
«Αντιπαρατεθήκαμε μεθοδικά και τεκμηριωμένα στις νεοφιλελεύθερες εκπαιδευτικές πολιτικές της κυβέρνησης της Ν.Δ., πολιτικές της ιδιωτικοποίησης και...
Ένα όμορφο ταξίδι ποτέ δεν τελειώνει…
ypaith2
Υπουργείο Παιδείας: Προσκλήσεις για αποσπάσεις εκπαιδευτικών Π.Ε και Δ.Ε σε φορείς ΥΠΑΙΘΑ, ΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΠΕ, δομές ΕΑΕ, ΚΕΔΑΣΥ
Προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται: από 07-04-2025 μέχρι και 23-04-2025 ώρα 15:00.
Υπουργείο Παιδείας: Προσκλήσεις για αποσπάσεις εκπαιδευτικών Π.Ε και Δ.Ε σε φορείς ΥΠΑΙΘΑ, ΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΠΕ, δομές ΕΑΕ, ΚΕΔΑΣΥ
vodafone-logo_6_0.jpg
Διαμαρτυρία σήμερα στις 5.30μ.μ. στα κεντρικά της Vodafone για την απομάκρυνση των κεραιών απέναντι από σχολείο του Χολαργού
Σε διαμαρτυρία στα κεντρικά γραφεία της Vodafone (Τζαβέλλα 1-3, Χαλάνδρι) καλεί σήμερα στις 5.30 μ.μ οι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων Άνω Χολαργού,...
Διαμαρτυρία σήμερα στις 5.30μ.μ. στα κεντρικά της Vodafone για την απομάκρυνση των κεραιών απέναντι από σχολείο του Χολαργού