Alfavita Newsroom Προς κάθε υπεύθυνο για τους διορισμούς του ΥΠΑΙΘ
Ονομάζομαι Κ.Κ. και προσλήφθηκα ως αναπληρώτρια μουσικής σε δημοτικά.
Δεν έχω όμως μόνο αυτή την ιδιότητα. Είμαι και μητέρα τριών υπέροχων αυτιστικών παιδιών για την ένταξη και κοινωνικοποίηση των οποίων παλεύω νύχτα μέρα σε συνεργασία με τους ειδικούς.
Δυστυχώς δεν μπορώ να αναλάβω υπηρεσία (η προθεσμία λήγει Παρασκευή 25.9.2020) για τους παρακάτω λόγους:
1ον Καθημερινά συνοδεύω τον γιο μου 7 ετών στο Δημοτικό, διότι πρέπει να επαναξιολογηθεί από το ΚΕΣΥ και κατόπιν να εγκριθεί και να σταλεί στο σχολείο του παράλληλη στήριξη. Ως τότε ή θα τον συνοδεύω εγώ ή θα πρέπει να κάθεται σπίτι, πράγμα που είναι ΠΑΡΑΝΟΜΟ.
2ον Τα σχολεία, που ίσως θα μπορούσα να δηλώσω, βρίσκονται σε απαγορευτική απόσταση από την οικία μου. Αυτό συμβαίνει, διότι λόγω ανεπαρκούς μοριοδότησης βρίσκομαι τελευταία στον πίνακα των διοριστέων. Το οξύμωρο είναι ότι ο νομοθέτης μου δίνει τα ίδια κοινωνικά μόρια με τον γονέα ενός ΑμεΑ και εξισώνει τον Γολγοθά του γονέα ενός παιδιού ΑμεΑ με τους δικούς μου τρεις Γολγοθάδες: Τρία παιδιά ΑμεΑ ισούνται με ένα παιδί ΑμεΑ, τόσο απλά.
3ον Πρέπει να βρίσκομαι σε κοντινή απόσταση από το νηπιαγωγείο που φοιτούν τα άλλα δύο μου παιδιά για την περίπτωση που τους συμβεί κάτι.
4ον Το ολοήμερο αποτελεί στην πράξη απαγορευτική ζώνη για τα παιδιά ΑμεΑ. Δεν τα δέχονται πουθενά χωρίς παράλληλη στήριξη (που δυστυχώς την περιμένω για το κανονικό ωράριο του μεγάλου μου γιου - πόσο μάλλον για το ολοήμερο). Θα πρέπει δηλ. στη μία το μεσημέρι να διακτινίζομαι για να παραλαμβάνω τα παιδιά μου.
Για όλους τους παραπάνω λόγους πιστεύω, ότι παρ’ όλο που είμαι πρόθυμη να εργαστώ, το σύστημα με το οποίο λειτουργεί το ΥΠΑΙΘ μου βάζει τροχοπέδη και ουσιαστικά μου απαγορεύει να εργαστώ και να βοηθήσω οικονομικά την οικογένειά μου.
Κι έρχομαι στο τελευταίο και εξίσου φλέγον θέμα:
ΓΙΑΤΙ ΕΝΩ ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΩ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΡΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΧΩΡΙΣ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΥΠΑΙΤΙΟΤΗΤΑ;;
Αν λειτουργούσαν όλα ως όφειλαν, αν δηλ. ο μεγάλος μου γιος είχε τον δάσκαλο της παράλληλης στήριξης, αν τα παιδιά μου μπορούσαν να ενταχθούν στο ολοήμερο με παράλληλη στήριξη, αν η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΕΚΑΝΕ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΟΦΕΙΛΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΟΥ, εγώ θα μπορούσα να πάω απερίσπαστη στη δουλειά μου.
Θα ήθελα μιαν απάντηση!
Όλα τα παραπάνω τα εξέθεσα στη Β΄ Δ/ση Πρωτοβάθμιας Θες/νίκης, χωρίς ωστόσο να λάβω μια απάντηση στο πρόβλημά μου.
Δημοσιεύω το πρόβλημά μου μήπως και φτάσει σε ευήκοα ώτα.
ΚΚ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
