Χρήστος Κάτσικας «Είναι αδιανόητο το 2024 ο/η μαθητής/τρια με τον/την εκπαιδευτικό να έχουν πάνω από μισό αιώνα διαφορά ηλικίας, ειδικά όταν χιλιάδες αδιόριστοι εκπαιδευτικοί αναμένουν την ευκαιρία για να δουλέψουν στην δημόσια εκπαίδευση»
Αυτό τονίζει η ΟΛΜΕ σε ανακοίνωσή της με την οποία ζητά να μην εφαρμοστεί η τελευταία νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, που δίνει τη δυνατότητα στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να προσλαμβάνουν αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, εκτός Πινάκων ΑΣΕΠ, ακόμα και συνταξιούχους.
Ναι, δεν είναι λάθος (!) Συγκεκριμένα το υπουργείο Παιδείας καλεί σε πρόσληψη αναπληρωτών εκτός πινάκων και εκτός ΑΣΕΠ ακόμη και …συνταξιούχων εκπαιδευτικών «ως αναπληρωτές» στα δημόσια σχολεία μέσω τοπικών προσκλήσεων.
Είναι φανερό ότι η κυβέρνηση της ΝΔ επιχειρεί να δημιουργήσει ακόμη μια κατηγορία εργαζομένων στο χώρο της εκπαίδευσης, με ελαστικές σχέσεις εργασίας και χωρίς δικαιώματα, , μέσω του άρθρου 38 του πρόσφατου ψηφισθέντα νόμου 5160/2024 (ΦΕΚ 195Α/27-11-24), σύμφωνα με το οποίο θα μπορούν να προσλαμβάνονται συνταξιούχοι εκπαιδευτικοί ως «αναπληρωτές» μέσω Τοπικών Προσκλήσεων.
Ουσιαστικά δεν είναι τίποτε άλλο από «ατομικές συμβάσεις» που θα χρησιμοποιηθούν σαν «Δούρειος Ίππος» για να μειωθούν μέχρι να εξαφανιστούν οι μόνιμες θέσεις εργασίας. Αν και με την παραπάνω νομοθετική ρύθμιση, η κυβέρνηση «αυτοξεμπροστιάζεται» και αναγκάζεται να παραδεχθεί τα χιλιάδες κενά που υπάρχουν στα δημόσια σχολεία, εντούτοις, παραβλέπει τους χιλιάδες νέους αδιόριστους εκπαιδευτικούς, τους οποίους κρατά σε ομηρία. Χρόνια περιμένουν τη στελέχωση των σχολείων με το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό και το διορισμό τους για να διδάξουν.
Φυσικά, πρόκειται για μια εσκεμμένη κυβερνητική τακτική. Με τον τρόπο αυτό επεκτείνει την πολιτική της δραματικής καθήλωσης των συντάξεων και βάζει από το «παράθυρο» στην εκπαίδευση τη λεγόμενη «αποσυνταξιοδότηση».
Μια πολιτική που έχει εξαναγκάσει περί τους 220.000 συνταξιούχους να επιστρέψουν στη δουλειά, για να «γηράσκουν αεί... εργαζόμενοι και εκμεταλλευόμενοι» μέχρι τον τάφο.
Η Πανελλήνια Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών (ΠΕΣΕΚ) επισημαίνει πως οι εκπαιδευτικοί, εν ενεργεία και συνταξιούχοι, έχουν αξιοπρέπεια. Αγωνίζονται και διεκδικούν καλύτερους μισθούς και συντάξεις, ώστε να έχουν μια καλύτερη ζωή. Όχι για να κλέψουν τις δουλειές των παιδιών τους και των μαθητών τους.
Οι συνταξιούχοι εκπαιδευτικοί πρόσφεραν τις υπηρεσίες τους στην εκπαίδευση των παιδιών για 30-40 χρόνια περιφερόμενοι σε όλη την επικράτεια μέσα σε αντίξοες συνθήκες. Σήμερα αντί να απολαμβάνουν τα λίγα συντάξιμα χρόνια, προσπαθούν να επιβιώσουν με πετσοκομμένες συντάξεις, ενώ γύρω τους η ακρίβεια καλπάζει και η δημόσια υγεία διαλύεται.
Δεν φτάνει που αύξησαν τα όρια συνταξιοδότησης «στον θεό», τώρα τους καλούν να ξαναδουλέψουν! Δεν φτάνει που λεηλάτησαν τα ασφαλιστικά τους ταμεία, που στήθηκαν με τον ιδρώτα τους και τα δικά τους χρήματα. Ποντάρουν χωρίς αιδώ στις δυσκολίες και την ανέχεια των απομάχων της εκπαίδευσης, που οι ίδιοι προκαλούν. Επιδιώκουν επίσης να συνηθίσουν στην «ιδέα» για νέα ακόμη μεγαλύτερη αύξηση των ορίων.
«Μας επιστράτευσαν πολλές φορές στην θητεία μας, όταν αγωνιζόμασταν για το δημόσιο σχολείο και τον εκπαιδευτικό, μας "επιστρατεύουν" και τώρα» σημειώνει σε ανακοίνωσή της η Ένωση Συνταξιούχων Εκπαιδευτικών Θεσσαλονίκης (ΕΣΕΘ)
Προσλήψεις εκτός ΑΣΕΠ
Για πρώτη φορά, λοιπόν, στην ιστορία καλεί συνταξιούχους εκπαιδευτικούς για να καλύψουν κενά, λες και τελείωσαν οι πτυχιούχοι. Αλλά και για πρώτη επίσης φορά καταργείται η προϋπηρεσία για όσους εκπαιδευτικούς δουλέψουν σε αυτές τις τοπικές προσκλήσεις. Εκτός πινάκων - εκτός διαδικασίας ΑΣΕΠ δηλαδή - εκτός υποτυπωδών ελέγχων, χωρίς προσμέτρηση προϋπηρεσίας, χωρίς ενιαία κριτήρια,
με τοπικού χαρακτήρα προσλήψεις με ευθύνη διευθυντών Εκπαίδευσης και περιφερειακών διευθυντών!
Στο παραμύθι «οι εκπαιδευτικοί φταίνε που δεν πάνε να δουλέψουν» οι επιτελείς του υπουργείου Παιδείας στήνουν ένα δούρειο ίππο για να αντικαταστήσουν μεθοδικά και σταδιακά το κεντρικό σύστημα των πινάκων κατάταξης με ένα τοπικό σύστημα φεουδαρχικών προσλήψεων ημετέρων και μηδαμινών εργασιακών δικαιωμάτων, ατομικής ευθύνης και μεγαλύτερης υποβάθμισης της εργασίας των εκπαιδευτικών αφού ο τρόπος πρόσληψης θα θυμίζει πρόσληψη σε εταιρία με εκπαιδευτικούς να δίνουν το βιογραφικό τους και ο διευθυντής εκπαίδευσης (και μήπως μετέπειτα και ο διευθυντής του σχολείου;) να τους προσλαμβάνει ή όχι.
Πρώτα με την πολιτική της φτωχοποίησης αναγκάζει χιλιάδες εκπαιδευτικούς να μη δέχονται την πρόσληψη ή να παραιτούνται γιατί δεν μπορούν να τα βγάλουν πέρα με τους εξευτελιστικούς μισθούς (πάνω από 1.000 αρνήσεις ανάληψης υπηρεσίας και παραιτήσεις και φέτος).
Ανοίγει τον δρόμο για να καταργήσει επί της ουσίας ακόμα και τον ενιαίο τρόπο πρόσληψης των εκπαιδευτικών.
Την ίδια ώρα που δεκάδες χιλιάδες υποψήφιοι εκπαιδευτικοί «σαπίζουν» στην ανεργία, αντί το υπουργείο Παιδείας να ανοίξει τους πίνακες του ΑΣΕΠ (να ανοίγουν κάθε χρόνο - όπως διεκδικούν τα σωματεία - ώστε να ανανεώνονται με τους νέους απόφοιτους των παιδαγωγικών και καθηγητικών σχολών) αντί να δοθούν αυξήσεις στους μισθούς, επαναφορά 13ου - 14ου μισθού και να λυθεί το οξυμένο ζήτημα της διαμονής προχωράει σε μια πρωτοφανή και άκρως επικίνδυνη ενέργεια που σέρνει από πίσω της μια "ουρά" σκοπιμοτήτων και μαύρων σχεδιασμών.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Σχολικός εκφοβισμός: Το νέο μοριοδοτούμενο σεμινάριο του Παν.Αιγαίου
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 13/01
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
