Κοκκινάκη Υπατία 
Νέο τοπίο διαμορφώνεται στις μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, μετά την ενεργοποίηση του αναθεωρημένου κανονισμού που δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Το νέο πλαίσιο φέρνει εκτεταμένες αλλαγές στη δομή, τη λειτουργία και την οργάνωση των προγραμμάτων σπουδών, με βασικό στόχο την αναβάθμιση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και την προσαρμογή της στις σύγχρονες ακαδημαϊκές και επαγγελματικές απαιτήσεις.
Σύμφωνα με τις νέες ρυθμίσεις, το ΕΑΠ αποκτά τη δυνατότητα να υλοποιεί μεταπτυχιακά προγράμματα είτε αυτόνομα είτε σε συνεργασία με πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα και διεθνείς φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Παράλληλα, ανοίγει ο δρόμος για τη δημιουργία κοινών διεθνών μεταπτυχιακών, αλλά και εξειδικευμένων προγραμμάτων επαγγελματικής κατεύθυνσης που θα απευθύνονται σε εργαζόμενους.
Δείτε εδώ αναλυτικά το ΦΕΚ.
Κεντρικό ρόλο στο νέο μοντέλο σπουδών θα έχει η ψηφιακή εκπαίδευση. Η εκπαιδευτική διαδικασία θα στηρίζεται σε σύγχρονες ηλεκτρονικές πλατφόρμες, διαδικτυακά μαθήματα και εξ αποστάσεως εξετάσεις, με την αξιοποίηση εργαλείων τηλεκπαίδευσης και ψηφιακής υποστήριξης των φοιτητών.
Αλλαγές έρχονται και στη διαδικασία εισαγωγής, καθώς η επιλογή στα μεταπτυχιακά προγράμματα θα πραγματοποιείται χωρίς εξετάσεις. Οι ενδιαφερόμενοι θα υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση και η ένταξη θα γίνεται με βάση τη χρονική σειρά υποβολής.
Ο κανονισμός προβλέπει ακόμη δυνατότητα αναστολής φοίτησης, αναγνώριση θεματικών ενοτήτων και χορήγηση υποτροφιών τόσο για ακαδημαϊκή επίδοση όσο και με κοινωνικά κριτήρια.
Σε ό,τι αφορά τα οικονομικά, αποσαφηνίζεται ότι οι φοιτητές συμμετέχουν στο κόστος λειτουργίας των προγραμμάτων, ενώ η μη καταβολή των προβλεπόμενων διδάκτρων μπορεί να οδηγήσει σε διαγραφή από τη θεματική ενότητα στην οποία έχουν εγγραφεί.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στην ενίσχυση της φοιτητικής μέριμνας, με πρόβλεψη για υποστήριξη ατόμων με αναπηρία και φοιτητών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες.
Το νέο θεσμικό πλαίσιο επεκτείνεται και στις διδακτορικές σπουδές, δίνοντας στο ΕΑΠ τη δυνατότητα ανάπτυξης προγραμμάτων τρίτου κύκλου, ακόμη και μέσω συνεργασιών με ελληνικά και ξένα πανεπιστήμια ή ερευνητικούς οργανισμούς. Οι υποψήφιοι διδάκτορες θα καλούνται να εκπονήσουν διδακτορική διατριβή, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις θα προβλέπεται και συμμετοχή σε οργανωμένες εκπαιδευτικές και ερευνητικές δραστηριότητες.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
