Απάντηση Σχολικού Συμβούλου σε ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Μαγνησίας

Αγαπητοί συνάδελφοι,

με ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Μαγνησίας (034/17-03-2014), επανέρχεται στο θέμα των ενεργειών μου αναφορικά με την ΑΕΕ Σχολικής μονάδας, και υιοθετώντας εν μέρει τις καταγγελίες της Επιτροπής Εκπαιδευτικών Μαγνησίας του ΠΑΜΕ, με εγκαλεί για «υπέρβαση αρμοδιοτήτων» και «εκφοβισμό υφισταμένων».

Επειδή υπάρχουν «ονοματεπώνυμα» στην ανακοίνωση, αισθάνομαι  την ανάγκη να καταθέσω και την δική μου άποψη για την εξαγωγή των δικών σας συμπερασμάτων.

Κατ΄αρχάς ο σχολικός σύμβουλος ενώ έχει προϊστάμενο/η δεν έχει υφισταμένους.

Έχει  το δικαίωμα του «προτείνειν», «συμβουλεύειν» «καθοδηγείν» και όχι του «εντέλεσθαι» και του «αποφασίζειν». Τώρα το κατά πόσο η διατύπωση γνώμης ή κρίσης ή πρότασης σε ενυπόγραφα ερωτήματα-απορίες 18 εκπαιδευτικών, αποτελεί απειλή και εκφοβισμό ας το κρίνουν οι κατέχοντες την καρτεσιανή ή και αριστοτελική λογική.

Πιθανώς η ΕΛΜΕ Μαγνησίας να επιθυμεί Σχολικούς Συμβούλους χωρίς άποψη-θέση ή με απόψεις-θέσεις που συμφωνούν με τις δικές της.

Αν στις επικείμενες Πανελλαδικές Εξετάσεις 18 μαθητές ζητούσαν ενυπόγραφα από την ΕΛΜΕ, γιατί έχουν εμπιστοσύνη στην κρίση της, να τους απαντήσει στα παρακάτω ερωτήματα:

1. Αν είναι υποχρεωτική η κατάθεση-παράδοση κινητού τηλεφώνου στην επιτροπή του Βαθμολογικού Κέντρου σύμφωνα με το Π.Δ. περί εξετάσεων και τις σχετικές διατάξεις και
2. αν η τυχόν άρνηση μαθητού να καταθέσει-παραδόσει το κινητό του τηλέφωνο  επισύρει ς κυρώσεις;

Ποια θα ήταν η απάντηση των υπευθύνων εκπαιδευτικών του ΔΣ της ΕΛΜΕ;

Μήπως θα απαντούσαν με «νομικίστικα τερτίπια», θα απέφευγαν την «καυτή πατάτα» πετώντας το «μπαλάκι» αλλού για να μην κατηγορηθούν για «υπέρβαση αρμοδιοτήτων» ή θα έκαναν τους αδιάφορους;

Η Ιστορία έχει να επιδείξει δύο πρόσωπα. Το Σωκράτη και το Χριστό. Ο πρώτος πορεύτηκε σύμφωνα με τους νόμους. Ο δεύτερος αντίθετα μ΄ αυτούς. Το αποτέλεσμα όμως και για τους δύο ήταν το ίδιο.

Στην 30χρονη πορεία μου στην Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, την  οποία έχω υπηρετήσει από διάφορες θέσεις χωρίς «κομματικά δεκανίκια» και συνεχίζω να την υπηρετώ με συνέπεια και υπευθυνότητα, δεν επέτρεψα σε κανένα (ανεξάρτητα της ιεραρχικής του θέσης) και ούτε προτίθεμαι να επιτρέψω, να μου επιβάλλει ποιο παράδειγμα να ακολουθήσω. Η επιλογή ήταν πάντοτε δική μου, αναλαμβάνοντας τις ευθύνες μου  και μερικές φορές μάλιστα με προσωπικό κόστος.

Ο Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 04

Παναγιώτης  Σαραντόπουλος

 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ  ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
-----

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Α/ΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Β/ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
----
Ταχ. Δ/νση:        Συγκρότημα Μουρτζούκου
                             Χείρωνος & Επτά Πλατανιών
Τ.Κ. – Πόλη:        380 01   Βόλος      
Ηλεκτρ. Δ/νση:   [email protected]
Πληροφορίες:     Γεωργία Μελισσουργού
Τηλέφωνο:           24210-47493, 24210-44420
Τηλεομοιότυπο:  24210-50364, 24210-47389
Βαθμός Ασφαλείας:
Να διατηρηθεί μέχρι:
Βόλος: 18/03/2014
Αρ.Πρωτ.       Βαθμός Προτερ.
492
Εκπαιδευτικούς
Σχολικών Μονάδων ΔΔΕ Μαγνησίας
• Περιφερειακή Διεύθυνση
Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας

• Τμήμα Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Περιφερειακής Διεύθυνσης
Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 18/11

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber