Alfavita Newsroom Στην τελευταία Γενική Συνέλευση Προέδρων των ΕΛΜΕ, που πραγματοποιήθηκε στις 20-10-2018, επαναλήφθηκε το σενάριο της ωμής παρέμβασης των μελών της πλειοψηφίας του προεδρείου της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ και ΣΥΝΕΚ), οι οποίοι κάνουν τα πάντα για να μην επικαιροποιηθεί η απόφαση των συνεδρίων κατά της αξιολόγησης. Επέβαλαν την αναγκαιότητα των 2/3 των ψήφων ακόμη και για την αποχή, όπως και για κάθε δράση που αποφασίζεται στη ΓΣ (το άρθρο του καταστατικού αναφέρεται μόνο στην απεργία). Βέβαια, η στάση τους το 2014 δεν ήταν τέτοια, αφού η αποχή απεργία από την τότε αυτοαξιολόγηση πέρασε με το 50% συν ένα.
Η προσπάθεια αυτή ήταν εμφανής ήδη από τη λειψή εισήγηση που κατέβασε ως πρόταση η ΟΛΜΕ στις Γενικές Συνελεύσεις του κλάδου, από την οποία έλειπε κάθε αναφορά στο θέμα της αξιολόγησης. Έτσι δεν συζητήθηκε το θέμα σε πολλές ΕΛΜΕ, όπως δείχνει το αποτέλεσμα της ψηφοφορίας (η πρόταση για απεργία –αποχή πήρε 34 ΥΠΕΡ και 24 Λευκά και μόνο για αποχή 33 ΥΠΕΡ και 25 Λευκά).
Προς ώρας δεν φαίνεται να υπάρχει πίεση για την υλοποίηση της αποτίμησης-αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου, όπως αυτό προβλέπεται στον νόμο για τις «νέες δομές» της εκπαίδευσης. Αυτό πιθανότατα να έχει να κάνει με το γεγονός ότι δεν έχει ολοκληρωθεί η συγκρότηση των ΠΕΚΕΣ ή με το ότι διανύουμε ήδη μια παρατεταμένη προεκλογική περίοδο. Ωστόσο αφού ο κλάδος έχει πάρει σαφή θέση ενάντια στην αξιολόγηση πρέπει να είναι έτοιμος για παν ενδεχόμενο αιφνιδιαστικής απαίτησης για σύγκλιση του Σχολικού Συμβουλίου για προγραμματισμό του εκπαιδευτικού έργου, κάτι που συνηθίζεται στην εποχή των μνημονιακών κυβερνήσεων.
Οι δυνάμεις του νέου και παλαιού κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ) προσπαθούν, αποκάλυπτα πλέον, να καταπνίξουν οποιοδήποτε κινηματικό βήμα μπορεί να χαλάσει τα σχέδια των κομματικών κηδεμόνων τους. Είναι ένα φαινόμενο που αντιμετωπίζουμε σε κεντρικό επίπεδο (ΟΛΜΕ) αλλά και σε τοπικό επίπεδο (ΕΛΜΕ) καθώς κυβερνητικοί θύλακες μέσα στην ΕΑΚ αρνήθηκαν να ψηφίσουν την πρόταση κατά της (αυτο)αξιολόγησης, ενώ έχουμε να δούμε πολύ καιρό εκπρόσωπο της ΔΑΚΕ σε ΓΣ ή έστω τον εκπρόσωπό της στο ΔΣ της ΕΛΜΕ. Δεν είναι τυχαίο ότι το 2014 άλλα μας έλεγαν οι εκ των πραγμάτων κυβερνητικοί και φιλοκυβερνητικοί, αφού είχαν εισηγηθεί πολλές προκηρύξεις ενάντια στην αυτοαξιολόγηση και την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, καλώντας τους εκπαιδευτικούς να μην λάβουν μέρος σε αυτές.
Η προσπάθεια αναχαίτισης κάθε κινηματικής προσπάθειας επεκτείνεται και πέρα από αυτό της αξιολόγησης. Έτσι:
- δεν ψηφίστηκε καμία άλλη κινητοποίηση εκτός από αυτή της υπάρχουσας που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ για την 14η Νοεμβρίου (υπήρξαν προτάσεις για απεργία ή στάση την 1 ή 8 Νοέμβρη)
δεν ψηφίστηκε ούτε η πρόταση για άμεση κινητοποίηση με 3ωρη στάση εργασίας της ΟΛΜΕ και πρόσκληση για άλλη μια τρίωρη από τις ΕΛΜΕ μόλις ανακοινωθεί πρόταση διορισμών που εμπεριέχει προσοντολόγιο. Υπήρξαν μεγάλες αντιδράσεις από ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ.
δεν ψηφίστηκε ούτε η πρόταση για άμεση κινητοποίηση με 3ωρη στάση εργασίας της ΟΛΜΕ και πρόσκληση για άλλη μια τρίωρη από τις ΕΛΜΕ μόλις ανακοινωθεί πρόταση διορισμών που εμπεριέχει προσοντολόγιο. Υπήρξαν μεγάλες αντιδράσεις από ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ.Είναι ξεκάθαρο πλέον ότι δεν έχουμε να περιμένουμε αγωνιστικές προτάσεις από το ΔΣ της ΟΛΜΕ με αυτούς τους συσχετισμούς δυνάμεων. Είναι επιτακτική η ανάγκη πλέον για:
- συσπείρωση στο πρωτοβάθμιο σωματείο για να μπορούμε να οργανώσουμε ένα δυναμικό κίνημα από τα κάτω
- συντονισμό των ΕΛΜΕ που έχουν ξεκάθαρες αγωνιστικές προτάσεις ώστε οργανωμένα να πιεστεί και το ΔΣ της ΟΛΜΕ να πάψει να τηρεί στάση «ένοχης» αναμονής απέναντι στις προκλήσεις του σήμερα.
«Τα μνημονιακά δεσμά είναι εδώ» πιο ισχυρά από ποτέ. Εμείς θα συνεχίσουμε να αντιδρούμε μέχρι την τελική ανατροπή τους.
Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική ΠΑρέμβαση
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 01/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
