14.02.2020 - 15:24 Παιδαγωγική Σχολή ΑΠΘ: Η εξομοίωση των κολεγίων με τα ΑΕΙ συνιστά παραβίαση του άρθρου 16 του Συντάγματος Σύσσωμη η Γενική Συνέλευση της Παιδαγωγικής Σχολής, ζητά από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων την κατάργηση της σχετικής διάταξης και... ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Παιδαγωγική Σχολή ΑΠΘ: Η εξομοίωση των κολεγίων με τα ΑΕΙ συνιστά παραβίαση του άρθρου 16 του Συντάγματος
14.02.2020 - 12:13 Θεραπευτική ιππασία: Πώς βοηθά άτομα με ειδικές ανάγκες Η Θεραπευτική Ιππασία αποτελεί μια εναλλακτική, ολιστική, θεραπευτική προσέγγιση για άτομα με ειδικές ανάγκες. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Θεραπευτική ιππασία: Πώς βοηθά άτομα με ειδικές ανάγκες
12.02.2020 - 13:39 Παιδί και διαδίκτυο: Συμβουλές για γονείς - Οι τρεις βασικοί κανόνες Συμβουλές για γονείς για να κατανοήσουν, να προστατεύσουν και να οριοθετήσουν τα παιδιά τους στην σχέση τους με το ίντερνετ και τα πολυμέσα ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παιδί και διαδίκτυο: Συμβουλές για γονείς - Οι τρεις βασικοί κανόνες
12.02.2020 - 12:25 Παιδί: Προβλήματα λόγου-ομιλίας και οι επιπτώσεις τους Παιδιά με προβλήματα στο λόγο και την ομιλία συμπεριλαμβάνονται σύμφωνα με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο Ειδικής Αγωγής, στα άτομα με ειδικές... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παιδί: Προβλήματα λόγου-ομιλίας και οι επιπτώσεις τους
11.02.2020 - 14:44 «Επίτευξη στόχων – Με κίνητρα ή με πειθαρχία;» Γράφει η Εύη Ροδά, Εκπαιδευτικός, πτυχιούχος Νομικής ΑΠΘ, MSc στην Εκπαιδευτική Διοίκηση και Ηγεσία, Υποψήφια Σύμβουλος Σταδιοδρομίας - Διοικητική... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Επίτευξη στόχων – Με κίνητρα ή με πειθαρχία;»
11.02.2020 - 12:44 Η ψυχική υγεία των παιδιών σχολικής ηλικίας Κατά τη σχολική ηλικία πραγματοποιούνται σημαντικές μεταβολές στον τομέα της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης του παιδιού ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ψυχική υγεία των παιδιών σχολικής ηλικίας
10.02.2020 - 22:05 «Η λιβελούλα και ο βάτραχος»: Ένα παιδικό παραμύθι για τη φιλία, την αλληλεγγύη και το σεβασμό στη διαφορετικότητα (Βίντεο) Ένα παραμύθι εμπλουτισμένο με μουσική και όμορφες εικόνες ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Η λιβελούλα και ο βάτραχος»: Ένα παιδικό παραμύθι για τη φιλία, την αλληλεγγύη και το σεβασμό στη διαφορετικότητα (Βίντεο)
10.02.2020 - 13:36 «Χαρισματικά» παιδιά: Πώς εντοπίζονται και πώς εκπαιδεύονται Πώς ορίζονται τα «χαρισματικά παιδιά» και πώς είναι να τα εκπαιδεύεις; ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «Χαρισματικά» παιδιά: Πώς εντοπίζονται και πώς εκπαιδεύονται
10.02.2020 - 11:54 Δυσλεξία: Πρόταση για τη διδασκαλία της ιστορίας στην Α' Γυμνασίου Οι μαθητές με μαθησιακές διαταραχές του φάσματος της δυσλεξίας αντιμετωπίζουν μια σειρά από δυσκολίες και στο μάθημα της Ιστορίας ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Δυσλεξία: Πρόταση για τη διδασκαλία της ιστορίας στην Α' Γυμνασίου
08.02.2020 - 12:24 Οι εκπαιδευτικοί είναι παιδαγωγοί, όχι παιδονόμοι «Ως εκπαιδευτικοί οφείλουμε να είμαστε πολύ προσεχτικοί στο τι ζητάμε όταν φοβόμαστε. Είμαστε απροστάτευτοι, όχι όμως απέναντι στην παραβατικότητα... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι εκπαιδευτικοί είναι παιδαγωγοί, όχι παιδονόμοι
07.02.2020 - 12:39 Γενικό ή ειδικό σχολείο; Πρόταση για την εκπαίδευση των παιδιών με σύνδρομο Down Ευτυχώς σήμερα έχουμε πολλές γραπτές καταθέσεις εμπειριών ατόμων με σύνδρομο Down, οι οποίες δίνουν πολλές πληροφορίες για το πώς βίωσαν την... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Γενικό ή ειδικό σχολείο; Πρόταση για την εκπαίδευση των παιδιών με σύνδρομο Down
06.02.2020 - 12:39 Παιδιά με νευρομυϊκές διαταραχές: Η εκπαίδευση και η άσκηση στο σχολείο Ανά την υφήλιο 1 σε κάθε 2000 άτομα πάσχει από κάποια μορφής νευρομυϊκή διαταραχή ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παιδιά με νευρομυϊκές διαταραχές: Η εκπαίδευση και η άσκηση στο σχολείο
