ΠΡΟΤΥΠΑ

Ο μετακλητός πιστεύει στις «άκρες» του, ο μόνιμος στην ισοβιότητα. Ο αιρετός όχι. Και θέλει απεγνωσμένα να «δείξει έργο».

Στην ημέρα δράσης για τον χαρακτηρισμό σχολείων ως Πρότυπα και Πειραματικά χωρίς τη σύμφωνη γνώμη των Συλλόγων Διδασκόντων συμμετέχει με κινητοποίηση...

Σε ποιες περιπτώσεις οι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται κατά απόλυτη προτεραιότητα ή κατά προτεραιότητα - εξειδικεύεται ο τρόπος τοποθέτησης κατά...

Εκπαιδευτικοί του 10ου ΔΣ Καλαμάτας εξηγούν τους λόγους που διαφωνούν με τη μετατροπή του σχολείου τους σε Πρότυπο/Πειραματικό

«Όλοι οι εκπαιδευτικοί χάνουν τις οργανικές θέσεις τους. Στα Πειραματικά δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις αλλά θητείες»

Η τακτική του «αποφασίζομεν και διατάσσομεν» του ΥΠΑΙΘ συνεχίζεται και στην περίπτωση της δημιουργίας Προτύπων και Πειραματικών Σχολείων

Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να τροποποιήσουν, εφόσον το επιθυμούν, την επιλογή τους, αν διαπιστώσουν, μετά την ανακοίνωση των οργανικών...

Σημαντική ευκαιρία η λειτουργία Πρότυπων-Πειραματικών σχολείων για τον Βασίλη Διγαλάκη – « Ο ΣΕΠΕ Χανίων επιχειρεί όχι μόνο τη διαστρέβλωση της...

Καταγγελία για παρεμβάσεις και απειλές σε εκπαιδευτικούς για τα Πρότυπα - Πειραματικά σχολεία - Κινητοποίηση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Χανίων τη...

Σύμφωνα με τη ΔΟΕ, ο χαρακτηρισμός δημόσιων σχολικών μονάδων ως Πρότυπων ή Πειραματικών Σχολείων αποτελεί μια αντιεκπαιδευτική ενέργεια - Δεν υπάρχει...

Τη δημιουργία Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων στη Λάρισα, καθώς και tablet στους σεισμόπληκτους μαθητές και μοριοδότηση για την εισαγωγή τους...

ΕΛΜΕ Ιωαννίνων: "Η κοινωνία μας  δεν χρειάζεται «ελιτίστικα σχολεία», αλλά ποιοτική αναβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου"