ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

logiadis.jpg
Παρέμβαση Λογιάδη: Μετέωροι 2.000 εργαζόμενοι των κυλικείων στα σχολεία
«Μετέωροι οι επαγγελματίες των κυλικείων στα σχολεία» επισήμανε ο βουλευτής Ηρακλείου του ΜεΡΑ 25 Γιώργος Λογιάδης
Παρέμβαση Λογιάδη: Μετέωροι 2.000 εργαζόμενοι των κυλικείων στα σχολεία
kefalidou.jpg
Χ. Κεφαλίδου: Γίνεται αλλαγή στο λύκειο χωρίς την επαγγελματική εκπαίδευση;
Η ουσία και το περιεχόμενό του νέου νομοσχεδίου «είναι κατώτερο των περιστάσεων και των απαιτήσεων τόσο που φαντάζει ανάρμοστο» σύμφωνα με την...
Χ. Κεφαλίδου: Γίνεται αλλαγή στο λύκειο χωρίς την επαγγελματική εκπαίδευση;
01.png
ΣΥΡΙΖΑ: Όταν η Νίκη Κεραμέως έχει σχέδιο επιστροφής στην... «κανονικότητα»
Με ένα χιουμοριστικό video στα social media σχολιάζει το Παρατηρητήριο για την Παιδεία του ΣΥΡΙΖΑ, τις εξαγγελίες της υπουργού Παιδείας για την...
ΣΥΡΙΖΑ: Όταν η Νίκη Κεραμέως έχει σχέδιο επιστροφής στην... «κανονικότητα»
vasilis-digalakis.jpg
Διγαλάκης: Τα πανεπιστήμια θα ανοίξουν μόνο για φοιτητές που έχουν εργαστήρια
Θα αξιολογείται το σταδιακό άνοιγμα των εκπαιδευτικών δομών, σύμφωνα με τον υφυπουργό Παιδείας Βασίλη Διγαλάκη
Διγαλάκης: Τα πανεπιστήμια θα ανοίξουν μόνο για φοιτητές που έχουν εργαστήρια
anaplirotes_10.jpg
Πρόταση Υπαλλήλων ΥΠΑΙΘ: Να γίνουν ηλεκτρονικές οι διαδικασίες απόλυσης 40.000 αναπληρωτών
Πρόταση του ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Υ.Π.Ε.Π.Θ. (Σ.Υ.Π.Υ.Υ.Π.) για αποφυγή συνωστισμών: Απευθείας ηλεκτρονική έκδοση και αποστολή...
Πρόταση Υπαλλήλων ΥΠΑΙΘ: Να γίνουν ηλεκτρονικές οι διαδικασίες απόλυσης 40.000 αναπληρωτών
tilekpaideysi.jpg
«Η εκπαιδευτική διαδικασία είναι μία σύνθετη υπόθεση που δεν είναι για live streaming»
H πρόταση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών στα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ: 7 ζητήματα σχετικά με την απόφαση της κυβέρνησης για την επαναλειτουργία των...
«Η εκπαιδευτική διαδικασία είναι μία σύνθετη υπόθεση που δεν είναι για live streaming»
mathimatika.jpg
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: «Να αναστείλει κάθε διαδικασία νομοθετικών παρεμβάσεων»
Η ΕΜΕ επιφυλάσσεται να μετάσχει ενεργά σε διαβούλευση για τον ρόλο και το περιεχόμενο της Μαθηματικής Εκπαίδευσης στις νέες συνθήκες
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία: «Να αναστείλει κάθε διαδικασία νομοθετικών παρεμβάσεων»