ΑΠΟΨΕΙΣ

Με όχημα τη Βίβλο του «Ψηφιακού Μετασχηματισμού 2020-2025» έρχεται η Ψηφιακή αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Ο πρώην πρόεδρος του ΙΚΥ, Κυριάκος Αθανασίου, σχολιάζει την τοποθέτηση του υφυπουργού Παιδείας, Βασίλη Διγαλάκη, για την περίπτωση της Υποτροφίας των...

Μία αληθινή ιστορία, τόσο αληθινή που μοιάζει με παραμύθι

Σκέψεις και προβληματισμοί για την εκπαιδευτική πραγματικότητα, όπως διαμορφώνεται από τις πρωτοβουλίες του υπουργείου Παιδείας

Η Τηλεκπαίδευση είναι το πρώτο βήμα για μια δραστική μεταρρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος, με κατάργηση του σχολείου και του πανεπιστημίου ως...

«Ο αχώρητος παντί πως εχωρήθη εν γαστρί»;

Περί Πανεπιστημιακής Αστυνομίας και εξίσωσης Πανεπιστήμιων-Κολλεγίων

Εννέα κρίσιμα ερωτήματα για τις βάσεις εισαγωγής και το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Γράφει η Δέσποινα Τσακίρη, Καθηγήτρια Αξιολόγησης και εκπαιδευτικής πολιτικής, Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Παν/μίου Πελοποννήσου

Ισχυρίζομαι ότι τρία είναι τα βασικά πεδία αναφοράς για το όλο στερέωμα των Χριστουγέννων, για να γευθούμε τη μοναδική ομορφιά αυτής της Γιορτής, της...

Δεν είναι μόνο οι «turbo» μαθητές που δικαιούνται μια θέση στο πανεπιστήμιο. Είναι και αυτοί που δεν είχαν την τύχη να έχουν ευνοϊκές συνθήκες ζωής

Ευσεβής πόθος της κυβέρνησης αυτής είναι η αποτυχία των υποψηφίων του 2021 από τα δημόσια ΑΕΙ για να πάνε στα ιδιωτικά κολλέγια