ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ

Ο Γιώργος Καββαδίας γεννήθηκε το 1960 στην Κέρκυρα και σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του ΕΚΠΑ. Από το 1985 εργάζεται στη μέση εκπαίδευση. Είναι συντάκτης του περιοδικού Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης, επιστημονικός συνεργάτης των εφημερίδων Έθνος και Ημερησία. Αρθρογραφεί τακτικά για ζητήματα εκπαίδευσης στο εκπαιδευτικό site alfavita.gr

Επίσης είναι υποψήφιος διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

politexneio
Στον δρόμο του Νοέμβρη για Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία
«Τα ιδανικά της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, όπως εκφράζονται από το συμπυκνωμένο τρίπτυχο «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» διατηρούν την ιστορικότητά...
Στον δρόμο του Νοέμβρη για Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία
apergia-daskaloi.jpg
Για έναν ανυπότακτο συνδικαλισμό!
Όπλο των εργαζομένων μπορεί να είναι ένας ανυπότακτος συνδικαλισμός που υψώνεται σαν ατίθασος πύργος απέναντι στον αντίπαλο που κηρύσσει τον...
Για έναν ανυπότακτο συνδικαλισμό!
class_aithousa_frontistirio.jpg
Μύθοι – μεθοδεύσεις και πραγματικότητα για το ωράριο των εκπαιδευτικών
Οι Ελληνες καθηγητές διδάσκουν κατά κανόνα περισσότερο από τους Ευρωπαίους συναδέλφους τους, επιβαρύνονται με περισσότερα καθήκοντα και μεγαλύτερο...
Μύθοι – μεθοδεύσεις και πραγματικότητα για το ωράριο των εκπαιδευτικών
Άγγελος Συρίγος
Προκλητικός ο Συρίγος: «Είναι ένα δίκαιο σύστημα» η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και «ήρθε για να μείνει»!
«Είναι φανερό δια γυμνού οφθαλμού ότι ο βασικός προσανατολισμός της κυβέρνησης είναι η μείωση των εισακτέων, η πριμοδότηση της ιδιωτικής Ανώτατης...
Προκλητικός ο Συρίγος: «Είναι ένα δίκαιο σύστημα» η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και «ήρθε για να μείνει»!
aksiologisi-skitso
Αξιολόγηση; Όχι, ευχαριστώ!
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών και σχολείων: Η «άλλη πρόταση» ή … 2021 προτάσεις για την ενίσχυση του δημόσιου σχολείου!
Αξιολόγηση; Όχι, ευχαριστώ!
παιδιά, αξιολόγηση, μαθητές, έκθεση Πισσαρίδη βελάκια darts
Καταρρίπτοντας τους μύθους για την αξιολόγηση/αυτοαξιολόγηση - 10+1 αλήθειες
«Οι εκπαιδευτικοί έχουν κάθε δικαίωμα να αντισταθούν. Γιατί ο δάσκαλος που θα υποχρεωθεί να καταπνίξει τη σκέψη του θα γίνει διπλά σκλάβος ή θα...
Καταρρίπτοντας τους μύθους για την αξιολόγηση/αυτοαξιολόγηση - 10+1 αλήθειες
kerameos-vouli
Αξιολόγηση: Από το μύθο της Κεραμέως στην πραγματικότητα της υποβάθμισης – κατηγοριοποίησης των σχολείων
« Η Ν. Κεραμέως και οι υποστηρικτές της αξιολόγησης γνωρίζουν πολύ καλά ότι η αξιολόγηση, όχι μόνο δεν είναι "αθώα" και "αυτονόητο εργαλείο για τη...
Αξιολόγηση: Από το μύθο της Κεραμέως στην πραγματικότητα της υποβάθμισης – κατηγοριοποίησης των σχολείων
apergia.jpg
Αξιολόγηση: Κεραμέως και Κόπτσηδες επελαύνουν - Καθήκον η αντίσταση!
«Ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση πρέπει να συνεχιστεί με αμείωτη ένταση και να πάρει τώρα ακόμα πιο μαζικά και καθολικά χαρακτηριστικά - Δεν υπάρχει...
Αξιολόγηση: Κεραμέως και Κόπτσηδες επελαύνουν - Καθήκον η αντίσταση!
sholeio_kerkyra.jpg
«Αξιολογήθηκαν» και οι εκπαιδευτικοί της Κέρκυρας - Στάσιμοι οι "ά(χ)ριστοι"
«Τα σχολεία είναι ρημαγμένα, οι μαθητές στοιβαγμένοι, τα κενά άπειρα, οι παράλληλες στηρίξεις ανύπαρκτες και το Υπουργείο το μόνο που ζητά με κάθε...
«Αξιολογήθηκαν» και οι εκπαιδευτικοί της Κέρκυρας - Στάσιμοι οι "ά(χ)ριστοι"
keram.jpg
Μήνυμα υποκρισίας της υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως – Πώς «τιμά» τους εκπαιδευτικούς!
Το σχολείο που θέλουν να φτιάξουν είναι έξω και αντίθετο από τις ανάγκες όσων αναπνέουν την κιμωλία στην τάξη, γιατί μαθητές, γονείς και...
Μήνυμα υποκρισίας της υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως – Πώς «τιμά» τους εκπαιδευτικούς!
1.jpg
Εκπαιδευτικοί: Όρθιοι ή ορθούμενοι;
«Υπερασπιζόμαστε την παιδαγωγική ελευθερία αποδοκιμάζοντας την πολιτική της κυβέρνησης που θέλει να διαμορφώσει υποταγμένους και χειραγωγημένους...
Εκπαιδευτικοί: Όρθιοι ή ορθούμενοι;
mathites_laptop_pc.jpg
Τηλεκπαίδευση: Παιδαγωγοί ή καταδότες;
«Μονόδρομος και καθήκον η αντίσταση στις διαταγές του ΥΠΑΙΘ για τηλεκπαίδευση: Κανένας νόμος δεν προβλέπει υποχρέωση των εκπαιδευτικών να διαθέτουν...
Τηλεκπαίδευση: Παιδαγωγοί ή καταδότες;