ΔΕΥΤΕΡΗ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

glossa
Β' ξένη γλώσσα: Ηχηρό «όχι» στην κατάργηση ελεύθερης επιλογής από ΔΟΕ
ΔΟΕ: Είναι ξεκάθαρη η αντίληψη της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. Πρόκειται για μια ακόμη δραστική περικοπή σε προσωπικό και δαπάνες η οποία, όπως...
Β' ξένη γλώσσα: Ηχηρό «όχι» στην κατάργηση ελεύθερης επιλογής από ΔΟΕ
foreign_language_xeni_glossa_mathitis_letters.jpg
Εκπαιδευτικοί: «Όχι» στην κατάργηση της 2ης ξένης γλώσσας
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αμαρουσίου ζητά να αποσυρθεί άμεσα η εγκύκλιος που θέτει νέα εμπόδια στην επιλογή της Δεύτερης Ξένης Γλώσσας στα...
Εκπαιδευτικοί: «Όχι» στην κατάργηση της 2ης ξένης γλώσσας
gallika_1.jpg
Γαλλικά: Νέο τρόπο δημιουργίας τμημάτων ζητούν σύλλογοι καθηγητών
Την αντικατάσταση της εγκυκλίου για τη δημιουργία τμημάτων δεύτερης ξένης γλώσσας ζητούν τρεις σύλλογοι καθηγητών - Ανοιχτή επιστολή σε Ζέττα Μακρή...
Γαλλικά: Νέο τρόπο δημιουργίας τμημάτων ζητούν σύλλογοι καθηγητών
paidia glossa
Παιδιά: Μύθος ότι με τη δεύτερη γλώσσα δεν μαθαίνουν καλά ελληνικά
«Μύθος ότι τα παιδιά δεν πρέπει να ακούνε άλλη γλώσσα πέραν της ελληνικής για να μάθουν πολύ καλά τα ελληνικά», σημειώνει η καθηγήτρια του ΑΠΘ Δ....
Παιδιά: Μύθος ότι με τη δεύτερη γλώσσα δεν μαθαίνουν καλά ελληνικά
books-2182454_960_720_1.jpg
Εκπαιδευτικοί: Άφαντα τα βιβλία δεύτερης ξένης γλώσσας στα δημοτικά Θεσσαλονίκης
Διαμαρτυρία του Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Πτυχιούχων Πανεπιστημίου A.P.L.F. – D.U
Εκπαιδευτικοί: Άφαντα τα βιβλία δεύτερης ξένης γλώσσας στα δημοτικά Θεσσαλονίκης
rsz_kentro_ellinikis_glwssas.jpg
«ΚΛΙΚ στα Ελληνικά»: Και ψηφιακά τα εγχειρίδια για την ελληνική ως δεύτερη ξένη γλώσσα
Το ΚΛΙΚ απευθύνεται σε εφήβους και ενηλίκους που επιθυμούν να αναπτύξουν την επικοινωνιακή τους ικανότητα στην ελληνική γλώσσα είτε να συμμετάσχουν...
«ΚΛΙΚ στα Ελληνικά»: Και ψηφιακά τα εγχειρίδια για την ελληνική ως δεύτερη ξένη γλώσσα
trojan-horse-woodcut.jpg
Η πανδημία και ο "δούρειος ίππος" της β' ξένης γλώσσας
Επειδή φημολογείται έντονα το γεγονός να επανεμφανιστεί ένα νέο κύμα της πανδημίας, καλό θα ήταν το Υ.ΠΑΙ.Θ. να λάβει σοβαρά υπόψη την β’ ξένη γλώσσα!
Η πανδημία και ο "δούρειος ίππος" της β' ξένης γλώσσας