Οφείλω να ομολογήσω, πως με συγκλονίζουν οι απαντήσεις μερικών συμμαθητών μου, στο ερώτημα: Γιατί δεν φοράς μάσκα; Με την πιο τρανταχτή απάντηση πολλών, να είναι η εξής: Αφού ο κορωνοιός δεν υπάρχει, παίζονται παιχνίδια πίσω απ’ την πλάτη μας. Με δεύτερη και εξίσου γνωστή αυτή: Και ο HIV, μεταδίδεται και υπάρχει αλλά γιατί δεν κάνουνε έτσι; Και Τρίτη αυτήν: Για όσους πεθαίνουν από καρκίνο και αρτηριακή πίεση όμως, κανείς και ποτέ δεν έβγαλε κουβέντα.
Κάπου εδώ, φαίνεται το χάσμα της κυβέρνησης και της διοίκησης με τους νέους για άλλη μια φορά. Εφόσον, δεν έχει επενδυθεί ούτε ένα ευρώ για την αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος, παρά μόνο κάτι υπολογιστές που λειτουργούν με το ζόρι, κάποιοι καθηγητές κουρασμένοι, που ανυπομονούν να βγούνε στην σύνταξη και κάτι μάσκες σαν αερόστατα, είναι λογικό εμείς οι νέοι να στερούμαστε της γνώσης βασικών εννοιών.
Με αφορμή την πανδημία, θα πρέπει η κυβέρνηση επιτέλους, να ξεκινήσει την επάνοδο της κοινωνίας, από την παιδεία. Θα πρέπει να κάνει το σύστημα εκπαίδευσης φιλικό προς τους νέους και όχι απωθητικό. Έτσι οι νέοι θα αρχίσουν να είναι αποδοτικοί πολίτες, όταν θα έχουν σωστή και αντικειμενική μόρφωση σε όλα τα θέματα. Είναι λίγο δύσκολο έως και πολύ, ένας μαθητής που δεν τον έχει πείσει ακόμα το σημερινό σχολείο σαν θεσμός, να γνωρίζει τις έννοιες: Υγεία και υγιεινή εάν δεν έχει στην οικογένεια του κάποιον που να ασχολείται με τις επιστήμες αυτές.
Άρα, η αποστολή του σχολείου, πέραν των άλλων, είναι και το ευ ζήν. Δεν θα έπρεπε να έρθει η πανδημία, για να μάθουμε πως να είμαστε υγιείς λοιπόν. Σαν εκπαιδευτικό μάθημα η ευζωία - υγεία, ή ως συμπλήρωση άλλων μαθημάτων θα έπρεπε να υπάρχει! O COVID-19 είναι εδώ και πολλοί αμελούνε τον κίνδυνο, περιμένοντας τον «από μηχανής θεό». Ο Καρκίνος όμως, η λευχαιμία, η αρτηριακή πίεση κ’ άλλες πολλές νόσοι, που μπορούμε έστω και λίγο να αποτρέψουμε είναι επίσης εδώ. Για αυτό και πρέπει να προωθηθούνε και να εμφυσηθούνε προς εμάς τους νέους, λύσεις και διέξοδοι (που ναι, υπάρχουν) ώστε να προστατευτούμε και απ’ αυτές.
Κατανοώντας λοιπόν πως ο COVID-19, είναι μια ασθένεια που τα προληπτικά μέτρα κάνουν εύκολη την αποφυγή της, η γνώση και η αφύπνιση θα πρέπει να διατηρηθούν και για άλλες ασθένειες, ανίατες, επιθετικές και επικίνδυνες αποτρέποντας πολλά άτομα απ΄ το να ασθενήσουν.
*Υπεύθυνος του πυρήνα μαθητών αρθρογράφων – Change the world GR, μαθητής του 1ου ΓΕΛ Κοζάνης
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΣΟΚ: Τι δείχνει Μελέτη του Χάρβαρντ για τις ανεμογεννήτριες
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 26/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
