Alfavita Newsroom Update:
Πρότυπο Λύκειο Αναβρύτων: Κύμα υπεράσπισης στον Διευθυντή-«Ανυπόστατες οι καταγγελίες εναντίον του»
Ένα μεγάλο κύμα υπεράσπισης αλλά και συμπαράστασης εκδηλώθηκε από μαθητές και εκπαιδευτικούς στον Διευθυντή του Πρότυπου ΓΕΛ Αναβρύτων, Θεόδωρου Οτζάκογλου, μετά από επιστολή ολιγομελούς ομάδας μαθητών που τον κατηγόρησαν για «ανικανότητα διοίκησης» και ζήτησαν την παραίτησή του.
***
Η επιστολή της ολιγομελούς ομάδας μαθητών:
Αξιότιμοι
Κα. Πρόεδρε της Δημοκρατίας,
Κ. Πρωθυπουργέ,
Κα. Υπουργέ και κα. Υφυπουργέ Παιδιάς,
Κ. Υπουργέ Εσωτερικών,
Κ. Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας,
Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία,
Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης,
Ως μαθητές του Προτύπου Γενικού Λυκείου Αναβρύτων, θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τη δυσαρέσκειά μας προς τον νέο διευθυντή του σχολείου μας. Από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς, που έγινε η τοποθέτηση του, μας έχει επανειλημμένως αποδείξει ότι λαμβάνει αποφάσεις ενάντια σε εμάς και οδηγεί σε παρακμή το σχολείο μας. Παρακάτω σας παραθέτουμε τους λόγους για τους οποίους απευθυνόμαστε σε εσάς:
Στην αρχή της χρονιάς, μείωσε τις διδακτικές ώρες στη δια ζώσης εκπαίδευση και τώρα, λόγω του κορωνοϊού, προσπάθησε να ελαχιστοποιήσει τις εξ αποστάσεως διδακτικές ώρες του ωρολογίου προγράμματος, (Πρόγραμμα 6-11-2020, Πρόγραμμα 9-11-2020) σε αντίθεση με τις υπουργικές αποφάσεις. Με αυτόν τον τρόπο η ύλη δεν θα προχωρούσε και εμείς θα είχαμε τεράστια κενά, με αποτέλεσμα για να τα αναπληρώσουμε θα έπρεπε να στραφούμε προς στα φροντιστήρια, ενισχύοντας έτσι την παραπαιδεία. Όταν γονείς, του ζήτησαν να ακολουθήσει τις υπουργικές αποφάσεις, ο ίδιος τους στοχοποίησε και έστειλε δια μέσω του myschool ενημέρωση, σε όλους τους γονείς, πως με μεγάλη του λύπη αναγκάζεται να εφαρμόσει τα υπουργικά μέτρα, ενώ όφειλε εξ αρχής να τα εφαρμόσει, καθώς είναι υπάλληλος του κράτους.
Σχετικά με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, το σχολείο μας από πέρσι διαθέτει δικιά του εσωτερική πλατφόρμα επικοινωνίας, την οποία μάλιστα την έχει δημιουργήσει συμμαθητής μας, με καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, ώστε να μας ανεβάζουν επιπλέον εργασίες για να μας βοηθούν και να μας ενημερώνουν άμεσα για θέματα που προκύπτουν, καθώς το σχολείο βρίσκεται μακριά από τον τόπο κατοικίας μας. Οι καθηγητές, μας ενημέρωσαν πως ο διευθυντής τους αποτρέπει να τη χρησιμοποιούν καθολικά, ενώ τόσο εμείς όσο και καθηγητές του ζητούμε να συναινέσει στη χρήση της. Έτσι μειώνει για εμάς τις δυνατότητες άμεσης επικοινωνίας με τους καθηγητές και τρόπους μαθησιακής βοήθειας.
Στο σχολείο, πριν την καραντίνα, τις λίγες ώρες που παραβρισκόταν στο σχολείο – καθώς δεν έχει αναλάβει καμία τάξη να διδάξει και το γραφείο του είναι συνήθως κλειδωμένο – κυκλοφορούσε χωρίς μάσκα στο γραφείο του ενώ πολύ συχνά έκανε το ίδιο και στους διαδρόμους, παρότι εμείς του είχαμε επανειλημμένως ζητήσει να γίνεται χρήση μάσκας από όλους. Με αυτόν τον τρόπο, όχι μόνο παράκουγε τις κρατικές εντολές, αλλά και έβαζε σε κίνδυνο τόσο την υγεία των μαθητών όσο και την υγεία των καθηγητών.
Μέχρι σήμερα (11/11/2020) δεν υπάρχει ενεργό δεκαπενταμελές στο σχολείο μας, αφού ο ίδιος δεν έχει δώσει ώρα για να γίνουν οι εκλογές. Οπότε επίσημα δεν υπάρχει εκπροσώπησή μας.
Την περασμένη Παρασκευή (6/11/2020) πραγματοποιήθηκε πανελλαδικώς ο μαθητικός διαγωνισμός "Ο ΘΑΛΗΣ". Ενώ αρχικά ζητήθηκε να δηλώσουμε συμμετοχή στον διαγωνισμό – υπήρξε μάλιστα μεγάλη συμμετοχή – και είχε διαμορφωθεί κατάλληλο πρόγραμμα για όλο το σχολείο - δηλαδή όλες οι τάξεις θα σχολούσαν στις 11:30 το αργότερο - τελικά τελευταία στιγμή ο διευθυντής μας ενημέρωσε πως αναβλήθηκε η συμμετοχή μας στο διαγωνισμό και σχολάσαμε από την 4η ώρα. Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε κανονικά σε όλη την Αττική και το σχολείο μας δεν είχε απολύτως κανέναν λόγο να τον ακυρώσει. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές που είχαμε δηλώσει συμμετοχή και δεν νοσούσαμε, βάσει της απόφασης της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, χάνουμε το δικαίωμα συμμετοχής στον διαγωνισμό. Από τον συγκεκριμένο διαγωνισμό, μάλιστα, όσα παιδιά καταφέρουν να διακριθούν, υπάρχει νομοθετικό πλαίσιο μοριοδότησης για την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Με ποια απόφαση, λοιπόν, αφαιρεί το δικαίωμα της συμμετοχής μας στον διαγωνισμό και κλείνει το σχολείο νωρίτερα από το βασικό πρόγραμμα;
Οι παραπάνω ενέργειες και αποφάσεις του διευθυντή του σχολείου μας, δείχνουν την ανικανότητα διοίκησής του και τις κινήσεις εναντίων των συμφερόντων των μαθητών. Ο ίδιος δεν διαθέτει αντίστοιχη εμπειρία διευθυντή σε άλλο σχολείο και ούτε επαυξημένα προσόντα (πχ. διδακτορικό), όπως αρμόζει σε διευθυντή προτύπου σχολείου. Αν ο ίδιος διευθυντής βρισκόταν σε ένα ιδιωτικό σχολείο, θα είχε ήδη απομακρυνθεί από την θέση του. Το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Αναβρύτων είναι ένα δημόσιο σχολείο και δεν μπορεί κανείς να το χρησιμοποιεί εναντίων των μαθητών του.
Ως μαθητές ζητούμε τη γνώση και όποιος την αρνείται και την υπονομεύει δεν αξίζει να λέγεται δάσκαλος, κατά πόσο μάλλον διευθυντής. Οπότε παρακαλούμε την άμεση αντικατάστασή του από τη σχολική μονάδα με έναν διευθυντή που αρμόζει να βρίσκετε στο σχολείο μας. Τέλος, ζητούμε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, εφόσον αυτό είναι εφικτό, μετά την καραντίνα να ορίσει για εμάς χώρο και χρόνο ώστε να συμμετάσχουμε και εμείς στον διαγωνισμό.
Με εκτίμηση,
Ομάδα μαθητών του Προτύπου Γενικού Λυκείου Αναβρύτων.
Υ.Γ. Δεν γίνεται αναφορά των ονομάτων μας, γιατί φοβόμαστε την στοχοποίησή μας. Όμως σας παραθέτουμε συνημμένα που αποδεικνύουν τα λεγόμενά μας.
Συνημμένα (6):
Απόφαση ΕΜΕ
Ενημέρωση γονέων
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
