Alfavita Newsroom Το υπουργείο Παιδείας ζητά από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να καταχωρίσουν τα λειτουργικά κενά των Σχολικών Μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης, των δομών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και των ΚΕΔΑΣΥ, καθώς και αυτά των Μουσικών σχολείων, ώστε να καταγραφούν οι ανάγκες πρόσληψης αναπληρωτών.
Σύμφωνα με ανακοίνωση του Πανελλήνιου Συλλόγου Αναπληρωτών Δασκάλων, η προθεσμία που θα είναι ανοιχτό το ΟΠΣΥΔ για την καταγραφή των εν λόγω λειτουργικών κενών είναι από τις 5/8 έως τις 12/8 και έπειτα οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης θα πρέπει να ολοκληρώσουν τη διαδικασία μέχρι τις 19/8.
Τα κενά που αφορούν στην Παράλληλη Στήριξη θα ακολουθήσει καταγραφούν με νεότερη εγκύκλιο. Αναφορικά με τα κενά των Τμημάτων Υποδοχής (ΖΕΠ) δεν ζητείται, προς το παρόν, η καταγραφή τους την παρούσα χρονική στιγμή.
Ωστόσο, όπως πληροφορήθηκε ο ΠΑΣΑΔ από το αρμόδιο τμήμα του Υπουργείου, αναμένονται οι τελικές υπογραφές για να προχωρήσει η διαδικασία ίδρυσης των Τμημάτων Υποδοχής για τη νέα σχολική χρονιά, με την ελπίδα πως θα προλάβουν να συμπεριληφθούν στην πρώτη φάση των αναπληρωτών.
Πόσοι αναπληρωτές θα προσληφθούν φέτος στην Α΄ φάση προσλήψεων
Σύμφωνα με πληροφορίες του alfavita.gr φέτος, στην Α΄φάση προσλήψεων που αναμένεται να γίνει την Παρασκευή 26 Αυγούστου (γίνεται προσπάθεια και για την Πέμπτη 25 Αυγούστου το βράδυ), ο αριθμός των αναπληρωτών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που πρόκειται να προσληφθούν θα ξεπερνάει τις 25.000.
Θυμίζουμε ότι το 2021, στην Α΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών που έγινε στις 26 Αυγούστου, προσελήφθηκαν 24.806 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, στη Γενική Εκπαίδευση και στα Μουσικά Σχολεία και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2021-2022.
Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:
α) 6.699 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ και κλάδων γενικής εκπαίδευσης στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση (ΕΑΕ) και
β) 8.124 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση.
Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:
α) 1.716 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ και κλάδων γενικής εκπαίδευσης στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση (ΕΑΕ),
β) 3.575 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων στη γενική εκπαίδευση, και
γ) 202 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ79.01 σε Μουσικά Σχολεία για τη διδασκαλία μουσικών ειδικεύσεων
Μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ):
α) 1.168 στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ)
β) 1.857 στην Εξειδικευμένη Εκπαιδευτική Υποστήριξη (παράλληλη)
γ) 606 στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ)
δ) 829 στα Σχολικά Δίκτυα Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) στα ΚΕΔΑΣΥ
Επίσης, διατέθηκε για πρόσληψη στο Γεν. Εκκλ/κο Λύκειο-Γυμνάσιο Νεαπόλεως 1 αναπληρωτής για εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη.
Επιπλέον, διατέθηκαν για πρόσληψη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, με απόφαση του οικείου Διοικητικού Συμβουλίου, 29 αναπληρωτές κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιας Εκπ/σης.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 15/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
