Alfavita Newsroom Η διαδικασία για το έργο στατικής και ενεργειακής αναβάθμισης του σχολικού συγκροτήματος του 1ου Λυκείου Χολαργού, που αποτελείται από δύο κτίρια, ξεκίνησε στο σύνολό της το 2018, εντούτοις μέχρι σήμερα δεν έχει ολοκληρωθεί, ενώ γονείς ζητούν τη λήψη μέτρων για την άμεση περαίωση των εργασιών.
Όπως αναφέρει δημοσίευμα του Στέργιου Ζιαμπάκα, στο efsyn.gr, οι εργασίες ξεκίνησαν το 2020, ενώ αυτή τη στιγμή είναι στάσιμες, χωρίς άμεσα σχέδια για επανέναρξη.
Εργασίες σε αργούς ρυθμούς
Οι εργασίες φαίνεται να προχώρησαν με ιδιαίτερα αργούς ρυθμούς, όπως τόνισαν δημοτικοί σύμβουλοι αντιπολιτευόμενων παρατάξεων, ενώ όπως αναφέρεται ξαφνικά ο εργολάβος ξεκίνησε να ζητάει επιπλέον «υπέρογκα ποσά», επικαλούμενος την αύξηση στην τιμή των οικοδομικών υλικών.
Το έργο φαίνεται να ολοκληρώθηκε σε ποσοστό 40%, σύμφωνα με όσα είπε στην «Εφ.Συν.» ο δήμαρχος της πόλης, Ηλ. Αποστολόπουλος και οι μαθητές ακόμα περιμένουν...
Καμία εργασία στο έτερο κτίριο
Στο δεύτερο κτίριο δεν έγινε ακόμα καμία εργασία και παρότι δεν είναι σε καταστροφική κατάσταση, όπως υποστηρίζουν οι γονείς υπάρχει ανάγκη στατικής ενίσχυσης, ενώ ο δήμαρχος χαρακτήρισε το σχολείο «αρτιότατο».
Ο δήμος επιδιώκει να ξεκινήσει νέος διαγωνισμός για να ολοκληρωθεί το έργο, ένα σχέδιο που όμως προϋποθέτει χρόνο και διαδικασίες, ενώ όπως ανέφεραν οι γονείς κατά τη διάρκεια των εργασιών τη σχολική χρονιά 2020-21, υπήρξε πρόβλεψη για τη συστέγαση των δύο πρώτων τάξεων του Λυκείου με το τοπικό Γυμνάσιο.
Το έργο δεν αναμένεται να ξεκινήσει σύντομα και ταυτόχρονα δημιουργούνται ερωτήματα σχετικά με θέματα ασφαλείας και συνωστισμού.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 15/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
