Alfavita Newsroom Επιστολή τηςΟμοσπονδίας συλλόγων εκπαιδευτικού προσωπικού Τ.Ε.Ι. (Ο.Σ.Ε.Π - Τ.Ε.Ι) προς τον Υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλο
ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ
ΘΕΜΑ: Σχέδιο Νόμου: «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων – ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ»
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
Εκφράζουμε την έντονη διαμαρτυρία μας για τη χρήση του όρου «ΤΕΙ - ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ» στο σχεδιάγραμμα του Εκπαιδευτικού Συστήματος που αναρτήθηκε στην Ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας, καθώς αυτός δημιουργεί σύγχυση για τον επιστημονικό/τεχνολογικό χαρακτήρα των τμημάτων των ΤΕΙ. Είμαστε υποχρεωμένοι, για μία ακόμα φορά, να σας υπενθυμίζουμε ότι:
Τα ΤΕΙ ανήκουν στην ανώτατη εκπαίδευση της χώρας μας μαζί με τα πανεπιστήμια και αποτελούν τον τεχνολογικό της τομέα (Ν.2916/01, Ν.3549/07 – εκτελεστικός του άρθρου 16 του Συντάγματος-, Ν.4009/11).
Σύμφωνα με το άρθρο 2 του Ν.4009/11:
2. Η ανώτατη εκπαίδευση αποτελείται από δύο παράλληλους τομείς: α) τον πανεπιστημιακό τομέα, που περιλαμβάνει τα Πανεπιστήμια, τα Πολυτεχνεία και την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, τα οποία στο εξής αναφέρονται ως «Πανεπιστήμια» και β) τον τεχνολογικό τομέα, που περιλαμβάνει τα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Τ.Ε.Ι.) και την Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.), τα οποία στο εξής αναφέρονται ως «Τ.Ε.Ι.».
Συνεπώς, πρέπει να διαγραφεί από το παραπάνω διάγραμμα η λέξη «ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ» και να προστεθεί κάτω από την αγορά εργασίας, ο όρος ΑΕΙ (Πανεπιστήμια – ΤΕΙ).
Με εκτίμηση,
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 01/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
