Ολοήμερα δημοτικά: Η πρόταση για σύσταση 7.500 οργανικών θέσεων και ειδικοτήτων (Πίνακες ανά ειδικότητα)

Παρακάτω διαβάστε το έγγραφο με τις προτάσεις των υπηρεσιακών παραγόντων του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με την σύσταση και την κατανομή των 7.500 οργανικών θέσεων ειδικοτήτων για τα Ολοήμερα δημοτικά σχολεία της χώρας ΕΑΕΠ και κλασικά

Διαβάστε παρακάτω το έγγραφο

ΘΕΜΑ:  ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ  ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ  ΓΙΑ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ –

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Σας ενημερώνουμε ότι συγκεντρώθηκαν από την Διεύθυνση Σπουδών Προγραμμάτων και Οργάνωσης ΠΕ σε συνεργασία με τις Περιφερειακές Διευθύνσεις της χώρας στοιχεία που αφορούν :

1.Στον αριθμό θέσεων για την κατανομή οργανικών θέσεων κλάδων Γαλλικών ΠΕ05, Γερμανικών ΠΕ07, Καλλιτεχνικών ΠΕ08, Θεατρικής Αγωγής ΠΕ32, Δραματικής Τέχνης ΠΕ18.41, Πληροφορικής ΠΕ19-ΠΕ20, Αγγλικής ΠΕ06, Φυσικής Αγωγής ΠΕ11, Μουσικών ΠΕ16 ανά περιοχή μετάθεσης και

Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης,

2.   Στον ορισμό σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπου δύναται να συσταθούν μελλοντικά οργανικές θέσεις τον εν λόγω κλάδων με βάση τα ισχύοντα ωρολόγια προγράμματα και την οργανικότητα των σχολικών μονάδων.

Σημειώνεται ότι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης πρότειναν αριθμό θέσεων με βάση τα παρακάτω κριτήρια :

• Οι οργανικές θέσεις που θα αναφέρονταν να προταθούν για σύσταση να αφορούν κατά προτεραιότητα στα Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με ΕΑΕΠ.

• Για τη συμπλήρωση ωραρίου των εκπαιδευτικών που θα τοποθετηθούν σε οργανικές θέσεις να ληφθεί υπόψη και ομάδα σχολείων (στην οποία θα ανήκει υποχρεωτικά και το σχολείο που θα δοθεί η οργανική θέση).

• Στην ομάδα σχολείων δύναται να συμπεριλαμβάνονται όλοι οι τύποι σχολικών μονάδων στις οποίες διδάσκονται διδακτικά αντικείμενα (συμπεριλαμβανομένου και του Ολοήμερου Προγράμματος) από τους εκπαιδευτικούς των παραπάνω κλάδων .

• Οι θέσεις αυτές θα πρέπει να κατανεμηθούν ή σε συγκεκριμένη σχολική μονάδα (για τις περιπτώσεις που με βάση το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών δικαιολογείται οργανική θέση σε σχολείο) ή όπου δεν δικαιολογείται οργανική θέση σε συγκεκριμένη σχολική μονάδα να γίνει σε ομάδα σχολείων που πρέπει να είναι όμορες ( αν δεν συμπληρωθεί το διδακτικό ωράριο σε μια ομάδα). Για την κατανομή των θέσεων θα ληφθούν υπόψη οι αποφάσεις συγκρότησης ομάδων σχολείων που έχουν εκδοθεί ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.

Σημειώνουμε επίσης οι Περιφερειακές Διευθύνσεις ανταποκρίθηκαν άμεσα στο περιορισμένο χρονικό διάστημα που είχαν στην διάθεσή τους για την αποτύπωση των δεδομένων στους πίνακες που είχαν αποσταλεί ( Α1 και Α2 ) .

Από την συγκέντρωση των στοιχείων (με επιφύλαξη τυχόν λαθών και μικρών αποκλίσεων κατά την αποδελτίωση ) παραθέτουμε συγκεντρωτικά και για ενημέρωση σας κατά προσέγγιση τα στοιχεία ως εξής:

ΣΥΝΟΛΟ ΑΡΙΘΜΟΥ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΘΕΣΕΩΝ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ της χώρας (με αναφορά σε ομάδες σχολείων )

ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ

Με βάση τα ανωτέρω στην συνέχεια κρίνεται σκόπιμο να παρατεθούν τα παρακάτω στοιχεία λαμβάνοντας υπόψη και στοιχεία από το Πληροφοριακό Σύστημα ( My school) με ομαδοποίηση των κλάδων ειδικοτήτων ανάλογα με την ιδιαιτερότητα του κάθε κλάδου ως εξής :

Α. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΛΑΔΟΥΣ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ 19/ΠΕ20, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΕ 08 , ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ/ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΠΕ 32/ΠΕ 18.41

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ : Δύναται να συσταθούν θέσεις άμεσα στους κλάδους ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕ 19/ΠΕ20, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΕ 08, ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ/ ΔΡΑΜΑΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΠΕ 32/ΠΕ 18.41. Στους εν λόγω κλάδους και σύμφωνα με τα ισχύοντα ωρολόγια Προγράμματα δύναται να συσταθεί οργανική θέση σε σχολική μονάδα.

Συμπληρωματικά και στην 3^η στήλη παρατίθεται εκτίμηση αριθμού εκπαιδευτικών ανά κλάδο προκειμένου να λειτουργήσουν οι σχολικές μονάδες με τις ελάχιστες απαιτούμενες ώρες στη χώρα. .

Β. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΛΑΔΟΥΣ :  ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΠΕ 05, ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΠΕ 07

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ : Σύμφωνα με τις προτάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών προτείνονται θέσεις σε ομάδες σχολείων που αποτελούνται από 3 σχολικές μονάδες και άνω . Επιπλέον τονίζεται η ιδιαιτερότητα του κλάδου λόγω των διδακτικών αντικειμένων Γαλλικών και Γερμανικών:

1.Επιλογή διδακτικών αντικειμένων από τους μαθητές – γονείς στο Ολοήμερο Πρόγραμμα με την λήξη του διδακτικού έτους 2014-2015

2.Επιλογή β΄ ξένης Γλώσσας από τους μαθητές ( κατόπιν έκδοσης εγκύκλιου πριν την λήξη του διδακτικού έτους 2014-2015 )

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ : Για τους ανωτέρω κλάδους προτείνονται θέσεις, επιπλέον των υπαρχουσών από τους Περιφερειακούς Διευθυντές για σύσταση οργανικών .

Συμπληρωματικά και στην 4^η στήλη παρατίθεται εκτίμηση αριθμού εκπαιδευτικών ανά κλάδο προκειμένου να λειτουργήσουν οι σχολικές μονάδες με τις ελάχιστες απαιτούμενες ώρες στη χώρα.

. ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

ΠΙΝΑΚΑΣ Α1