Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου καταγγέλλει την απαράδεκτη κατάσταση στην οποία βρίσκεται το ΕΝΕΕΓΥΛ Ζακύνθου με ευθύνη του Κράτους, της Περιφέρειας και του Δήμου. Όπως αναφέρουν οι εκπαιδευτικοί, «τα ΕΝΕΕΓΥΛ εξυπηρετούν παιδιά που χρήζουν ιδιαίτερης εκπαιδευτικής προσέγγισης που όμως μπορούν σταδιακά και με κατάλληλη μέριμνα και εκπαίδευση να ενταχθούν στα Γενικά Γυμνάσια/Λύκεια και τα ΕΠΑΛ. Σε πλήρη ανάπτυξη μπορούν να φτάσουν τις 8 τάξεις, 4 στο Γυμνάσιο και 4 στο Λύκειο».
Και εξηγούν:
«Στο νησί μας η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δομή ιδρύθηκε το προηγούμενο σχολικό έτος (2019-20) και στεγάστηκε «προσωρινά» σε λυόμενες αίθουσες στο χώρο του ΕΠΑΛ. Εξίσου προσωρινή ήταν και η λύση που δόθηκε στο πρόβλημα της μεταφοράς των μαθητών του σχολείου, οι οποίοι προέρχονταν από όλες τις περιοχές της Ζακύνθου. Παρά τις φιλότιμες προσπάθειες των εκπαιδευτικών του σχολείου, της Δ/ντριας και των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών, από την πρώτη στιγμή αυτό που εισέπραξαν ήταν η πλήρης αδιαφορία.
Το ίδιο σκηνικό στήνεται και φέτος στο συγκεκριμένο σχολείο. Παρά το ότι το σχολείο μεγαλώνει (από 4 τάξεις πέρσι, φέτος έφτασε τις 6), αποτέλεσμα της αυτοθυσίας του συλλόγου διδασκόντων, του ΕΕΠ και του ΕΒΠ, η αντιμετώπιση που εισπράττει είναι η ίδια.
Η παρούσα κυβέρνηση, όπως και η προηγούμενη, αρνείται να χρηματοδοτήσει την στέγαση σε νέο σύγχρονο χώρο που να ανταποκρίνεται στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών, την ώρα που οι μόλις 4 λυόμενες αίθουσές του καλούνται να στεγάσουν 6 τμήματα!
Η Περιφέρεια δεν έχει λύσει ακόμα το ζήτημα της ασφαλούς μεταφοράς των μαθητών με εξειδικευμένο συνοδό προφασιζόμενη το «άγονο» των διαγωνισμών και ότι δεν υπάρχει ενδιαφέρον από ιδιώτη για τη μεταφορά του συνόλου των μαθητών.
Ο Δήμος δεν έχει προβεί σε καμία απολύτως ενέργεια συντήρησης του κτηρίου, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει στέγαστρο (σε σχολείο που φοιτούν ακόμη και παιδιά με πρόβλημα επιληψίας), οι αίθουσες να πλημυρίζουν με την πρώτη βροχή, ο χώρος του προαυλίου να μην επαρκεί για τους μαθητές.
Η κατάσταση αυτή δεν πάει άλλο!
Απαιτούμε:
·Με ευθύνη του κράτους έναρξη εργασιών για την κατασκευή σύγχρονου κτηρίου που να εξυπηρετεί τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών – Η σχολική στέγη αποκλειστική ευθύνη του κράτους, επίλυση του προβλήματος αποκλειστικά με κρατικό φορέα κατασκευής σχολικών κτηρίων
·Η Περιφέρεια άμεσα να επιλύσει το πρόβλημα της μεταφοράς όλων των μαθητών του σχολείου από και προς το σπίτι τους με ειδικά λεωφορεία και κατάλληλα εκπαιδευμένους συνοδούς.
·Ενιαίος κρατικός φορέας μεταφοράς όλων των μαθητών με σύγχρονα και ασφαλή μέσα και εξειδικευμένους συνοδούς.
·Ο Δήμος άμεσα να παράσχει στο σχολείο επιπλέον κατάλληλες αίθουσες για τη στέγαση των μαθητών και να προβεί στις απαραίτητες ενέργειες για τον ευπρεπισμό των αιθουσών του σχολείου και των υπόλοιπων κοινόχρηστων χώρων
·Έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων του σχολείου
·Μονιμοποίηση-διορισμός διδακτικού προσωπικού όλων των ειδικοτήτων, ΕΕΠ και ΕΒΠ, που να καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών.
·Διορισμός μόνιμου προσωπικού καθαριότητας
Η ΕΛΜΕΖ καλεί τους γονείς και τους μαθητές σε κινητοποίηση το επόμενο διάστημα, προκειμένου να θέσουμε από κοινού προ των ευθυνών τους όλους του φορείς της κρατικής και τοπικής διοίκησης και να απαιτήσουμε την επίλυσή των οξυμμένων προβλημάτων του σχολείου.
***
Απαράδεκτη η απόφαση της Πλειοψηφίας του Περιφερειακού Συμβουλίου Ιονίων Νήσων
Το ΔΣ της ΕΛΜΕΖ καταγγέλλει την απαράδεκτη απόφαση της Πλειοψηφίας του Περιφερειακού Συμβουλίου Ιονίων Νήσων, μνημείο ξεπλύματος της επικίνδυνης πολιτικής της κυβέρνησης στον τομέα της Παιδείας στην περίοδο της πανδημίας.
Η πλειοψηφία του Π.Σ., διαστρεβλώνοντας την πραγματικότητα αποφαίνεται ότι η μεταφορά των μαθητών διεξάγεται κανονικά, την ώρα που είναι γνωστό ότι υπάρχουν σχολεία για τα οποία με ευθύνη της Περιφέρειας η μεταφορά δεν πραγματοποιείται κανονικά (ΕΝΕΕΓΥΛ) ενώ και σε όσα πραγματοποιείται, οι μαθητές είναι στοιβαγμένοι ο ένας πάνω στον άλλο, κατά παράβαση κάθε υγειονομικού πρωτοκόλλου.
Η ίδια ακριβώς κατάσταση εμφανίζεται και στην καθαριότητα, καθώς με ευθύνη της τοπικής Διοίκησης το πλήθος του προσωπικού καθαριότητας δεν επαρκεί για την ομαλή λειτουργία των σχολείων, μια και εμφανίζεται το φαινόμενο, μία καθαρίστρια να πρέπει σε ένα διάλειμμα να καθαρίσει ακόμα και….10 αίθουσες.
Αποδεικνύεται ότι Κεντρικό Κράτος-Περιφέρεια-Δήμος από κοινού και χέρι-χέρι, παρά τις μέχρι πρόσφατα διακηρυγμένες κορώνες των διαφόρων «αυτοδιοικητικών παραγόντων» ότι είναι «ανεξάρτητοι» και «ακομμάτιστοι», αδιαφορούν για την υγεία και την παιδεία των μαθητών, καθώς ο ένας καλύπτει τον άλλον:
·για το στοίβαγμα των μαθητών σε τάξεις κλουβιά,
·για την έλλειψη επαρκούς προσωπικού καθαριότητας,
·για την έλλειψη εκπαιδευτικών,
·για τη μη λήψη κανενός μέτρου, μολονότι είχαν 6 μήνες χρονικό περιθώριο, για τη δημιουργία νέων αιθουσών διδασκαλίας (πχ με συντήρηση και μετασκευή χώρων του παλιού Νοσοκομείου)
·για την απουσία μέτρων ασφαλείας και αποφυγής συγχρωτισμού στα μέσα μεταφοράς των μαθητών.
Η συμπόρευση αυτή δεν είναι τυχαία. Κράτος-Περιφέρεια-Δήμος από κοινού και χωριστά ο καθένας στο πεδίο του εφαρμόζουν την ίδια πολιτική που δίνει προτεραιότητα στην εξυπηρέτηση των αναγκών των μεγάλων επιχειρήσεων, βάζοντας στην άκρη της ανάγκες του λαού, ακόμα και όταν αυτές αφορούν τους ευαίσθητους χώρους της υγείας ή την παιδείας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 16/8
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη