Alfavita Newsroom Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών σχετικά με τα πρώτα αποτελέσματα για την αξιολόγηση, όπου οι εκπαιδευτικοί με συντριπτικά ποσοστά συμμετείχαν στην απεργία - αποχή, τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Οι εκπαιδευτικοί θεωρούν, πως αν και κέρδισαν την πρώτη μάχη, δεν πρέπει να εφησυχάζουν, αφού όπως λένε η κυβέρνηση δεν θα κάνει εύκολα πίσω και θα επιχειρήσει με κάθε μέσο να περάσει την αξιολόγηση.
Οι εκπαιδευτικοί θέλουν να αξιοποιήσουν το θετικό βήμα που κάνανε για να οικοδομήσουν την κεντρική αντιπαράθεση τους με το συνολικό πλαίσιο της αξιολόγησης και την αντιδραστική πολιτική της κυβέρνησης στην εκπαίδευση και όχι μόνο.
Η ανακοίνωση των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ !
Η συμμετοχή πολλών δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών στην απεργία-αποχή από τις διαδικασίες αυτοαξιολόγησης ανέδειξε ότι ο κλάδος :
- εξέφρασε τη συσσωρευμένη οργή του για τη γενικότερη αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης
- συνειδητοποίησε το βάρος που σηκώνει η αξιολόγηση για την προώθηση και απογείωση της εκπαιδευτικής ομοβροντίας
- με αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση είπε ένα ηχηρό όχι στην κυβέρνηση παρά τις συντονισμένες απειλές και τους εκβιασμούς Υπουργείου Παιδείας και διοίκησης
- βρήκε τη δύναμη να αντιδράσει μαζικά σε συνθήκες πανδημίας και εγκλεισμού- ενώ είναι κλειστά περισσότερα από τα μισά σχολεία-, παρά τη μακροχρόνια αξιολογική περικύκλωση του, σε ένα, μάλιστα, περιορισμένο από την άποψη της πολιτικής συζήτηση και δράσης πεδίο, αυτό των συλλόγων διδασκόντων.
Η δικαιολογημένη χαρά να μην θολώσει την κρίση μας. Να συνειδητοποιήσουμε ότι :
- η κυβέρνηση δεν θα κάνει εύκολα πίσω. Θα επιχειρήσει - με κάθε μέσο- να περάσει την αξιολόγηση και τη γενικότερη αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική της
- ο αγώνας μας δεν θα είναι “της μίας ριξιάς” ούτε περίπατος σε ευθεία οδό
- οι συνδικαλιστικές ηγεσίες της ΟΛΜΕ-ΔΟΕ και οι περισσότερες παρατάξεις κάλεσαν εμάς τους εκπαιδευτικούς σε ένα αγώνα με ημερομηνία λήξης και περιορισμένο ορίζοντα
- αυτές οι ηγεσίες προώθησαν τη λογική του νόμιμου, του “καθώς πρέπει”, του αγώνα εκ του ασφαλούς, λογική που διαλύει τις αγωνιστικές συνειδήσεις. Αυτές οι ηγεσίες αποκρύπτουν ότι πραγματική κάλυψη μας είναι η μαζικότατη αντίδραση για να υπερασπιστούμε το δίκιο μας
- το στραπάτσο που υπέστη- και που δεν περίμενε- η κυβέρνηση δεν αρκεί. Απόδειξη η βιασύνη με την οποία ΟΛΜΕ και ΔΟΕ βιάστηκαν να καθίσουν στο τραπέζι του «διαλόγου» με την Κεραμέως. Βιάζονται, φαίνεται, να αρχίσουν τα παζάρια πατώντας πάνω στη μαζική μας αντίδραση.
Τι να κάνουμε ;
- να αρνηθούμε συνολικά και να αντιπαλέψουμε την αξιολόγηση. γιατί με όχημα αυτή η κυβέρνηση επιχειρεί να καταργήσει όλα τα δικαιώματα μαθητών και εκπαιδευτικών
- να αξιοποιήσουμε το θετικό βήμα που κάναμε για να οικοδομήσουμε την κεντρική αντιπαράθεση μας με το συνολικό πλαίσιο της αξιολόγησης και την αντιδραστική πολιτική της κυβέρνησης στην εκπαίδευση και όχι μόνο
- είναι η ώρα να κάνουμε τα επόμενα βήματά μας. Συσπειρωνόμαστε στα σωματεία μας και προχωρούμε με μαζικές γενικές συνελεύσεις, με κινητοποιήσεις, με απεργιακό αγώνα
- ενώνουμε τη φωνή και τον αγώνα μας με τους φοιτητές και τους μαθητές ενάντια στον κοινό αντίπαλο, την πολιτική της κυβέρνησης
- ΚΑΜΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΟΧΙ ΧΕΙΡΑΓΩΓΗΣΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
- ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
- Ανατροπή της Τράπεζας Θεμάτων και της Μείωσης Εισακτέων
- ΚΑΤΩ ΟΙ ΝΟΜΟΙ 4692 ΚΑΙ 4763.
ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ, ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ, ΤΙΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 18/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
