Alfavita Newsroom Η ΕΛΜΕ Πειραιά εξέδωσε ανακοίνωση με την οποία ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς σχετικά με τις νέες προθεσμίες υλοποίησης της αξιολόγησης, τις οποίες έχει παρατείνει το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, σχετικά με τις διαδικασίες, η δυνατότητα πραγματοποίησης των Ειδικών Συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων, με βάση την Υπουργική Απόφαση, που παραμένει σε ισχύ, έχει λήξει από τις 10 Οκτωβρίου. Παράλληλα και η υποχρέωση κατάθεσης της αποτίμησης της περσινής χρονιάς έχει λήξει από τις 30 Σεπτεμβρίου. Και στις δύο περιπτώσεις οι Διευθυντές/ντριες και οι Σύλλογοι Διδασκόντων καλύπτονταν με την απεργία – αποχή.
Έτσι, η μόνη «υποχρέωση» που προκύπτει με βάση την Υπουργική Απόφαση και το άρθρο 10, είναι αυτή των Διευθυντών για να καταθέσουν με δική τους ευθύνη, «αμελλητί», τον προγραμματισμό και τις ομάδες δράσης για τη νέα σχολική χρονιά 2021 -2022, μέχρι τις 12 Νοεμβρίου 2021.
Να σημειωθεί ότι η ΕΛΜΕ Πειραιά καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να μην συνεδριάσουν τις επόμενες ημέρες, καθώς όπως αναφέρει και στην ανακοίνωση της, δεν προβλέπεται ούτε καν από την Υπουργική Απόφαση. Μάλιστα, κανένας Διευθυντής δεν είναι υποχρεωμένος να καλέσει συνεδρίαση Συλλόγου Διδασκόντων και κανένας δεν μπορεί να τον αναγκάσει, ούτε ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου.
Παρόλα αυτά για όσους εκπαιδευτικούς τυχόν πιεστούν να πάρουν μέρος σε συνεδριάσεις με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης, η ΕΛΜΕ Πειραιά προκηρύσσει διευκολυντικές στάσεις εργασίας για όλη την εβδομάδα 1 έως 3 ώρες στο ωράριο του κάθε εκπαιδευτικού και όσες ώρες από αυτές χρειαστεί.
Η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Πειραιά
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι
Σχετικά με τη νέα εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά τονίζει τα εξής:
α) Οι Σύλλογοι Διδασκόντων όφειλαν, με βάση το νόμο, να συνεδριάσουν με θέμα την αποτίμηση για το προηγούμενο έτος (“Έκθεση Αξιολόγησης εκπαιδευτικού έργου σχολικών μονάδων”) μέχρι τις 30 Σεπτεμβρίου 2021. Η συντριπτική πλειοψηφία ΔΕΝ συνεδρίασε, ούτε την περασμένη σχολική χρονιά, ούτε τη φετινή (μέχρι 30/9), ενώ όλοι θυμόμαστε ότι τα σχολεία πέρσι ήταν για μήνες κλειστά. Άλλη μια απόδειξη των πραγματικών προθέσεων του ΥΠΑΙΘ, που καμία σχέση δεν έχουν με τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Σε κάθε περίπτωση, καμία άλλη υποχρέωση δεν προκύπτει για τους ΣΔ, όπως άλλωστε φαίνεται και από την ίδια την εγκύκλιο. Για το λόγο αυτό, το ΥΠΑΙΘ απαιτεί ουσιαστικά από τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων, αξιοποιώντας τις διατάξεις του νόμου 4823/2021, να προχωρήσουν μόνοι τους την αποτίμηση, μιας σχολικής χρονιάς που δεν έγινε προγραμματισμός και που τα σχολεία ήταν για μήνες κλειστά.
β) Η προθεσμία για την κατάθεση του “Συλλογικού Προγραμματισμού” για τη φετινή χρονιά παίρνει νέα παράταση, από τις 12/11, στις 29/11. Αναφερόμαστε αποκλειστικά για τίτλους των σχεδίων δράσης-συγκρότηση ομάδων δράσης-ορισμός συντονιστών ομάδων. Όλα τα παραπάνω θα οριστούν, όπως αναφέρει η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ, πάλι από τους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων (στους οποίους ξανά το ΥΠΑΙΘ “πετάει την ευθύνη”). Δεν υπάρχει κάποια υποχρέωση για τις Ομάδες Δράσης και τους συντονιστές αυτών ή κάποιον άλλο συνάδελφο.
γ) Η υποχρέωση των συντονιστών των ομάδων δράσης να προχωρήσουν στον σχεδιασμό της δράσης (Α’ μέρος) παίρνει παράταση μέχρι 12/1. Άρα, μέχρι 29/11 κανείς συνάδελφος που έχει οριστεί συντονιστής ομάδας δράσης δεν έχει υποχρέωση να συντάξει κάποιο κείμενο.
δ) Τα αναλυτικά σχέδια δράσης των ομάδων δράσης (Υλοποίηση και Αποτίμηση), που ουσιαστικά έχουν οριστεί με βάση τις διατάξεις του νόμου 4823/2021, παίρνουν νέα παράταση, προφανώς μετά τις 12/1/2022, που λήγει η προθεσμία των συντονιστών των ομάδων δράσης να συμπληρώσουν το Α’ Μέρος (Σχεδιασμός).
Υπενθυμίζουμε την τελευταία απόφαση της Γενικής μας Συνέλευσης:
- Το ΥΠΑΙΘ, με την εγκύκλιο Κόπτση, έχει δώσει παράταση για να ανέβει στην πλατφόρμα του ΙΕΠ ο προγραμματισμός του κάθε σχολείου και οι ομάδες δράσης, μέχρι την Παρασκευή 12 Νοεμβρίου (*έγινε 29/11 με τη νέα εγκύκλιο). Προσοχή! Ο Προγραμματισμός αφορά αποκλειστικά το Διευθυντή και όχι την κατάθεση σχεδίων δράσης από τις ομάδες. Δεν καταθέτουμε κανένα σχέδιο δράσης, δεν παραδίδουμε εκθέσεις, “προσχέδια”, περιλήψεις κλπ.
- Η δυνατότητα πραγματοποίησης των Ειδικών Συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων, με βάση την Υπουργική Απόφαση, που παραμένει σε ισχύ, και με βάση το άρθρο 4, έχει λήξει από τις 10/10, ενώ η υποχρέωση κατάθεσης της αποτίμησης της περσινής χρονιάς (2020 -2021) έχει λήξει από τις 30/9. Και στις δύο περιπτώσεις οι Διευθυντές/ντριες και οι Σύλλογοι Διδασκόντων καλύπτονταν με την απεργία – αποχή.
- Η μόνη «υποχρέωση» που προκύπτει με βάση την Υπουργική Απόφαση, άρθρο 10, είναι αυτή των Διευθυντών/ριών να καταθέσουν με δική τους ευθύνη, «αμελλητί», τον προγραμματισμό και τις ομάδες δράσης για τη νέα σχολική χρονιά 2021 -2022, μέχρι τις 12/11 (*έγινε 29/11 με τη νέα εγκύκλιο).
Με βάση όλα τα παραπάνω καλούμε:
- Κανένας Σύλλογος Διδασκόντων να μη συνεδριάσει τις επόμενες μέρες, γιατί δεν προβλέπεται ούτε καν από την Υπουργική Απόφαση. Κανένας Διευθυντής/τρια δεν είναι υποχρεωμένος/νη να καλέσει συνεδρίαση Συλλόγου Διδασκόντων. Κανένας δεν μπορεί να τον/ην αναγκάσει, ούτε ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου.
- Οι συνάδελφοι που τυχόν καλεστούν σε Συλλόγους Διδασκόντων τις επόμενες μέρες να επικαλεστούν όλα τα παραπάνω και να ζητήσουν αναβολή των Συλλόγων Διδασκόντων μέχρι τα Σωματεία και οι Ομοσπονδίες να τοποθετηθούν με βάση τα νέα δεδομένα. Να ενημερώσουν άμεσα την ΕΛΜΕ.
- Για όσους συναδέλφους τυχόν πιεστούν να πάρουν μέρος σε συνεδριάσεις με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης της ΕΛΜΕ Πειραιά προκηρύσσουμε διευκολυντικές στάσεις εργασίας για όλη την εβδομάδα 1- 3 ώρες στο ωράριο του κάθε συναδέλφου και όσες ώρες από αυτές χρειαστεί.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Βάσεις Εισαγωγής: Πτώση σε Πολυτεχνεία και Νομικές αλλά οι Ιατρικές διεκδικούν να πάνε ψηλότερα
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 30/6
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
