ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Το Υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να βιαστεί να αναθεωρήσει εκ βάθρων ολόκληρη τη «φιλοσοφία» του σχετικού νόμου – και, φυσικά, να τον καταργήσει

Αν θέλει ένας εκπαιδευτικός να αυτοαξιολογηθεί άριστα το σχολείο του, θα πρέπει επί της ουσίας να «εγκαταλείψει» πάραυτα το εκπαιδευτικό του έργο

Άρθρο γνώμης: H πρόσκληση του ΥΠΑΙΘ για τα Πρότυπα – Πειραματικά Σχολεία και η ψευτοααριστεία από τον Όμηρο μέχρι σήμερα!

«Όταν μια πολιτική είναι αντικοινωνική και αντιδημοκρατική, μια λύση έχει: να υιοθετήσει τον αυταρχισμό, την πόλωση, τον διχασμό»

Σχολικό έτος: «H επιμήκυνση του διδακτικού έτους θα γίνει για λόγους κοινωνικούς και ψυχολογικούς και για την επαφή που είναι απαραίτητη για τα...

Σχολικά γεύματα: Σε ΦΕΚ η απόφαση για τη λειτουργία των Επιτροπών Παραλαβής Σχολικών Γευμάτων

Αξιολόγηση: «Πώς θα αξιολογείται “η αξιοποίηση των σχολικών υποδομών” στα σχολεία με αίθουσες κλουβιά, container,στα ασυντήρητα κτίρια που δεν...

«Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας απαιτεί από τους συναδέλφους διευθυντές να μετατραπούν σε ένα είδος ιδιότυπου “καταδότη”» υποστηρίζουν οι...

Απαράδεκτη η εφαρμογή του νομοσχεδίου στο μέσο της σχολικής χρονιάς, λένε οι μαθητές του Γενικού Λυκείου Δερβενίου στην υπουργό Παιδείας

Χιονοστιβάδα απεργίας – αποχής παγώνει το Υπουργείο Παιδείας

Αξιολόγηση: Με ΦΕΚ που υπογράφει η υφυπουργός Παιδείας Ζέττα Μακρή, αλλάζει η προθεσμία ειδικής συνεδρίασης ενημέρωσης Συλλόγου Διδασκοντων

Δύο ομάδες εργασίας για την προετοιμασία των Πρότυπων ΕΠΑΛ