ΑΠΟΨΕΙΣ

Η ηγεσία του υπουργείου παιδείας άξαφνα δε θέλει ούτε συζήτηση για ένα σύντομο διάστημα τηλεκπαίδευσης, κι ας την περιέφερε ως τρόπαιο πέρυσι

«Ατέλειωτα τα παραδείγματα των απωλειών ανθρώπων, που αρνήθηκαν τη στήριξη της ιατρικής και της πολιτείας. Χαμένες ζωές στο βωμό ενός απίστευτου...

Το υπουργείο Παιδείας και το ΙΕΠ εμφανίζονται ανένδοτα στην εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, η οποία ουδεμία σχέση έχει με τα...

«Αν λοιπόν δεν είναι διατεθειμένοι ν' αλλάξουν πολιτική, διότι προηγούνται οι άνθρωποι κι όχι τα κέρδη, ας μη βιαστούν ν' ανοίξουν τα σχολεία τη...

Ο σύγχρονος Δούρειος Ίππος, η Τηλεόραση, μπήκε στα σπίτια μας καθηλώνοντάς μας στον καναπέ

«Στην προσπάθειά μας να αντιμετωπίσουμε όλα τα διλήμματα που προκύπτουν (εμβόλιο ή όχι), όλους τους φόβους, τις αγωνίες, την ανασφάλεια που έχει...

Θα ήταν αδύνατο να μην αναφερθούμε σε αυτά που μας συγκίνησαν, πόνεσαν και μας έβαλαν σε σκέψεις

Νέα χρονιά. Νέοι στόχοι. Νέες προκλήσεις. Πολλά "νέα" σαν να μαζεύτηκαν;

Η  Ομάδα Έρευνας Τεκμηρίωσης Διδασκαλίας της Φυσικής

Αθέατες μορφές και όψεις δυο διαφορετικών - ανταγωνιστικών κόσμων

Σπουδές και κοινωνική προέλευση: Έχουν όλοι οι νέοι ίσες ευκαιρίες για σπουδές;

Τεχνητή νοημοσύνη και εκπαίδευση: Μια υποσχόμενη μορφή σύγχρονης τεχνολογικής υποστήριξης στην εκπαιδευτική διαδικασία