ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΤΣΙΚΑΣ

Ο Χρήστος Κάτσικας γεννήθηκε το 1960. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1979-1983) και από το 1985 εργάζεται στη μέση εκπαίδευση. Είναι συντάκτης του περιοδικού "Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης", μέλος του Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων. Αποτέλεσε για πάνω από 25 χρόνια  εκπαιδευτικός συντάκτης της εφημερίδας "Τα Νέα". Είναι υποψήφιος διδάκτωρ της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Αυτή την περίοδο αρθρογραφεί στην Εφημερίδα των Συντακτών και στο alfavita.gr. Είναι συγγραφέας μεταξύ άλλων και των βιβλίων "Η ανισότητα στην ελληνική εκπαίδευση" Gutenbert 1994, 2000 (μαζί με τον Γ. Καββαδία), "Η ελληνική εκπαίδευση στο ορίζοντα του 2000", Gutenberg 1996 (μαζί με τον Γ. Καββαδία).,  "Δώδεκα μύθοι της εκπαίδευσης", Τα Τραμάκια 1997., "Κρίση του σχολείου και εκπαιδευτική πολιτική", Gutenberg 1998 (μαζί με τον Γ. Καββαδία), "Σχολείο, τάξη και ιδεολογία - Τα παραμύθια της σχολικής μας ζωής" Ελληνικά Γράμματα 1999 κ.ά., η "αξιολόγηση στην εκπαίδευση"

μπογδανοσ 3.jpg
Νέο ματσάκι Τζήμερου-Κρανιδιώτη-Μπογδάνου: "Η ισλαμολάγνα, κουκουεδόφιλη, πασοκοποταμίσια Νέα Δημοκρατία"
Τζημερος & Κρανιδιώτης διέγραψαν Μπογδάνο. Έλληνας να τουφεκάει Έλληνα μωρέ;
Νέο ματσάκι Τζήμερου-Κρανιδιώτη-Μπογδάνου: "Η ισλαμολάγνα, κουκουεδόφιλη, πασοκοποταμίσια Νέα Δημοκρατία"
μαθητής 23.jpg
Ψηφιακή εκπαίδευση, e-μάθηση και «ανεστραμμένες» εκπαιδευτικές ανάγκες
Η νέα γραμμή απαιτεί συρρίκνωση του μορφωτικού υπόβαθρου, προσαρμοστικότητα και μερικές «βασικές δεξιότητες»
Ψηφιακή εκπαίδευση, e-μάθηση και «ανεστραμμένες» εκπαιδευτικές ανάγκες
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 40.jpg
Κουίζ: Ποιος έλεγε τους εκπαιδευτικούς άχρηστους που ξεφτιλίζουν το επάγγελμα!
Είναι αλήθεια ότι ο άνθρωπος αυτός πρέπει να έχει πολλά απωθημένα με τους εκπαιδευτικούς αφού κατόρθωσε να πάρει πτυχίο μετά τα 50 του χρόνια!
Κουίζ: Ποιος έλεγε τους εκπαιδευτικούς άχρηστους που ξεφτιλίζουν το επάγγελμα!
Νίκη Κεραμέως
Τώρα και για τους εκπαιδευτικούς…μόρια αντί για αμοιβή!
Ο χρόνος απασχόλησης των εκπαιδευτικών – υπεύθυνων των ομίλων δεν θα προσμετράται στο εργασιακό τους ωράριο, αλλά θα συνεκτιμάται κατά την ατομική...
Τώρα και για τους εκπαιδευτικούς…μόρια αντί για αμοιβή!
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ-2-1024x585 (1).jpg
Κουίζ: Ποιον εξοργίζουν… οι «δάσκαλοι με ανησυχίες ταξιτζή»;
Λόγω της άγνοιάς τους περί την «γεωμετρία» της Ιστορίας και θεωρώντας αμετάβλητους τους συσχετισμούς υπέρ της τάξης της οποίας αποτελούν...
Κουίζ: Ποιον εξοργίζουν… οι «δάσκαλοι με ανησυχίες ταξιτζή»;
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1.jpg
Κρίσεις Διευθυντών Σχολικών Μονάδων: Οι σχεδιασμοί του ΥΠΑΙΘ και οι σκοπιμότητες της επίσπευσης
Η πραγματική αιτία αυτής της επίσπευσης είναι προφανώς η διασφάλιση της υλοποίησης του πνεύματος και του γράμματος της αξιολόγησης, που κακά τα...
Κρίσεις Διευθυντών Σχολικών Μονάδων: Οι σχεδιασμοί του ΥΠΑΙΘ και οι σκοπιμότητες της επίσπευσης
panellinies.jpg
Θαύμα! Θαύμα! Η κ. Κεραμέως... «απεγκλώβισε» 37 χιλιάδες νέους από τα Πανεπιστήμια!
Συνολικά πέρσι και φέτος έχουμε περίπου 25.000 κενές θέσεις στα ΑΕΙ. Στο βάθος δεν περιμένει… κήπος αλλά η «Αθηνά» Νο 2 και η αρχή μιας νέας «χρυσής...
Θαύμα! Θαύμα! Η κ. Κεραμέως... «απεγκλώβισε» 37 χιλιάδες νέους από τα Πανεπιστήμια!
ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 1.jpg
Βάσεις εισαγωγής: Πίσω από τις ανακοινώσεις, τα sms και την επικοινωνιακή σκόνη
Λύγισαν οι Νομικές, οι Ιατρικές τα υψηλόβαθμα Πολυτεχνικά (ΕΜΠ) καθώς και το μεγαλύτερο μέρος των τμημάτων υψηλής βαθμολογίας όπως ακριβώς είχε...
Βάσεις εισαγωγής: Πίσω από τις ανακοινώσεις, τα sms και την επικοινωνιακή σκόνη