ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΥΠΑΙΘ
Αξιολόγηση: «Απολύτως ψευδής η νέα αυταρχική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ»
«Οι αυταρχικές τακτικές του Υπουργείου Παιδείας εντάσσονται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο όξυνσης του αυταρχισμού απέναντι σε στοιχειώδη πολιτικά και...
Αξιολόγηση: «Απολύτως ψευδής η νέα αυταρχική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ»
olme
ΟΛΜΕ: «Άθλια και ψευδής εγκύκλιος Κατσαρού που διεκδικεί το ρόλο νομοθέτη και δικαστικού»
Οι στάσεις εργασίας που έχουν προκηρύξει οι Ομοσπονδίες για την ατομική αξιολόγηση ισχύουν κανονικά.
ΟΛΜΕ: «Άθλια και ψευδής εγκύκλιος Κατσαρού που διεκδικεί το ρόλο νομοθέτη και δικαστικού»
ypaith3.jpg
Εκπαιδευτικοί: «Γκεμπελικές» τακτικές από τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ - Παρουσιάζει ως παράνομες τις στάσεις εργασίας για την αξιολόγηση!
Ενώ το περιεχόμενο των δικαστικών αποφάσεων δεν αφορά τις στάσεις εργασίας, μια και περιγράφουν ξεκάθαρα ότι αφορούν την Απεργία Αποχή
Εκπαιδευτικοί: «Γκεμπελικές» τακτικές από τον ΓΓ του ΥΠΑΙΘΑ - Παρουσιάζει ως παράνομες τις στάσεις εργασίας για την αξιολόγηση!
kleidarotrypa
Μ. Καψής: Ο κ. Κλειδαρότρυπας!
Ανιχνεύοντας από την κλειδαρότρυπα ο δημοσιογράφος Μ. Καψής, ανασύρει από την ιστοσελίδα της Δ.Ο.Ε., άρθρο της Ομοσπονδίας για τις πανεθνικές...
Μ. Καψής: Ο κ. Κλειδαρότρυπας!
aksiologisi_4-3e8vyhmv18yyqe1p53koi2.jpg
Αξιολογήστε τους λοιπόν
«Έφταιγε μεν που το σχολείο είχε μόνο ένα εργαστήριο υπολογιστών, αλλά πόσες φορές και πόσο έντονα πια το διεκδίκησε η ίδια; Κι επιτέλους, πόσο...
Αξιολογήστε τους λοιπόν
molyvi_tetradio.jpg
Αξιολόγηση σχολείων: Οδηγίες της Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τα πεδία Β και Γ
Δε συμμετέχουμε σε καμία διαδικασία του ν.4823/21 για την αξιολόγηση! Οι συντονιστές/στριες ομάδων δράσης ανεβάζουμε δήλωση Απεργίας Αποχής στην...
Αξιολόγηση σχολείων: Οδηγίες της Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για τα πεδία Β και Γ
δάσκαλος
«Ξεσκαρτάρισμα» εκπαιδευτικών και μαθητών με όχημα τα σχολικά αποτελέσματα: Τράπεζα Θεμάτων και "Ελληνική" Pisa εν δράσει
«Να το πούμε λίγο πιο απλά. Σχεδόν οι μισοί μαθητές δεν έχουν κατανοήσει βασικές έννοιες των μαθηματικών, προχωρούν στα επόμενα κεφάλαια/επίπεδα...
«Ξεσκαρτάρισμα» εκπαιδευτικών και μαθητών με όχημα τα σχολικά αποτελέσματα: Τράπεζα Θεμάτων και "Ελληνική" Pisa εν δράσει
molivi71120181203.jpg
Εκπαιδευτικοί για αξιολόγηση: «Δεν θα κάνουμε τη χάρη στο ΥΠΑΙΘ να υποχωρήσουμε»
«Αν δεν ακολουθήσουμε το δύσκολο δρόμο θα βρεθούμε αντιμέτωποι με το αδιανόητο», τονίζουν οι εκπαιδευτικοί για την αξιολόγηση
Εκπαιδευτικοί για αξιολόγηση: «Δεν θα κάνουμε τη χάρη στο ΥΠΑΙΘ να υποχωρήσουμε»