ΒΑΣΙΛΗΣ ΔΙΓΑΛΑΚΗΣ

Ο Βασίλειος Διγαλάκης έλαβε το δίπλωμα Ηλεκτρολόγου Μηχανικού από το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο το 1986 και το διδακτορικό του δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο της Βοστώνης το 1992. Από το 1992 έως το 1995 εργάστηκε ως ερευνητής στο Ερευνητικό Ινστιτούτο του Stanford (SRI International) στο Menlo Park της Καλιφόρνιας. Στο SRI ανέπτυξε αλγόριθμους για αναγνώριση ομιλίας και κατοχύρωσε πέντε διπλώματα ευρεσιτεχνίας, ενώ συμμετείχε στην ίδρυση της πρωτοπόρου παγκοσμίως εταιρείας αναγνώρισης ομιλίας, Nuance Communications. Υπήρξε μέλος του διοικητικού συμβουλίου της εταιρείας Διάλογος, η οποία πρώτη ανέπτυξε λύσεις αυτοματοποιημένης εξυπηρέτησης για call centers με χρήση τεχνολογιών φωνής στην Ελλάδα και την Τουρκία.

υπουργείο Παιδείας
Μηνυτήρια αναφορά από το υπ. Παιδείας μετά την αποκάλυψη του alfavita.gr για τη διεκπεραίωση εξ αποστάσεως εξετάσεων φοιτητών από φροντιστήριο
Άμεση αντίδραση του υφυπουργού Παιδείας μετά το αποκλειστικό δημοσίευμα του alfavita.gr
Μηνυτήρια αναφορά από το υπ. Παιδείας μετά την αποκάλυψη του alfavita.gr για τη διεκπεραίωση εξ αποστάσεως εξετάσεων φοιτητών από φροντιστήριο
pc5.jpg
Απίστευτο: Φροντιστήριο διαφημίζει τη... διεκπεραίωση των εξ αποστάσεως εξετάσεων φοιτητών!
Με δημόσια ανάρτηση στην ιστοσελίδα του: "Μπορούμε να αναλάβουμε τη διεκπεραίωση των γραπτών online εξετάσεων σας.Το μονο που εχετε να κάνετε είναι...
Απίστευτο: Φροντιστήριο διαφημίζει τη... διεκπεραίωση των εξ αποστάσεως εξετάσεων φοιτητών!
dsfg5.jpg
Παράταση 6 ημερών στη διανομή πανεπιστημιακών συγγραμμάτων: Δεν πρόλαβαν την αρχική προθεσμία
Με απόφαση του υφυπουργού Παιδείας Βασίλη Διγαλάκη, παρατείνεται μέχρι τις 21 Ιουνίου η προθεσμία διανομής
Παράταση 6 ημερών στη διανομή πανεπιστημιακών συγγραμμάτων: Δεν πρόλαβαν την αρχική προθεσμία
Τηλεδιάσκεψη
Τηλεδιάσκεψη Μητσοτάκη-Κεραμέως-Διγαλάκη για τη συνεργασία 27 αμερικανικών ΑΕΙ με ελληνικά ιδρύματα
Προοπτικές συνεργασίας μεταξύ αμερικανικών και ελληνικών Πανεπιστημίων στην ατζέντα της συζήτησης
Τηλεδιάσκεψη Μητσοτάκη-Κεραμέως-Διγαλάκη για τη συνεργασία 27 αμερικανικών ΑΕΙ με ελληνικά ιδρύματα
vasilis-digalakis.jpg
Β.Διγαλάκης: Ένα “ταξίδι” δύσκολο αλλά προκλητικό ταυτόχρονα οι πανελλήνιες
Μήνυμα υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Βασίλη Διγαλάκη για την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων του σχολικού έτους 2019 - 2020 καθώς και της...
Β.Διγαλάκης: Ένα “ταξίδι” δύσκολο αλλά προκλητικό ταυτόχρονα οι πανελλήνιες
vasilis-digalakis.jpg
Διγαλάκης: Δεν γίνεται να στείλουμε τα πτυχία στο σπίτι με το ταχυδρομείο
«Φαιδρό» χαρακτήρισε το αίτημα φοιτητών Πανεπιστημίων να περάσουν τα μαθήματα του εξαμήνου χωρίς εξετάσεις και πρόσθεσε ότι δεν γίνεται να στείλουμε...
Διγαλάκης: Δεν γίνεται να στείλουμε τα πτυχία στο σπίτι με το ταχυδρομείο
digalakis1.jpg
Β. Διγαλάκης: Η ψήφιση του πολυνομοσχεδίου αποφασιστικό βήμα για την εξωστρέφεια και την ενίσχυση του αυτοδιοίκητου των πανεπιστημίων
«Το Σύνταγμα δεν παραβιάζεται, καθώς η υποχρέωση παροχής δωρεάν τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αφορά μόνο τους έλληνες φοιτητές, ενώ αυτά τα προγράμματα...
Β. Διγαλάκης: Η ψήφιση του πολυνομοσχεδίου αποφασιστικό βήμα για την εξωστρέφεια και την ενίσχυση του αυτοδιοίκητου των πανεπιστημίων
kinimatografos.jpg
Απόφαση: Αναβαθμίζεται σε Master το 5ετές πτυχίο του Τμήματος Κινηματογράφου του ΑΠΘ
To Τμήμα Κινηματογράφου της Σχολής Καλών Τεχνών του Αριστοτελείου θα οδηγεί στην απονομή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου
Απόφαση: Αναβαθμίζεται σε Master το 5ετές πτυχίο του Τμήματος Κινηματογράφου του ΑΠΘ
vasilis_digalakis.jpg
Β. Διγαλάκης: Δεν υπάρχει περιορισμός στις μετεγγραφές, αλλά εξορθολογισμός
«∆εν υπάρχει περιορισμός των μετεγγραφών, αλλά εξορθολογισμός και μια πιο ισορροπημένη κατανομή των φοιτητών σε περισσότερα τμήματα» δήλωσε ο...
Β. Διγαλάκης: Δεν υπάρχει περιορισμός στις μετεγγραφές, αλλά εξορθολογισμός
digalakis.jpg
Β. Διγαλάκης: Στόχος να οικοδομήσουμε το Πανεπιστήμιο του 21ου αιώνα, όχι η επιστροφή στο παρελθόν
«Τα ξενόγλωσσα προγράμματα σπουδών ανοίγουν τους ορίζοντες των ελληνικών πανεπιστημίων», σημειώνει ο υφυπουργός Παιδείας
Β. Διγαλάκης: Στόχος να οικοδομήσουμε το Πανεπιστήμιο του 21ου αιώνα, όχι η επιστροφή στο παρελθόν