ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ενημερωθείτε για όλες τις ειδήσεις που αφορούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο, Λύκειο): Νομοσχέδια, Διορισμοί, Προσλήψεις αναπληρωτών καθηγητών.

synthima.png
ΣΕΠΕ Κερατσινίου-Περάματος: Παράσταση διαμαρτυρίας 16/4 στο υπ. Παιδείας
Ο ΣΕΠΕ Κερατσινίου-Περάματος συμμετέχει στις κινητοποιήσεις ενάντια στη ψήφιση του νομοσχεδίου για την παιδεία
ΣΕΠΕ Κερατσινίου-Περάματος: Παράσταση διαμαρτυρίας 16/4 στο υπ. Παιδείας
pc.jpg
Εγκύκλιος-εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παραδίδουν μαθήματα έως τη Μ. Τετάρτη
Η εγκύκλιος για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης
Εγκύκλιος-εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παραδίδουν μαθήματα έως τη Μ. Τετάρτη
mathimatika1ekpaideusi.jpg
Προβληματισμός των εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών σχετικά με το νέο εκπαιδευτικό νομοσχέδιο
Αναπληρωτές και Ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικής Γενικής Αγωγής ΠΕ78 «Κοινωνικών Επιστημών»
Προβληματισμός των εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών σχετικά με το νέο εκπαιδευτικό νομοσχέδιο
vouli.jpg
«Απαράδεκτη και αντιδεοντολογική μεθόδευση από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου εν μέσω πανδημίας»
«Όχι» στην κατάθεση του νομοσχεδίου για την Παιδεία από την ΠΕΑΔ
«Απαράδεκτη και αντιδεοντολογική μεθόδευση από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου εν μέσω πανδημίας»
olme-1021x576-1021x576.jpg
ΟΛΜΕ: Να μην τολμήσει η κυβέρνηση να προχωρήσειστην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία
Η ΟΛΜΕ μιλάει για αντιδημοκρατικές ενέργειες και καλεί όλες τις ΕΛΜΕ να είναι σε πλήρη ετοιμότητα
ΟΛΜΕ: Να μην τολμήσει η κυβέρνηση να προχωρήσειστην ψήφιση αντιεκπαιδευτικών νόμων εν μέσω πανδημίας και με κλειστά σχολεία
xaroula-kefalidou.jpg
Αναφορά Χαράς Κεφαλίδου: Δυσλειτουργίες και ελλείψεις στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
«Tο Υπουργείο Παιδείας παρουσιάζει μια ιδανική κατάσταση, όπου όλα «λειτουργούν ρολόι», η πραγματικότητα όμως απέχει πάρα πολύ» τονίζουν οι γονείς -...
Αναφορά Χαράς Κεφαλίδου: Δυσλειτουργίες και ελλείψεις στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
paideiavivlio2.jpg
«Προαιρετική» κάλυψη της μη διδαχθείσας ύλης: Σκόπιμες ασάφειες ή απλά αλαλούμ;
«Καμιά αναπλήρωση της ύλης με την εξ αποστάσεως δεν μπορεί και δεν πρέπει να γίνει, γιατί παγιώνει τις ανισότητες και τον αποκλεισμό μαθητών»
«Προαιρετική» κάλυψη της μη διδαχθείσας ύλης: Σκόπιμες ασάφειες ή απλά αλαλούμ;