Alfavita Newsroom Με αφορμή τις αδικαιολόγητες καθυστερήσεις στη στελέχωση -και συνακόλουθα στην έγκαιρη και εύρυθμη λειτουργία- των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) επισημαίνουμε πως:
Για το διδακτικό έτος 2016-2017 τα ΣΔΕ θα έπρεπε να ξεκινήσουν να λειτουργούν την 01/10/2016. Οι προβλεπόμενες ενέργειες στελέχωσής τους από τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς (ΓΓΔΒΝΓ) και από το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ) είναι, με τη σειρά που αναφέρονται:
απόσπαση (από την οργανική τους θέση) Διευθυντών και Υποδιευθυντών
απόσπαση (από την οργανική τους θέση) μονίμων εκπαιδευτικών
πρόσληψη ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού (καθώς πρόκειται για συγχρηματοδοτούμενο έργο ΕΣΠΑ)
Ωστόσο, εντελώς αναιτιολόγητα, για μια ακόμα χρονιά, η πρόσκληση ενδιαφέροντος για πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού δημοσιεύθηκε με πολύ μεγάλη καθυστέρηση (14/02/2017!!!). Αν λάβουμε υπόψη πως τα αποτελέσματά θα εξαχθούν -στην καλύτερη περίπτωση- τέλος Μαρτίου, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, για μια ακόμα φορά, υπολειτουργούν με υπαρκτό τον κίνδυνο να χαθεί η σχολική χρονιά. Θυμίζουμε πως οι εκπαιδευόμενοι τους είναι ενήλικοι άνω των 18 που δεν έχουν ολοκληρώσει το Γυμνάσιο!!!
Επιπλέον, στην περιφέρειά Στερεάς Ελλάδας, αναφορικά με το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Φυλακών Μαλανδρίνου, επειδή, αρχικά, κανείς μόνιμος εκπαιδευτικός δεν εξέφρασε ενδιαφέρον να αναλάβει τη θέση η κεντρική διοίκηση αποφάσισε απλά να μην το λειτουργήσει (!), κίνηση μάλλον ειρωνική αν αναλογιστούμε την λαϊκή παροιμία για τη σχέση Σχολείου και Φυλακής…
Πέραν των παραπάνω, ενδεικτικό της απαξίωσης του θεσμού των ΣΔΕ αποτελεί η υπερψήφιση από το Κοινοβούλιο διάταξης σύμφωνα με την οποία οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας μπορούν να διαθέτουν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας εκπαιδευτικούς που δεν συμπληρώνουν πλήρες ωράριο παραγνωρίζοντας πως οι συνθήκες λειτουργίας και εκπαίδευσης δεν είναι όμοιες με τις συνθήκες λειτουργίας σε ένα σχολείο δευτεροβάθμιας ανηλίκων μαθητών και οι εκπαιδευτικοί οι οποίοι θα εργαστούν στα ΣΔΕ επιβάλλεται να πληρούν ουσιαστικές προϋποθέσεις σε σχέση με την εκπαίδευση ενηλίκων (πιστοποίηση εκπαιδευτικής επάρκειας από τον ΕΟΠΠΕΠ, επιμόρφωση στις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων κτλ.).
Διερωτώμεθα λοιπόν: Θα αποφασίσει επιτελούς η Πολιτεία να στηρίξει τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας στα οποία καλεί ενήλικες να επανέλθουν στα θρανία για να ολοκληρώσουν την υποχρεωτική εκπαίδευση ή θα συνεχίσει να τα απαξιώνει συστηματικά καθώς τα κρατά υποστελεχωμένα ή τα στελεχώνει ευκαιριακά με αποσπάσεις εκπαιδευτικών που δεν έχουν τα απαιτούμενα προσόντα;
Το Σωματείο μας, σε συνεργασία με άλλους συλλογικούς φορείς του κλάδου όπως ο Πανελλήνιος Σύλλογος Συμβούλων και Ωρομισθίων Καθηγητών ΣΔΕ (ΠΑ.Σ.Σ.Δ.Ε) και η Πανελλήνια Ένωση Στελεχών Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Π.Ε.Σ.Ε.Ε.), καλεί τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς (ΓΓΔΒΝΓ) να αντιμετωπίσει με ρεαλισμό, αποτελεσματικότητα και κοινωνική ευαισθησία τα χρονίζοντα προβλήματα του χώρου τα οποία πλέον έχουν οξυνθεί. Δυνατότητες λύσης υπάρχουν αρκεί η ΓΓΔΒΝΓ να δείξει καλή θέληση και διάθεση συνεργασίας με τους συλλογικούς φορείς εκπροσώπησης των εργαζομένων του κλάδου για την αντιμετώπιση των άμεσων προβλημάτων αλλά και για τη χάραξη μιας μακρόπνοης πολιτικής στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 19/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
