Alfavita Newsroom Ευχές για μια νέα σχολική χρονιά με «ανοιχτά και υγειονομικά θωρακισμένα σχολεία ικανά να αντεπεξέλθουν στα χτυπήματα από την πανδημία» στέλνει σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης.
«Να μη γίνει και φέτος η Ελλάδα, παγκόσμια «πρωταθλήτρια» στα λουκέτα στην εκπαίδευση» επισημαίνει ο Νίκος Φίλης.
«Το φετινό άνοιγμα των σχολείων φορτίζεται αρνητικά από την επέλαση της μετάλλαξης «Δέλτα» του ιού, που πλήττει με δεκαπλάσιο ρυθμό τους νέους και απειλεί σε συνδυασμό με την κυβερνητική ανεπάρκεια και ανικανότητα να κλείσει για μια ακόμη χρονιά τα σχολεία. Οι ειδικοί κρούουν καιρό τώρα τον κώδωνα του κινδύνου αλλά δυστυχώς η κυβέρνηση ανοίγει τα σχολεία όπως τα έκλεισε. Με την επικίνδυνη αυταπάτη ότι με το 25% των μαθητών Λυκείου και το 13% των μαθητών Γυμνασίου εμβολιασμένους, μπορεί να υφίσταται υγειονομικό «τείχος». Κινούμενη σε αυτό τον ολισθηρό δρόμο η κυβέρνηση αρνήθηκε να συζητηθεί στις αρμόδιες Κοινοβουλευτικές Επιτροπές της Βουλής το άνοιγμα των σχολείων, όπως πρότεινε ο ΣΥΡΙΖΑ» αναφέρει μεταξύ άλλων στο μήνυμά του για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
«Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ ως κυβέρνηση πέτυχε να ανοίγουν τα σχολεία στην ώρα τους μετά από πολλά χρόνια. Πέρυσι η κυβέρνηση της ΝΔ υπονόμευσε αυτό τον στόχο σε μια σειρά από σχολικές μονάδες, ακόμη και σε Πρότυπα Σχολεία. Ελπίζουμε φέτος όλα να εξελιχθούν ομαλά και τα σχολεία να ανοίξουν χωρίς προβλήματα» προσθέτει.
Το μήνυμα για την έναρξη της σχολικής χρονιάς
Αναλυτικά, το μήνυμα του Νίκου Φίλη για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς:
Νέα χρονιά - Νέοι αγώνες για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία και για μια άλλη εκπαιδευτική πολιτική
Εκ μέρους του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, εύχομαι σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς καλή σχολική χρονιά. Με ενίσχυση των μορφωτικών εφοδίων της νέας γενιάς, με υγεία!
Με ανοιχτά και υγειονομικά θωρακισμένα σχολεία ικανά να αντεπεξέλθουν στα χτυπήματα από την πανδημία. Να μη γίνει και φέτος η Ελλάδα, παγκόσμια «πρωταθλήτρια» στα λουκέτα στην εκπαίδευση.
Με μαζικούς, ενωτικούς, πανεκπαιδευτικούς αγώνες για το σχολείο της Ποιότητας, της Ισότητας και της Δημοκρατίας, για την ανατροπή των νεοφιλελεύθερων, αντιεκπαιδευτικών πολιτικών της κυβέρνησης Μητσοτάκη. Για την μεγάλη πολιτική Αλλαγή στην Παιδεία και σε όλη την κοινωνία.
Το φετινό άνοιγμα των σχολείων φορτίζεται αρνητικά από την επέλαση της μετάλλαξης «Δέλτα» του ιού, που πλήττει με δεκαπλάσιο ρυθμό τους νέους και απειλεί σε συνδυασμό με την κυβερνητική ανεπάρκεια και ανικανότητα να κλείσει για μια ακόμη χρονιά τα σχολεία. Οι ειδικοί κρούουν καιρό τώρα τον κώδωνα του κινδύνου αλλά δυστυχώς η κυβέρνηση ανοίγει τα σχολεία όπως τα έκλεισε. Με την επικίνδυνη αυταπάτη ότι με το 25% των μαθητών Λυκείου και το 13% των μαθητών Γυμνασίου εμβολιασμένους, μπορεί να υφίσταται υγειονομικό «τείχος». Κινούμενη σε αυτό τον ολισθηρό δρόμο η κυβέρνηση αρνήθηκε να συζητηθεί στις αρμόδιες Κοινοβουλευτικές Επιτροπές της Βουλής το άνοιγμα των σχολείων, όπως πρότεινε ο ΣΥΡΙΖΑ.
Για μια ακόμη φορά ζητάμε:
- Να εφαρμοστούν τα πρωτόκολλα του ΕΟΔΥ για την αραίωση στις τάξεις, αφού 1 εκ. μαθητές (τα 3/4 του συνόλου) φοιτούν σε αίθουσες από 18 έως 30 παιδιά
- Να ενταθεί η εκστρατεία για εμβολιασμό των νέων με τρόπους που να τον καθιστούν ακόμη πιο προσιτό στα παιδιά και ειδικά στα μεγάλα σχολικά συγκροτήματα. Η συμμετοχή των παιδιάτρων μπορεί να αποτελέσει ουσιαστικό ενισχυτικό παράγοντα
- Να διενεργούνται διαρκώς τεστ από ειδικές μονάδες του ΕΟΔΥ στα σχολεία και να υπάρξει ενίσχυση της ιχνηλάτησης
- Να μην ισχύσει η επικίνδυνη πρόβλεψη για πάνω από 50% κρούσματα προκειμένου να κλείσει ένα τμήμα και να μη μετατραπούν έτσι τα σχολεία σε εστίες υπερμετάδοδης της νόσου
- Να αυξηθούν οι απολυμάνσεις και οι καθαρισμοί. Να αυξηθεί ο αριθμός τους και να μονιμοποιηθούν οι σχολικοί καθαριστές
- Να εντοπιστούν άμεσα τα μορφωτικά κενά από την ανεπαρκή πρόσβαση στην προβληματική τηλεκπαίδευση και να υπάρξει ενισχυτική διδασκαλία
των μαθητών που έμειναν πίσω στην κάλυψη της ύλης
- Να μη συνεχιστεί και φέτος το αίσχος του ρατσιστικού αποκλεισμού των προσφυγόπουλων από την εκπαίδευση, που εκθέτει διεθνώς τη χώρα μας
- Κανένα παιδί, προσφυγόπουλο ή μη θυσία στο βωμό της ανήλικης εργασίας για την εξυπηρέτηση άνομων επιχειρηματικών συμφερόντων
Ταυτόχρονα με την υγειονομική ασφάλεια και την αντιμετώπιση των μορφωτικών, παιδαγωγικών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων της πανδημίας, πρέπει να ενταθούν οι αγώνες των εκπαιδευτικών και της νέας γενιάς
- Για την κατάργηση της ΕΒΕ, τη μη εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων, τη ματαίωση της μετατροπής του Λυκείου σε εξεταστικό κέντρο
- Για να μην εφαρμοστεί ο νόμος που με πρόσχημα την αξιολόγηση και τη δήθεν αξιοκρατία οικοδομεί το κράτος της Δεξιάς, προωθεί τον ασφυκτικό κομματικό έλεγχο και τον "επιθεωρητισμό" στην εκπαίδευση
- Για μαζικούς διορισμούς 20.000 επιπλέον εκπαιδευτικών, ώστε, να εξαφανιστεί σταδιακά ο θεσμός των αναπληρωτών
- Για να φτάσει ο προϋπολογισμός της Παιδείας στο 5% και στον μέσο ευρωπαϊκό όρο
- Για τον οριστικό ενταφιασμό της Πανεπιστημιακής Αστυνομίας
Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ ως κυβέρνηση πέτυχε να ανοίγουν τα σχολεία στην ώρα τους μετά από πολλά χρόνια. Πέρυσι η κυβέρνηση της ΝΔ υπονόμευσε αυτό τον στόχο σε μια σειρά από σχολικές μονάδες, ακόμη και σε Πρότυπα Σχολεία. Ελπίζουμε φέτος όλα να εξελιχθούν ομαλά και τα σχολεία να ανοίξουν χωρίς προβλήματα.
Τέλος, θέλουμε να εξάρουμε την υπευθυνότητα των εκπαιδευτικών μας, που εμβολιάστηκαν σε ιδιαίτερα υψηλά ποσοστά. Τους συγχαίρουμε για αυτό το μάθημα ανθρωπιάς και κοινωνικής αλληλεγγύης που δίδαξαν με το παράδειγμά τους σε όλη την κοινωνία.
Και πάλι καλή σχολική χρονιά σε όλους και όλες.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 25/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
