Σε τάξη Γυμνασίου με 23 μαθητές-τριες, εκ των οποίων 5 εμβολιασμένοι με 2 δόσεις εντός εξαμήνου, 1 με δύο δόσεις πέραν του εξαμήνου, 2 εμβολιασμένοι με μία δόση, 4 νοσήσαντες εντός τριμήνου, 3 νοσήσαντες προ τριμήνου και 8 ανεμβολίαστοι, εμφανίζεται κρούσμα κορονοϊού σε μαθητή εμβολιασμένο με 2 δόσεις εντός εξαμήνου. Να βρείτε:
Α) Τι πρέπει να κάνουν οι υπόλοιποι μαθητές της συγκεκριμένης τάξης.
Β) Τι πρέπει να κάνουν οι καθηγητές που μπήκαν στην τάξη τις προηγούμενες της εμφάνισης του κρούσματος ημέρες εφόσον είναι α) πλήρως εμβολιασμένοι, β)ανεμβολίαστοι.
Γ) Τι πρέπει να κάνει ο μαθητής που νόσησε αν α) είναι εμβολιασμένος με 1 δόση, β) είναι ανεμβολίαστος.
Ε) Τι θα έπρεπε να κάνει ο μαθητής αν νοσούσε πριν από τα Χριστούγεννα του 2021 και τι οι συμμαθητές του.
ΣΤ) Τι πρέπει να κάνει ο μαθητής αν η κατάστασή του μεταβληθεί από «επιβεβαιωμένο κρούσμα» σε «στενή επαφή επιβεβαιωμένου κρούσματος εκτός σχολείου».
Ο Θεός (και λόγω ειδικότητας) να βάλει το χέρι του….
ΥΓ. Η χιουμοριστική διάθεση είναι προφανής, η κατάσταση όχι...
ΝΙΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ- ΘΕΟΛΟΓΟΣ- 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 15/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
