Alfavita Newsroom Στις τοποθετήσεις προσωπικού και στις αναθέσεις διδασκαλίας στην Β/βάθμια Εκπαίδευση αναφέρεται ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης σημειώντας τους προβληματισμούς του για την μείωση των διορισμών Φυσικών σε αναντιστοιχία με τις συνταξιοδοτήσεις και τον αριθμό αναπληρωτών Φυσικών, γεγονός που έχει ως αποτέλεσμα την ανάθεση του μαθήματος Φυσικής σε ειδικότητες που δεν έχουν εκ των σπουδών τους την επιστημονική επάρκεια να ανταπεξέλθουν στις ειδικές απαιτήσεις του
μαθήματος
Η ανακοίνωση του Συλλόγου
Αυτή την περίοδο πραγματοποιούνται από τις διευθύνσεις εκπαίδευσης κάθε Νομού οι διαδικασίες μετακινήσεων και τοποθετήσεων του υπάρχοντος προσωπικού στις σχολικές μονάδες ευθύνης τους. Είναι μια πάγια ετήσια διαδικασία που είναι απαραίτητη και αναγκαία, ώστε το νέο σχολικό έτος να βρει τα σχολεία μας με επαρκές προσωπικό.
Οι μετακινήσεις, συνταξιοδοτήσεις, μεταθέσεις, μετατάξεις κλπ διαμορφώνουν κάθε χρόνο μια εικόνα που η κεντρική διοίκηση καλείται να διαχειριστεί με τον προγραμματισμό του αναγκαίου αριθμού διορισμών μόνιμων ή αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Σε αυτές τις διαδικασίες κατά την γνώμη μας οφείλει η πολιτεία και βέβαια οι κατά τόπους διευθύνσεις εκπαίδευσης να εναρμονίζουν τις προσπάθειες τους με βάση τις πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας και βέβαια τις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών. Στα πλαίσια αυτά κορυφαίο ζήτημα τόσο επιστημονικής, όσο και παιδαγωγικής φύσης είναι το αίτημα να διδάσκεται κατά κανόνα το κάθε μάθημα από τον κατάλληλα εκπαιδευμένο εκπαιδευτικό με το αντίστοιχο πτυχίο στο αντίστοιχο γνωστικό αντικείμενο.
Η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης από το Δημόσιο σχολείο προς τους μελλοντικούς πολίτες της χώρας μας οφείλει να είναι η κορωνίδα κάθε εκπαιδευτικής πολιτικής και βασική μέριμνα της πολιτείας και των αποκεντρωμένων οργάνων διοίκησης της εκπαίδευσης.
Έχουμε επανειλημμένως θέσει τους προβληματισμούς μας για την μείωση των διορισμών Φυσικών σε αναντιστοιχία με τις συνταξιοδοτήσεις και τον αριθμό αναπληρωτών Φυσικών, γεγονός που έχει ως αποτέλεσμα την ανάθεση του μαθήματος Φυσικής σε ειδικότητες που δεν έχουν εκ των
σπουδών τους την επιστημονική επάρκεια να ανταπεξέλθουν στις ειδικές απαιτήσεις του
μαθήματος ( π.χ. Πειραματισμός & Διερεύνηση).
Υπάρχουν αρκετές αστοχίες στην επιλογή των Β αναθέσεων ακόμα και σε μαθήματα Θετικού Προσανατολισμού της Β Λυκείου. Βέβαια η αντίστοιχη εικόνα υπάρχει και για μαθήματα άλλων ειδικοτήτων που δεν διδάσκονται κατά προτεραιότητα από τους κατάλληλους εκπαιδευτικούς. Τα αποτελέσματα αυτών των επιλογών που γίνονται με οργανωτικούς και όχι παιδαγωγικούς όρους είναι γνωστά σε όλους όσους ασχολούνται με τον χώρο της εκπαίδευσης.
Θα θέλαμε για ακόμα μια φορά να καλέσουμε δημόσια τα θεσμικά όργανα διοίκησης σε επίπεδο Νομών και σχολικών μονάδων να μεριμνήσουν, ώστε οι επιλογές τους να πληρούν αποκλειστικά επιστημονικά και παιδαγωγικά κριτήρια και όχι κριτήρια αριθμητικά και λογιστικά.
Θα θέλαμε να καλέσουμε όμως και τους εκπαιδευτικούς και βέβαια τους συναδέλφους Φυσικούς να υπερασπιστούν με τις πράξεις τους την ποιοτική εκπαίδευση στο δημόσιο σχολείο, βάζοντας ως πρώτη επιλογή την διδασκαλία της Φυσικής σε κάθε σχολείο του Νομού τους. Η επιλογή ενός πολίτη να υπηρετήσει την εκπαίδευση από την θέση του διδάσκοντα σε ένα Δημόσιο Σχολείο είναι επιλογή
να επενδύσει στο μέλλον του τόπου μας, αυτή την επιλογή οφείλει κάθε εκπαιδευτικός να θέτει ως
πρώτη προτεραιότητα του και τίποτα άλλο.
Για τον Σύλλογο Φυσικών Κρήτης
Ο Πρόεδρος Ο Γραμματέας
Δρ Μιχάλης Καραδημητρίου Παναγιώτης Τουμπανιάρης
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 18/11
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
