Alfavita Newsroom Την προσθήκη διάταξης στο Σχέδιο Νόμου για την ισοτίμηση του πιστοποιητικού ΤΠΕ Α' Επιπέδου με τα πιστοποιητικά γνώσης χειρισμού Η/Υ του αρ.9 ΠΔ 85/2022, ιδανικά με το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (άρθρο 28 ν. 4653/2020), ώστε αυτό να αποκτήσει κύρος και ισχύ σε όλο το Δημόσιο Τομέα, ζητά με επιστολή του ο Σύλλογος Υπαλλήλων Περιφερειακών Υπηρεσιών ΥΠΕΠΘ.
Όπως τονίζουν, «Δεδομένου ότι επίκειται ο Β’ Κύκλος Κινητικότητας 2024 για τις δεσμευμένες οργανικές θέσεις που έμειναν ακάλυπτες, η παραπάνω στρέβλωση εξωθεί με μαθηματική ακρίβεια τους υποψήφιους προς μετάταξη εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν σε εξετάσεις πιστοποίησης γνώσης χειρισμού Η/Υ για να αποκτήσουν πιστοποιητικό από κάποιον ιδιωτικό φορέα αναγνωρισμένο από τον ΕΟΠΠΕΠ. Καταστάσεις που αν συμβούν, θα είναι τραγελαφικές, όχι μόνο λόγω της αδικίας, του κόπου, του χρόνου και των εξόδων που θα επωμιστούν οι εκπαιδευτικοί για να αποδείξουν ήδη πιστοποιημένες γνώσεις, από κρατικό φορέα μάλιστα, αλλά ακόμη περισσότερο, λόγω της απαξίωσης που θα υποστεί το Πιστοποιητικό ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου!».
Aναλυτικά
«Προσθήκη διάταξης για την ισοτίμηση του πιστοποιητικού ΤΠΕ Α' Επιπέδου με τα πιστοποιητικά απόδειξης γνώσης χειρισμού Η/Υ του αρ.9 ΠΔ 85/2022» .
(Σχετικά: τα υπ’αριθμ.42/20-05-2024 & 52/30-05-2024 έγγραφά μας)
κ. Υπουργέ,
Με έκπληξη διαπιστώσαμε ότι στο προς διαβούλευση Σχέδιο Νόμου του ΥΠΑΙΘΑ «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού» δεν περιλαμβάνεται καμία διάταξη για τη ρύθμιση του θέματος ισοτίμησης του Πιστοποιητικού ΤΠΕ Α’ Επιπέδου των εκπαιδευτικών με τα πιστοποιητικά γνώσης χειρισμού Η/Υ του αρ.9 Π.Δ.85/2022 και
ειδικότερα με το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (άρθρο 28 ν. 4653/2020).
Σας υπενθυμίζουμε τον άδικο αποκλεισμό από τη διαδικασία των μετατάξεων (Α’ Κύκλος
Κινητικότητας 2024) της πλειονότητας των αποσπασμένων εκπαιδευτικών που υπηρετούν - αρκετοί εξ αυτών επί έτη - στις Περιφερειακές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης, λόγω πλάνης τους περί της ευρύτητας ισχύος του Πιστοποιητικού ΤΠΕ Α’ Επιπέδου για την απόδειξη της γνώσης χειρισμού Η/Υ. Και αυτό διότι το πιστοποιητικό Τ.Π.Ε. Α’ Επιπέδου εκλαμβάνεται, εδώ και χρόνια, από το ΥΠΑΙΘΑ ως επαρκές προσόν για την πρόσληψη εκπαιδευτικών (ενδεικτικά η προκήρυξη του Α.Σ.Ε.Π. 2ΓΕ/2023), για την κατάληψη
οποιασδήποτε θέσης στελέχους της εκπαίδευσης, ακόμα και εκείνης του Διευθυντή Εκπαίδευσης (αρ.31 του ν.4823/2021), αλλά ακόμα και για την ετήσια διαδικασία αποσπάσεων των εκπαιδευτικών για παροχή διοικητικού έργου (αρ. πρωτ. 34880/Ε2/04-04-2024 ΥΠΑΙΘΑ)! Όμως, όλως παραδόξως, το Πιστοποιητικό ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου φαίνεται ότι «χάνει» την ισχύ του έξω από τα όρια των διαδικασιών του ΥΠΑΙΘΑ (βλ. αρ.9 ΠΔ 85/2022 και υπ’ αρ. 94/20-06-2022 (Β΄3614) και 20/01-02-2023 (Β΄594) αποφάσεις του Α.Σ.Ε.Π.)) και καθίσταται ανεπαρκές για τη διαδικασία μετάταξης εκπαιδευτικού σε θέση διοικητική υπαλλήλου.
Αποτελεί καινοφανή παραδοξότητα να περιλαμβάνεται στα πιστοποιητικά γνώσης χειρισμού Η/Υ του αρ.9 ΠΔ 85/2022, το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής του ν.4653/2020 (Α΄12) με αρμόδιο φορέα πιστοποίησης το ΙΤΥΕ Διόφαντος, αλλά το πιστοποιητικό ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου, με τον ίδιο ακριβώς φορέα πιστοποίησης και με το ίδιο ακριβώς πλαίσιο διοργάνωσης και διεξαγωγής, να μην έχει την ίδια
αντιμετώπιση. Είναι παράλογο το ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου, με φορέα πιστοποίησης το ΙΤΥΕ Διόφαντος, να μην συμπεριλαμβάνεται, αλλά να συμπεριλαμβάνονται πιστοποιητικά γνώσης χειρισμού Η/Υ (τύπου «ECDL») που εκδίδονται από ιδιωτικούς φορείς, πιστοποιημένους από τον ΕΟΠΠΕΠ!
Κύριε Υπουργέ,
Οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στις Περιφερειακές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης αποτελούν την κύρια «δεξαμενή» άντλησης εξειδικευμένων υπαλλήλων για την άμεση στελέχωση των υπηρεσιών μας, μέσω της διαδικασίας της κινητικότητας, δεδομένου μάλιστα ότι η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ κωφεύει συστηματικά στο πάγιο αίτημά μας για κάλυψη όλων των οργανικών θέσεων των υπηρεσιών μας με διαγωνισμό ΑΣΕΠ αποκλειστικά για αυτές.
Δεδομένου μάλιστα ότι επίκειται ο Β’ Κύκλος Κινητικότητας 2024 για τις δεσμευμένες οργανικές θέσεις που έμειναν ακάλυπτες, η παραπάνω στρέβλωση εξωθεί με μαθηματική ακρίβεια τους υποψήφιους προς μετάταξη εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν σε εξετάσεις πιστοποίησης γνώσης χειρισμού Η/Υ για να αποκτήσουν πιστοποιητικό από κάποιον ιδιωτικό φορέα αναγνωρισμένο από τον ΕΟΠΠΕΠ. Καταστάσεις που αν συμβούν, θα είναι τραγελαφικές, όχι μόνο λόγω της αδικίας, του κόπου, του χρόνου και των εξόδων που θα επωμιστούν οι εκπαιδευτικοί για να αποδείξουν ήδη πιστοποιημένες γνώσεις, από κρατικό φορέα μάλιστα, αλλά ακόμη περισσότερο, λόγω της απαξίωσης που θα υποστεί το Πιστοποιητικό ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου!
Για τη θεραπεία της εν λόγω στρέβλωσης, ζητούμε να προβείτε άμεσα σε προσθήκη διάταξης στο εν λόγω Σχέδιο Νόμου για την ισοτίμηση του πιστοποιητικού ΤΠΕ Α' Επιπέδου με τα πιστοποιητικά γνώσης χειρισμού Η/Υ του αρ.9 ΠΔ 85/2022, ιδανικά με το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής (άρθρο 28 ν. 4653/2020), ώστε αυτό να αποκτήσει κύρος και ισχύ σε όλο το Δημόσιο Τομέα.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 15/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
