Alfavita Newsroom Νέα απόφαση Λήξης Θητείας Στελέχους εκπαίδευσης (καθαίρεση) επειδή δε συμμετείχε στις διαδικασίες της αξιολόγησης δημοσιεύτηκε στη Διαύγεια.
Η καθαίρεση αυτή ήρθε να προστεθεί σε πλήθος άλλων. Είναι φανερό, όπως σημειώνουν οι εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες ότι με αυτές τις πρωτοφανείς πράξεις καθαίρεσης καταλύεται το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα συμμετοχής των εργαζομένων στις νόμιμες και σε ισχύ απεργίες των συνδικαλιστικών μας οργάνων
Διαπιστωτική Πράξη Περί Λήξης Θητείας Στελέχους εκπαίδευσης αρμοδιότητας Π.Ε. Ηρακλείου, σύμφωνα με την παρ. 8 του άρθρου 56 και την περίπτωση α’ της παρ. 6 του άρθρου 60 του Ν.4823/2021»
Ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου
Έχοντας υπόψη:
1) Τις διατάξεις του Ν. 3528/2007 «Κώδικας Κατάστασης Δημοσίων Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ.» και συγκεκριμένα το άρθρο 25 «Νομιμότητα υπηρεσιακών ενεργειών»
2) Τις σχετικές με το αντικείμενο του θέματος διατάξεις του Ν. 4823/2021 «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις» και ειδικότερα τα άρθρα 56, παρ. 4 και 8: «Αν στέλεχος εκπαίδευσης αρνείται να υποβληθεί στη διαδικασία αξιολόγησης, είτε ως αξιολογητής είτε ως αξιολογούμενος, σε οποιοδήποτε στάδιο αυτής, ή την παρακωλύει με την εν γένει στάση του, πλέον των αναφερομένων στις παρ. 4 έως και 7, αντικαθίσταται, σύμφωνα με την περ. α’ της παρ. 6 του άρθρου 60 και αποκλείεται από τη διαδικασία επιλογής για την πλήρωση οποιασδήποτε θέσης στελέχους εκπαίδευσης για τα επόμενα οκτώ (8) έτη» και άρθρο 60, παρ. 6, περ. α’: «α) λήγει η θητεία και διενεργείται διαδικασία αντικατάστασης του στελέχους εκπαίδευσης, αν η αξιολόγηση λαμβάνει χώρα κατά την πρώτη αξιολογική περίοδο της θητείας» και β) … Η λήξη της θητείας διαπιστώνεται με απόφαση του αρμοδίου για την τοποθέτηση οργάνου σύμφωνα με το άρθρο 41»,
3) Την με αριθμό πρωτ.: 170405/ΓΓ1/28-12-2021 (Β΄6273) Υπουργική Απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των Διευθυντών Εκπαίδευσης».
4) Τη με αριθμ. Φ.353.1/120/88596/Ε3/18-07-2022 (ΑΔΑ:ΨΦΡ446ΜΤΛΗ-29Π) Απόφαση με θέμα: Τοποθέτηση Δ/ντών Πρωτ/θμιας & Δευτ/θμιας Εκπ/σης.
5) Την υπ’αριθμ. 20318/23-10-2023 απόφαση της ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου με θέμα «Τοποθέτηση Προϊσταμένων Ολιγοθεσίων (2/θ και 3/θ) Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων ΔΙΠΕ Ηρακλείου».
6) Την με αριθμό 41539/ΓΔ5/07-04-2023 Εγκύκλιο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Οδηγίες αναφορικά με τη διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ»
7) Την με αριθμό 9950/ΓΔ5/27.1.2023 (ΦΕΚ τ. Β΄ 388) Κοινή Υπουργική Απόφαση «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της»
8) Το με αριθμό πρωτ.: 5302/ΓΔ5/17-1-2024 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Οδηγίες αναφορικά με την διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ ΕΒΠ σχολικών μονάδων, ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ (ΕΔΥ) – Έναρξη διαδικασίας αξιολόγησης για το πεδίο Α2 των σχολικών μονάδων και για το πεδίο Α των ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ (ΕΔΥ)». ΑΔΑ: 6Υ2Ζ46ΝΚΠΔ-Ζ8Ε, σύμφωνα με την οποία:
Α) Η συμμετοχή στις διαδικασίες αξιολόγησης τόσο για τους αξιολογητές όσο και για τους αξιολογούμενους αποτελεί εκπλήρωση υπαλληλικού καθήκοντος και υποχρέωση.
Β) Η παράλειψη στελέχους της εκπαίδευσης, εκπαιδευτικού ή μέλους Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. να λάβει μέρος, να διευκολύνει ή να προβεί, σε επιβαλλόμενη ή απλώς προβλεπόμενη από τον νομό άσκηση αρμοδιότητας ή σε οποιοδήποτε στάδιο της αξιολογικής διαδικασίας στελέχους της εκπαίδευσης ή εκπαιδευτικού ή μέλους Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. συνιστά ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα, το οποίο τιμωρείται με τις πειθαρχικές ποινές του άρθρου 109 του Κώδικα Κατάστασης Δημοσιών Πολιτικών Διοικητικών Υπαλλήλων και Υπαλλήλων Ν.Π.Δ.Δ. (ν. 3528/2007, Α ́ 26), όχι κατώτερη του προστίμου ίσου με τις αποδοχές ενός μηνός.
Γ) Περαιτέρω, σημειώνεται ότι σε περίπτωση μη συμμόρφωσης στην παραπάνω υποχρέωση δύνανται να επιβάλλεται αναστολή οιασδήποτε διαδικασίας εξέλιξης του στελέχους της εκπαίδευσης, του εκπαιδευτικού ή του μέλους Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π, συμπεριλαμβανομένης της αυτόματης μισθολογικής εξέλιξής του.
Δ) Ειδικότερα, για τα στελέχη εκπαίδευσης που αρνούνται να λάβουν μέρος στη διαδικασία αξιολόγησης σε οποιοδήποτε στάδιο αυτής ή την παρακωλύουν με την εν γένει στάση τους, τότε το στέλεχος αντικαθίσταται και αποκλείεται από την διαδικασία επιλογής για την πλήρωση οποιασδήποτε θέσης στελέχους για τα επόμενα οκτώ (8) έτη.
9) Τη διαβίβαση της υπ΄αριθμ. 5302/ΓΔ5/17-1-2024 Εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘΑ με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στις 31-1-2024 02:43μ.μ. από ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου προς Όλα τα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία του Νομού Ηρακλείου με θέμα: «Ενημέρωση», με το οποίο οι εκπαιδευτικοί του σχολείου ενημερώνονται για την έναρξη της αξιολογικής περιόδου πεδίου Α2 και για το γεγονός ότι είναι υπόχρεοι προς αξιολόγηση.
10)Την με αριθμό 16870/ΓΔ5/16-2-2024 (ΑΔΑ: 67ΞΩ46ΝΚΠΔ-Η7Η) εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., «Διευκρινίσεις σχετικά με την διαδικασία αξιολόγησης του έργου των εκπαιδευτικών και των μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ».
11)Την με αριθμό 28857/Ε3/20-3-2024 (ΑΔΑ: 96ΑΔ46ΝΚΠΔ-ΚΑΠ) εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., «Οδηγίες αναφορικά με τη διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σχολικών μονάδων, ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ (ΕΔΥ) – Έναρξη διαδικασίας αξιολόγησης για το Πεδίο Β», σύμφωνα με την οποία 1) (Μέρος Β), «…η αξιολόγηση του Πεδίου Β – Υπηρεσιακή συνέπεια και Επάρκεια… πραγματοποιείται: I. για τους εκπαιδευτικούς σχολικών μονάδων Π.Ε. και Δ.Ε. (άρθ. 67 παρ. 5 του ν. 4823/2021), από τον/την Διευθυντή/ρια ή Προϊστάμενο/η της σχολικής μονάδας και από τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Παιδαγωγικής Ευθύνης», 2) Μέρος 3, Α1 «Ο/Η οικείος/α Διευθυντής/ντρια Εκπαίδευσης καλείται μέχρι 27/3/2024 να έχει ολοκληρώσει τη διαδικασία κατάρτισης των πινάκων με τα ζευγάρια αξιολογητή/ών – αξιολογούμενου για το πεδίο Β (των εκπαιδευτικών και των μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ των ΚΕΔΑΣΥ-ΣΔΕΥ), να προβεί στην ανάρτησή τους στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή, και να ενημερώσει σχετικά τους/τις αξιολογητές/τριες και αξιολογούμενους/ες…», 3) (Μέρος 3 Α3) «…Οι κατά περίπτωση αξιολογητές/τριες οφείλουν μέχρι τις 2/4/2024 να ορίσουν ημερομηνία κατά την οποία πρέπει οι αξιολογούμενοι/ες να έχουν καταχωρίσει στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή όσα αναφέρονται στα άρθρα 9 και 10 της υπό στοιχεία 9950/ΓΔ5/27.1.2023 (Β΄ 388) Κοινής Υπουργικής, ενημερώνοντας με κάθε πρόσφορο τρόπο επί αποδείξει τους/τις αξιολογούμενους/ες για την ημερομηνία αυτή».
12) Το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στις 2-4-2024 02:02μ.μ. από ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου προς Όλα τα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία του Νομού Ηρακλείου με θέμα: «Υπενθύμιση σχετικά με τη διαδικασία αξιολόγησης για το Πεδίο Β»
13)Την με αριθμό 29287/Ε3/20-03-2024, Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα «Κοινοποίηση: α) της υπ’ αρ. 255/2024 απόφασης του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (Ειδική Διαδικασία Περιουσιακών Διαφορών), β) της υπ’ αρ. 254/2024 απόφασης του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (τμήμα Εργατικών Διαφορών), γ) της υπ’ αρ. 227/2024 απόφασης του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (Ειδική Διαδικασία Εργατικών Διαφορών – Απεργιακή Διαφορά) και δ) της υπ’ αρ. 195/2024 απόφασης του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (Ειδική Διαδικασία Περιουσιακών Διαφορών – Εργατικά) αποφάσεις οι οποίες απαγορεύουν στις εναγόμενες συνδικαλιστικές οργανώσεις την πραγματοποίηση-συνέχιση των απεργιών, καθώς και την επανάληψή τους στο μέλλον με το ίδιο αντικείμενο και κάτω από τις ίδιες συνθήκες.
14) Το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στις 02-02-2024 12:54μ.μ. με θέμα : «Απάντηση – Ενημέρωση» στο οποίο αναφέρεται ότι «όλοι οι εκπαιδευτικοί του 4ου Νηπιαγωγείου Αγίας Μαρίνας συμμετέχουμε στην απεργία αποχή και από κάθε ενέργεια που συνδέεται με το σύστημα της αξιολόγησης» με αποστολέα το 4ο Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας και παραλήπτη τη ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου.
15)Το με αριθμό 34412/Ε3/03-04-2024 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.: «Αντικατάσταση στελεχών εκπαίδευσης που δεν συμμετέχουν στην αξιολόγηση», σύμφωνα με το οποίο
«Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να τύχουν εφαρμογής οι ανωτέρω διατάξεις για την αντικατάσταση των Διευθυντών/ντριων – Προϊσταμένων σχολικών μονάδων, οι οποίοι/ες αρνούνται να λάβουν μέρος στη διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών ή/και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ ή, εν γένει, με τη στάση τους παρακωλύουν τη διαδικασία της αξιολόγησης του ως άνω νόμου. Στην περίπτωση αυτή: α) εκδίδεται πράξη από τον/την οικείο/α Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης και β) η θέση πληρώνεται σύμφωνα με τις διατάξεις των παρ. 11 και 12 του άρ. 41 του ν. 4823/2021».
16)Το με αριθμό πρωτ.: 76918/Ε3/08-07-2024 έγγραφο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα «Προθεσμία για τη διευθέτηση εκκρεμοτήτων των αξιολογητών/τριών στην ειδική ψηφιακή εφαρμογή – πλατφόρμα για την αξιολόγηση
17)Την με αριθμό 118991/ΓΔ5/23-10-2023 Εγκύκλιο με οδηγίες για τη διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ –ΕΒΠ σχολικού έτους 2023-2024, του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
18)Το με αριθμό πρωτ.: 107929/Ε3/20-09-2024 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με θέμα: «Κηρυχθείσες απεργίες – αποχές εκπαιδευτικών κατά της αξιολόγησης και δικαστικές αποφάσεις επί αυτών. ΣΧΕΤ.: 1) Η με αριθμό 255/2024 απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (Ειδική Διαδικασία Περιουσιακών Διαφορών), που κοινοποιήθηκε στις Δ/νσεις Εκπ/σης με το υπ’ αριθμ. 29287/Ε3/20-03-2024 έγγραφο, 2) Η υπ’ αριθμ. 254/2024 απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (τμήμα Εργατικών Διαφορών), που κοινοποιήθηκε στις Δ/νσεις Εκπ/σης με το υπ’ αριθμ. 29287/Ε3/20-03-2024 έγγραφο, γ) Η υπ’ αρ. 195/2024 απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (Ειδική Διαδικασία Περιουσιακών Διαφορών – Εργατικά), που κοινοποιήθηκε στις Δ/νσεις Εκπ/σης με το υπ’ αριθ. 29287/Ε3/20-03-2024 έγγραφο, 4) Η υπ’ αριθμ. 385/2024 απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Αθηνών (Ειδική Διαδικασία Περιουσιακών Διαφορών – Εργατικά), που κοινοποιήθηκε στις Δ/νσεις Εκπ/σης με το υπ’ αριθ. 29287/Ε3/20-03-2024 έγγραφο, 5) Η υπ’ αριθμ. 74/2024 απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Χανίων (Ειδική Διαδικασία Περιουσιακών Διαφορών), που κοινοποιήθηκε στις Δ/νσεις Εκπ/σης με το υπ’ αριθμ. 32280/Ε3/29-03- 2024 έγγραφο, αποφάσεις οι οποίες αναγνώρισαν ότι οι ως άνω απεργίες – αποχές είναι παράνομες. Επισημαίνεται ότι οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης επικαλούμενοι λόγους συμμετοχής σε «απεργία-αποχή» (πολλές φορές αόριστα, ήτοι αναφέροντας «κηρυχθείσα απεργία – αποχή της ΑΔΕΔΥ» χωρίς περαιτέρω στοιχεία) θεωρούν ότι «καλύπτονται από αυτές και, ως εκ τούτου, ότι δεν μπορούν να εφαρμοστούν σε αυτούς οι διατάξεις του άρθρου 56 του ν. 4823/2021 (Α΄136) που ορίζουν πειθαρχικές ποινές.
19) Την με αριθμό πρωτ.Εμπ. 3532/29-11-2024 κλήση σε ακρόαση.
20) Το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στις 02-12-2024 02:24μ.μ. με θέμα : «Αίτηση παράτασης προθεσμίας για υποβολή απόψεων κατόπιν κλήσης για ακρόαση» με αποστολέα τον Κοκκίνη Κωνσταντίνο νομικό εκπρόσωπο της……………………………………..και παραλήπτη τη ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου.
21) Το μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στις 02-12-2024 03:18μ.μ. με θέμα : «Επιβεβαίωση παράτασης προθεσμίας» με αποστολέα τη ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου και παραλήπτη τον Κοκκίνη Κωνσταντίνο νομικό εκπρόσωπο της………………………
22) Τις υπ’ αριθμό πρωτ. 23534/13-12-2024 έγγραφες εξηγήσεις
Δ ι α π ι σ τ ώ ν ο υ μ ε
Την απαλλαγή, από 17/12/2024, της εκπαιδευτικού…………………………………………………… κλάδου ΠΕ60 από τα καθήκοντά της ως Προϊσταμένη του 4ου Νηπιαγωγείου Αγίας Μαρίνας, σχολικής μονάδας αρμοδιότητας ΔΙ.Π.Ε. Ηρακλείου, σύμφωνα με την παράγραφο 8 του άρθρου 56 και την περίπτωση α’ της παραγράφου 6 του άρθρου 60 του Ν. 4823/2021.
Ο εκπαιδευτικός αποκλείεται από την διαδικασία επιλογής για την πλήρωση οποιασδήποτε θέσης στελέχους για τα επόμενα οκτώ (8) έτη.
Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
Μπελαδάκης Εμμανουήλ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τι ήταν στην αρχαία Ελλάδα η «ἀγαμίου γραφή»;
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 16/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
